Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=половое развитие детей<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Ю9
   К152

    Кайл, Роберт.
    Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. с англ. Н. Миронова [и др.] ; науч. ред. А. А. Алексеев]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. : ил. - (Научный бестселлер). - На 4-й с. обл. : Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет. - Пер. изд. : Children and their development / Robert V. Kail. - 2nd ed. - New Jersey, 2001. - ISBN 978-5-93878-217-4 (в обл.). - ISBN 0-13-086765-9 (англ.) : 257.00 р.
ББК Ю98 + Ю983.4
Рубрики: Детская психология
   Возрастная психология детей
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология детей -- возрастная психология детей -- психология возрастного развития детей -- психология детского возраста -- психология развития детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- возрастное развитие детей -- исследования развития ребенка -- генетические основы развития ребенка -- наследственность ребенка -- внутриутробное развитие -- двигательное развитие детей -- физическое развитие детей -- сенсорное развитие детей -- перцептивное развитие детей -- психические процессы -- психическое развитие детей -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- Пиаже концепция -- Пиаже теория -- когнитивное развитие -- познавательные способности -- индивидуальные различия детей в познавательной способности -- различия в познавательной способности -- одаренные дети -- дети с недостатками умственного развития -- дети с недостаточной обучаемостью -- язык и речь -- язык как средство общения -- речь детей -- речь и общение -- эмоции у детей -- эмоциональная сфера детей -- эмоциональное развитие -- эмоциональные процессы у детей -- темперамент -- привязанность между ребенком и матерью -- понимание людьми друг друга -- понимание себя и других людей -- понимание других людей -- Я-концепция -- самооценка -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- восприятие ребенком окружающего мира -- морально-нравственное развитие ребенка -- моральные суждения детей -- помощь другим людям -- просоциальное поведение детей -- моральное поведение детей -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- половое развитие детей -- гендерное поведение -- гендерные особенности -- гендерные различия -- гендерные роли -- гендерные стереотипы -- гендерная идентичность -- семейные взаимоотношения -- взаимоотношения в семье -- семейные отношения -- воспитание в семье -- воспитание детей -- психология семьи -- психология семейных отношений -- влияние семьи на развитие ребенка -- влияние семьи на поведение ребенка -- плохое обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- бытовое насилие -- взаимоотношения ровесников -- отношения со сверстниками -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- влияние среды на ребенка -- влияние СМИ на развитие ребенка -- влияние сверстников на развитие ребенка -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- социализация детей -- социализация ребенка
Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Ордановская, Л. \пер.\; Голубева, О. \пер.\; Пешкова, Т. \пер.\; Алексеев, Анатолий Андреевич \ред. пер.\; Kail, Robert V.; Kail, R. V.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   5А
   О-24

    Обреимова, Наталья Ивановна.
    Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков [Текст] : учеб. пособие для студ. дефектол. фак. пед. вузов / Н. И. Обреимова, А. С. Петрухин. - Москва : Академия, 2000. - 373, [1] с. : [4] л. цв. ил. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 368-369. - ISBN 5-7695-0339-4 (в пер.). - ISBN 5-7695-0489-7 : 86.00 р.
РУБ 5А2 + 613.5
Рубрики: Анатомия и физиология человека--Учебники и пособия
   Школьная гигиена--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано УМО -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогические специальности -- дефектология -- коррекционная педагогика -- анатомия и физиология человека -- школьная гигиена -- центральная нервная система -- вегетативная нервная система -- железы внутренней секреции -- кровеносная система -- дыхательная система -- пищеварительная система -- обмен веществ -- сердечно-сосудистая система -- выделительная система -- сенсорные системы -- высшая нерваная система -- половое развитие детей
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются возрастные особенности детского организма в норме и паталогии, приводятся сведения о возрастной эволюции органов и тканей и функциональной анатомии детей и подростков. Это принципиально отличает данное учебное пособие от других подобных. На основании законов генетики показано наследование отдельных признаков (группы крови), а на примере некоторых заболеваний - механизмы генетической регуляции физиологических функций. Особое внимание уделено той паталогии детского возраста, которая приводит к нарушению поведения, способности к обучению и умственной отсталости. Отражены вопросы регуляции и коррекции физиологических функций, основы гигиены в различные возрастные периоды.


Доп.точки доступа:
Петрухин, Андрей Сергеевич
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
3.
   5А
   М520

    Мередит, Сьюзан.
    Что со мной происходит? [Текст] : [как избавиться от прыщей? Когда мне надо будет носить бюстгалтер? Что такое гормоны? Почему у меня часто меняется настроение?] / С. Мередит ; [пер. М. Шульман] ; дизайн Н. Лешникофф. - Москва : Росмэн, 2007. - 47 с. : цв. ил. ; 24 см. - На обл. авт. не указан. - (в обл.) : 63.00 р.
ББК Ч49
РУБ 5А
Рубрики: Дети--Половое развитие
   Дети--Гигиена
Кл.слова (ненормированные):
занимательная литература -- половое развитие детей -- физиологическое развитие ребенка -- беседы о половом воспитании -- беседы о половом развитии -- взросление девочек
Аннотация: Стать взрослой - это очень заманчиво и чуточку страшновато, не так ли? Если ты будешь знать, что, как и когда должно произойти с твоим организмом, все напрасные опасения рассеются. Именно для этого и написана книга, которую ты держишь в руках.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шульман, Марина \пер.\; Лешникофф, Нэнси \дизайн.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)