Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=толкование детского рисунка<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Ю9
   И209


    Иванова, Ольга Леонидовна.
    Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка [Текст] / О. Л. Иванова, И. И. Васильева. - Санкт-Петербург : Речь ; Москва : ТЦ "Сфера", 2010. - 92 с. : ил. - ISBN 978-5-9268-0878-7 (в обл.) : 110.00 р.
ББК Ю984.5 + Щ10р
Рубрики: Художественное творчество детей--Психология
   Детский рисунок

   Художественное образование детей--Авторские программы

Кл.слова (ненормированные):
рисунок ребенка -- рисунки детей -- детские рисунки -- детский рисунок -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация цвета в детских рисунках -- толкование детского рисунка -- чтение детского рисунка -- психология изобразительной деятельности детей -- психология рисунка ребенка -- психология художественного творчества детей -- изобразительная деятельность детей -- изобразительное детское творчество -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- развитие творческих способностей детей -- развитие художественных способностей детей -- художественное образование детей -- обучение детей рисованию -- обучение рисованию детей -- развитие цветового зрения детей -- цветовое зрение детей -- восприятие цвета детьми -- цветовосприятие у детей -- зрительное восприятие цвета детьми -- авторские программы по изобразительному искусству
Аннотация: Дети вкладывают в свои рисунки собственные чувства и мысли обо всем, что с ними происходит. И не каждому взрослому удается сквозь точки, пятна и линии разглядеть рассказ ребенка об окружающем мире и его отношении к нему. Как же научиться читать эти зашифрованные послания? Или можно научить ребенка выражать свои чувства и мысли более "художественным", то есть доступным для восприятия взрослого, образом, с учетом знания законов живописи? Оказывается, можно и научиться и научить. Секретам чтения детских рисунков и способам обучения детей живописи посвящена авторская программа двух прекрасных художников и психологов, которая публикуется в этой книге.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Васильева, Ирина Ильинична
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Щ10р
   И907


    История художественного образования в России XX века [Текст] : в лицах, фактах, событиях, произведениях художественного творчества детей и подростков : (монография) / [Ин-т худож. образования РАО ; сост. и науч. ред. Н. Н. Фоминой ; ред. Ю. В. Голобоков]. - Москва : Педагогика, 2002 - .
   Т. 1 / [коллектив авт.: Л. В. Высоцкая и др.]. - 2002. - 473 с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-900471-20-9 (в обл.) : [300.00] р.
    Содержание:
Периодизация истории художественного образования XX века в России : Исходные положения / от сост. - С .6-13
Художественное творчество детей в культуре России первой половины XIX века : раздел 1. - С .14-74
Детский рисунок как отражение систем художественного образования в России XIX – нач. XX в. : раздел 2. - С .75-93
Искусство в Единой трудовой школе : по материалам архива ИХО РАО : раздел 3. - С .94-101
Международная выставка детского рисунка 1934 г. : по материалам архива ИХО РАО : раздел 4. - С .102-172
Изобразительное искусство в общеобразовательной школе СССР в 1920–40-е гг. : раздел 5. - С .173-204
Внешкольное художественное образование в 1920–40-е гг. в СССР : раздел 6. - С .205-261
Становление форм и методов предпрофессионального художественного образования в СССР : раздел 7. - С .262-280
Конкурсы детского рисунка 1930–40-х гг. : по материалам архива ИХО РАО : раздел 8. - С .281-302
Выдающиеся художники-педагоги : раздел 9. - С .303-339
Воспоминания Г. В. Лабунской : раздел 10. - С .340-362
События художественного воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX – первой половины XX века : раздел 11. - С .363-440
ББК Щ10р(2)
Рубрики: Художественное образование--История--Россия, 20 в.--Сборники
   Художественное образование--История--Россия, 2-я пол. 19 – нач. 20 в.--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование детей -- художественное образование школьников -- художественное образование в России 20 в. -- история художественного образования в России 19–20 вв. -- художественное образование детей за рубежом -- история художественного образования детей -- история художественного образования в России -- художественное творчество детей -- изобразительная деятельность детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- художественное воспитание детей -- художественное воспитание в России 19–20 вв. -- изобразительное детское творчество -- изобразительное искусство в школе -- преподавание изобразительного искусства в школе -- внешкольное художественное образование -- предпрофессиональное художественное образование -- художники-педагоги -- интерпретация детского рисунка -- толкование детского рисунка
Аннотация: 1 том «Истории художественного образования в России» знакомит с основными концепциями и системами приобщения детей и подростков к искусству, сложившимися на протяжении второй половины XIX – первой половины XX века; с художественной педагогикой как областью изучения творческого развития подрастающего поколения. Произведение художественного творчества ребенка рассматривается авторами как явление художественной культуры своего времени, исторический документ, интегрирующий в себе информацию о педагогическом методе, особенностях индивидуального развития, эстетическом отношении к окружающей действительности. Монография адресуется студентам педагогических вузов, учителям искусства, историкам педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Наталья Николаевна \сост., ред.\; Голобоков, Юрий Вячеславович \ред.\; Школяр, Людмила Валентиновна \рук. проекта\; Высоцкая, Людмила Владимировна; Голобоков, Юрий Вячеславович; Гросул, Нина Валентиновна; Дмитриева, А. А.; Дружкова, Наталья Ивановна; Копцева, Татьяна Анатольевна; Михайлова, Н. Н.; Протопопов, Юрий Николаевич; Фомина, Наталья Николаевна; Институт художественного образования Российской академии образования(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Щ103(4/8)
   K79


    Kovač, Bohuslav.
    Zazračnỳ svet detskỳch kresieb [Graphic] / Bohuslav Kovač. - 1. vyd. - Bratislava : Pallas, 1972. - 107 s. : il., fareb. il. ; 32 см. - На пер. и корешке авт. не указан. - Рез. парал. рус., англ., нем. - (в пер., в суперобл.) : [800.00] р.
Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков
   Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков
ББК Щ103(4Сла)-008.7 + Ю984.5 + Ю812 + Ч420.054.42
Рубрики: Детский рисунок
   Дети--Искусство--Словакия

   Художественное творчество детей--Психология

   Художественное творчество детей--Теория

   Художественное любительское творчество школьников--Изобразительное искусство

   Изобразительное искусство детей

Кл.слова (ненормированные):
зарубежные издания на словацком языке -- литература зарубежных издательств на словацком языке -- детский рисунок -- рисунок ребенка -- рисунки детей -- изобразительная деятельность детей -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- самодеятельное художественное творчество детей -- любительское художественное творчество детей -- детское творчество -- творчество детей -- изучение детского рисунка -- интерпретация детского рисунка -- чтение детского рисунка -- толкование детского рисунка -- психология рисунка ребенка -- психология художественного творчества детей -- психология изобразительной деятельности детей

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)