Фадеева, Е. И. Как стать лидером? [Текст] / Фадеева Е. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С. 19-25
Рубрики: Социология Социология общества Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): лидеры -- лидерство -- личность -- коллектив -- психология управления -- типы лидерства -- черты эффективного лидерства -- компоненты лидерства -- характеристики лидерства -- общество -- социально-психологические условия -- признание лидера Аннотация: Проблема лидерства в современном обществе. Формирование лидера в определенных социально-психологических условиях. Психологические механизмы признания лидера в коллективе. Типы лидерства. Компоненты и черты эффективного лидерства. Характеристики лидерства. |
Фадеева, Е. И. Имидж как ресурс успеха [Текст] : [об образовательном учреждении] / Фадеева Е. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 42-47
Рубрики: Социальное управление Связи с общественностью Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): организации -- образовательные учреждения -- имидж организации -- общественное мнение -- формирование общественного мнения -- пи-ар -- паблик рилейшнз -- PR -- public relatioсs -- буклеты образовательных учреждений -- экспозиции образовательных учреждений -- профессиональные конкурсы -- этикет -- профессиональный этикет Аннотация: Составляющие имиджа успешной организации, в частности образовательного учреждения. Буклет образовательного учреждения. Экспозиция образовательного учреждения. Профессиональный конкурс как средство позиционирования образовательного учреждения. |
Фадеева, Е. И. Коммуникативная компетентность педагогических работников как ресурс эффективности их деятельности [Текст] / Фадеева Е. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 10. - С. 26-31
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): коммуникативная компетентность -- коммуникации -- общение -- педагогические коммуникации -- педагогические работники -- учителя -- воспитатели -- родители -- дети -- межличностные взаимоотношения -- компоненты коммуникации -- деловое общение -- личностное общение -- ролевое общение -- педагогическое общение -- эффективность педагогической деятельности -- опросники Аннотация: Структурные компоненты коммуникативной деятельности педагога. Личностное, ролевое и деловое общение. Общение в межличностных взаимоотношениях с коллегами, учащимися и их родителями. |
Фадеева, Е. И. Женщина - лидер [Текст] / Фадеева Е. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 8. - С. 36-39
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): женщины -- лидеры -- лидерские качества -- деловые качества -- женская психология -- тесты -- женственность -- женские стили управления -- стили управления Аннотация: Деловые и лидерские качества женщины через призму женской психологии. Женские стили управления. Тестирование уровня женственности. |
Фадеева, Е. И. Социально-психологические ресурсы развития системы дошкольного образования [Текст] / Е. И. Фадеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 9. - С. 12-20
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): социально-психологические ресурсы -- социально-психологическое прогнозирование -- человеческий потенциал -- кадровая политика -- цели кадровой политики -- задачи кадровой политики -- компоненты кадровой политики -- принципы кадровой политики -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады Аннотация: Цели, задачи, компоненты и принципы кадровой политики дошкольных образовательных организаций. |