Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (46)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческая личность<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   15
   П 563

    Пономарев, Яков Александрович.
    Психология творчества и педагогика [Текст] / Я. А. Пономарев. - Москва : Педагогика, 1976. - 278, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 275-279 (130 назв.). - (в пер.) : 1.10 р.

ББК Ю945 + Ю984.0 + Ч30в
Рубрики: Творчество--Психология
Педагогическая психология
Педагогические исследования--Методы и средства
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- психология творчества -- творческая деятельность -- научное творчество -- научная деятельность -- психология научной деятельности -- психология научного творчества -- исследование творчества -- природа творчества -- познавательные барьеры понимания -- природа психического -- психическое -- психическое отражение -- педагогика творчества -- творчество и педагогика -- творческая личность -- творческие способности -- педагогическая психология -- педагогические исследования -- научно-педагогические исследования
Аннотация: В монографии раскрывается значение исследования творческой деятельности человека для развития педагогической теории и практического управления педагогическим процессом, выясняется специфика проблем творчества и роль педагогики в изучении этих проблем. Автор показывает, что учет результатов, полученных психологией творчества, может существенно помочь совершенствованию образовательно-воспитательного процесса и выполнению важнейшей задачи школы - формированию всесторонне развитой творческой личности. Книга адресована научным работникам в области педагогики и педагогической психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

   60
   М696

    Михелькевич, Валентин Николаевич.
    Основы научно-технического творчества [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей вузов, ведущих подготовку по направлению 550000 - "Технические науки" / В. Н. Михелькевич, В. М. Радомский. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 318, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-222-04337-1 (в пер.) : 57.00 р.

ББК Ю945.3
РУБ 601
Рубрики: Техническое образование--Учебно-методические пособия
Психология научного творчества--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
техническое образование -- научно-техническое творчество -- психология научного творчества -- творчество -- творческий процесс -- творческая личность -- творческие способности -- этика творчества -- эвристические методы -- компьютерные технологии -- индукция -- дедукция -- анализ -- синтез -- научные идеи -- научные гипотезы -- абстрактное моделирование -- физическое моделирование -- аналогии -- системы -- системный анализ -- формы мышления -- законы логики -- кроссворды -- загадки -- шарады -- палиндромы -- анаграммы -- парадоксы -- фокусы -- занимательные задачи -- технические противоречия -- эвристические методы -- алгоритм решения изобретательных задач Г. С. Альтшуллера -- генератор идей -- патентоведение -- интеллектуальная собственность -- патентная информация -- патентные исследования
Аннотация: В учебном пособии даны основные направления и понятия научно-технического творчества, раскрыты психолого-педагогическая сущность творчества и закономерности творческого процесса, условия формирования качеств творческой личности. Рассматриваются закономерности строения и развития технических объектов, эвристические методы и приемы генерирования новых идей, компьютерная технология поиска оптимальных конструкторско-технологических решений. Учебное пособие адресовано студентам технических вузов и колледжей. Многие из его разделов представят значительный интерес для учащихся лицеев и средних общеобразовательных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Радомский, Владимир Маркович
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психология музыкальной деятельности [Текст] : теория и практика : [учеб. пособие для вузов по спец. 030700 — Музык. образование / Д. К. Кирнарская [и др.] ; под ред. Г. М. Цыпина. - Москва : Академия, 2003. - 366, [2] с. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 362-363. - ISBN 5-7695-0975-9 (в пер.) : 138.00 р.

ББК Ю945.4я73-1
Рубрики: Музыкальная деятельность--Психология--Учебники и пособия
Музыкальная психология--Учебники и пособия
Музыкальное образование--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- психология художественной деятельности -- психология искусства -- ПСИХОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- музыкальная психология -- психология музыкальных способностей -- психология музыкального образования -- психология обучения музыке -- психология музыкального обучения -- психология музыкального воспитания -- музыкальное восприятие -- восприятие музыки -- музыкальные способности -- способности музыкальные -- музыкальность -- музыкальный слух -- музыкально-ритмическое чувство -- музыкальный ритм -- чувство музыкального ритма -- чувсто ритма музыкального -- музыкальная память -- профессиональная память музыканта -- развитие музыкальной памяти -- музыкальное мышление -- мышление музыкальное -- музыкальное сознание -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- музыкальная педагогика -- музыкально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность музыканта -- музыкально-исполнительская деятельность -- обучение музыке -- педагог-музыкант -- учащиеся-музыканты -- личность творческая -- творческая личность -- учитель музыки -- личность учителя музыки -- урок музыки -- воля -- волевые качества
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведений. Книга может быть рекомендована также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абдуллин, Эдуард Борисович; Гилярова, Наталья Николаевна; Деркач, Анатолий Алексеевич; Кирнарская, Дина Константиновна; Киященко, Николай Иванович; Тарасова, Кира Владимировна; Цыпин, Геннадий Моисеевич \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Я20
   Э687

    Энциклопедия для детей [Текст] / гл. ред. Е. Ананьева. - Москва : Аванта+, 1999 - . - ISBN 5-94623-001-8.
   Т. 18 : Человек, Ч. 3 : Духовный мир человека / ведущий ред.: Т. Каширина. - 2004. - 606, [1] с. : ил., цв. ил., портр. - Указ. терминов: с. 598-599. - Указ. имен: с. 600-602. - ISBN 5-94623-081-6 (т. 18, ч. 3) (в пер.) : 499.20 р.
На пер. и корешке номер тома не указан.

ББК Я20 + Ю216я20 + Ю7я20
Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.)
Антропология философская--Энциклопедии (д. л.)
Этика--Энциклопедии (д. л.)
Кл.слова (ненормированные):
духовный мир -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- человек -- учение о человеке -- философия человека -- философская антропология -- антропология философская -- сущность человека -- потребности человека -- человек познающий -- познание человека -- познание научное -- научное познание -- человек обучающийся -- человек свободный -- свобода и необходимость -- ЯЧСМИвобода и несвобода -- несвобода -- добро и зло -- зло -- человек созидающий -- человек творческий -- творческая личность -- творческая деятельность -- человек играющий -- игра -- игровая деятельность -- игра и культура -- культура и игра -- человек смеющийся -- смех -- юмор -- национальный юмор -- эстетика -- эстетика быта -- эстетика предметной среды -- красота вещей -- категории эстетические -- эстетические категории -- красота -- прекрасное -- человек и культура -- культура и человек -- отличия культур -- культурные различия -- типология культур -- измерения культур -- личность и культура -- культура и личность -- национальный характер -- контакт с иной культурой -- межкультурные контакты -- миграция -- адаптация к иной культуре -- адаптация мигрантов -- культурная адаптация -- аккультурация -- самосознание этническое -- самосознание народа -- этническое самосознание -- национальное самосознание -- самосознание национальное -- этническая идентичность -- идентичность этническая -- смысл -- смысл жизни -- смерть и отношение к ней -- смерть -- любовь -- человек верящий -- верующий -- вера -- религиозная вера -- вера религиозная -- вера и разум -- счастье -- человек будущего -- научное прогнозирование -- прогнозирование научное -- футурология
Аннотация: Третья часть тома "Человек" посвящена самым человеческим, самым сущностным сторонам внутреннего мира людей, таким, как потребность в познании, смысле, ценностях, идеалах. Читатель также сможет узнать о таких чисто человеческих проявлениях, как творчество, игра, смех, чувство прекрасного. Книга расскажет о стремлении к счастью, о любви и вере, о свободе и милосердии. Особый раздел тома посвящен психологическим отличиям представителей разных культур и межэтническому общению. В числе авторов статей известные специалисты - ведущие сотрудники Института философии Российской академии наук, Института психологии Российской академии наук, преподаватели философского и психологического факультетов Московского государственного университета, Института детства и др. Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, учителей, родителей и на всех, кто интересуется философией, психологией, психотерапией и другими науками, изучающими человека.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аксенова, Мария Дмитриевна \совет директоров\; Храмов, Георгий \совет директоров\; Дукельская, Елена \худож.\; Каширина, Татьяна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П312

    Петрушин, Валентин Иванович.
    Психология и педагогика художественного творчества [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / В. И. Петрушин. - 2-е изд. - Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2008. - 488, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 475-483 (216 назв.). - ISBN 978-5-8291-0988-2 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 978-5-98426-076-3 (Гаудеамус) : 406.00 р.

ББК Ю945.4я73-1 + Щ10р(2)3я73-1
Рубрики: Художественное творчество--Психология--Учебники и пособия
Художественное образование высшее--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
художественное творчество -- художественная деятельность -- психология искусства -- психология художественного творчества -- психология художественной деятельности -- педагогика художественного творчества -- эстетические потребности -- потребности эстетические -- личность художника -- личность творца -- личность творческая -- творческая личность -- психология художника -- психология творца -- развитие творческой личности -- психология автора -- авторство -- психология исполнителя -- исполнитель -- психология созерцателя -- психология зрителя -- психология слушателя -- зритель и произведение искусства -- слушатель -- созерцатель -- художественное восприятие -- восприятие художественного произведения -- восприятие художественное -- профессиональные трудности в сфере художественного творчества -- трудности в сфере художественного творчества -- профессиональные сложности в сфере художественного творчества -- сложности в сфере художественного творчества
Аннотация: Автор книги — действительный член Международной педагогической академии, доктор педагогических наук, профессор психологии Московского государственного педагогического университета, заведующий кафедрой психологии творчества Краснодарского государственного университета культуры и искусства. В работе рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, раскрыты роль и значение искусства в жизни общества, даются основные положения современных подходов к психологии художественного творчества. Во второй части книги предлагаются приемы и методы, направленные на развитие художественно-творческих способностей в различных видах искусства. Книга является учебным пособием для студентов, обучающихся в колледжах, училищах и вузах культуры, а также педагогов дополнительного образования в детских школах искусства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   С
   М627

    Минюшев, Фарид Исламович.
    Социология культуры [Текст] : учебное пособие для вузов по спец. 040200 – "Социология" / Ф. И. Минюшев ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. Социол. фак. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : КДУ, 2009. - 253 с. : табл. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-98227-645-2 (в обл.) : 347.00 р.

ББК С523я73-1
Рубрики: Социология культуры--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология культуры -- морфология культуры -- общество -- творчество -- творческая личность -- религия -- образование -- духовность -- социокультурные исследования
Аннотация: Учебное пособие написано на основе десятилетнего опыта чтения автором курса лекций в МГУ им. М. В. Ломоносова. Логика изложения материала проста и четко структурирована. Рассмотрение материала идет в непосредственной связи с функционированием отдельных элементов современных инфраструктур – научных учреждений, системы образования, массмедиа. Автором затронуты важные аспекты современной жизни: духовность, ценностные ориентиры, творческий потенциал отдельного человека и нации в целом. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей социологических и гуманитарных факультетов. А также адресована тем, кто хочет глубже разбираться в современных социальных процессах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва). Социологический факультет
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М231

    Мандель, Борис Рувимович.
    Дифференциальная психология [Текст] : модульный курс : [учебное пособие] / Б. Р. Мандель. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2012. - 313, [1] с. : ил. - (Вузовский учебник). - Библиогр.: с. 308-310 (55 назв.). - ISBN 978-5-9558-0205-3 (в пер.). - ISBN 978-5-16-004871-0 : 398.00 р.

ББК Ю937я73-1
Рубрики: Дифференциальная психология--Учебники и пособия
Личность--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дифференциальная психология -- психология личности -- индивидуальные различия -- психофизиологические различия -- психологические различия -- типологические различия -- различия между людьми -- теории личности -- характер -- темперамент -- интеллект -- способности -- стилевое поведение -- поведение -- творческая личность -- креативная личность -- эмоции -- мотивы -- мотивации -- сила воли -- волевые качества -- любовь и семья -- семья и любовь
Аннотация: Дифференциальная психология – раздел психологической науки, который изучает психологические и типологические различия психологических проявлений у представителей различных социальных, этнических, возрастных и др. групп. Данное учебное пособие создано на основе разработанных программ по психологии в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология». Материалы пособия содержат 14 глав и примерную рабочую программу дисциплины. Материалы пособия разработаны на основе современных сведений по общей и дифференциальной психологии с обращением к целому ряду психологических дисциплин. Учебное пособие содержит также обширный список дополнительной литературы, примерную тематику семинаров и практических занятий, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам и зачетам, модульное деление тем. Книга будет полезна и интересна не только студентам, педагогам, но и всем, интересующимся дифференциальной психологией как развивающейся составной частью общей психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)