Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (2)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=детский рисунок<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

   5А
   Ш957

    Шульговский, Валерий Викторович.
    Физиология высшей нервной деятельности с основами нейробиологии [Текст] : [Учеб. для биол. спец. вузов] / В. В. Шульговский. - Москва : Академия, 2003. - 460, [2] с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 455-457. -Предм. указ.: с. 458-461. - ISBN 5-7695-0969-4 : 150.23 р.

РУБ 5А2.991
Рубрики: Центральная нервная система--Физиология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история исследования поведения животных -- исследования поведения животных -- история исследования поведения человека -- исследования поведения человека -- высшая нервная деятельность -- физиология высшей нервной деятельности -- рефлексы -- условные рефлексы -- виды условных рефлексов -- инструментальное обучение -- клеточные основы обучения -- клеточные основы памяти -- нейробиологические механизмы поведения -- поведение -- биологические мотивации -- типы высшей нервной деятельности -- нейробиология и психофизиология сна -- психофизиология сна -- физиологические механизмы сна -- сон -- сновидения -- история гипноза -- гипноз -- гипнотические состояния -- психофизиология механизмов памяти -- исследования механизмов памяти -- память -- физиология анализаторов -- сенсорная физиология -- зрительная система человека -- патология высшей нервной деятельности -- неврозы -- онтогенез высшей нервной деятельности -- высшая нервная деятельность младенца -- детский рисунок -- язык животных -- язык человека -- внутренняя речь -- лабораторные исследования
Аннотация: В учебнике приведены классические сведения по проблемам обучения и данные о современном состоянии физиологии головного мозга. Отражены такие вопросы, как роль мотиваций в поведении, типы высшей нервной деятельности, проблема асимметрии полушарий головного мозга человека, участие генома обучения и памяти и ряд других. Для студентов биологических специальностей вузов. Может быть полезен студентам психологических факультетов университетов и педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Щ101
   Ф762

    Фомина, Наталья Николаевна.
    Детский рисунок: изучение, хранение и экспонирование [Текст] / Н. Н. Фомина. - Ижевск : ERGO, 2007. - 162 с., [8] л. цв. ил. : ил. - ISBN 978-5-98904-023-0 (в обл.) : 83.50 р.
В прил.: Анализ коллекции детского рисунка Института художественного образования РАО ; Хроника событий худож. воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX - первой половины XX века.

   Щ103(2)6
   М821


    Москва в рисунках детей XX века [Текст] : междунар. выставка : 850-летию города Москвы посвящается : каталог / Исследоват. центр эстет. воспитания Рос. акад. образования, Гос. музей изобраз. искусств им. А. С. Пушкина ; [сост. Н. Н. Фомина, В. П. Копцев]. - Москва : [б. и.], 1997. - 192 с. : ил. - ISBN 5-86746-018-1 (в обл.) : 25.00 р.

ББК Щ103(2)6-3л612 + Щ103(2)6-9л612 + Ч421.385.3л612
Рубрики: Детский рисунок--Каталоги экспонатов выставок
   Дети--Искусство--Каталоги экспонатов выставок
   Изобразительное искусство детей--Каталоги экспонатов выставок
   Художественно-творческие способности--Воспитание у школьников
   Москва, г.--Выставки детского рисунка -- Каталоги экспонатов выставок
Кл.слова (ненормированные):
детский рисунок -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- Москва в рисунках детей -- выставки детского рисунка -- выставки изобразительного искусства -- выставки художественные -- самодеятельное изобразительное искусство детское -- самодеятельное искусство детское
Аннотация: Каталог отражает содержание международной выставки "Москва в рисунках детей ЧЧ века" (ГМИИ им. А. С. Пушкина. Сентябрь 1997 г.). В каталоге выставки представлены работы детей от 4 до 16 лет. Выставка знакомит с Москвой, изображённой детьми из России в 1920-е - 1980-е годы; рисунками из России и разных стран мира, прошедшими Международный конкурс, посвящённый 850-летию Москвы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Наталья Николаевна \сост., концепц. выставки.\; Копцев, Виктор Петрович \сост.\; Исследовательский центр эстетического воспитания Российской академии образования (Москва); Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   О-756

    Осорина, Мария Владимировна.
    Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / Мария Осорина. - 5-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 359 с. : ил. - (Сам себе психолог). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-49807-632-4 (в пер.) : 301.00 р.

ББК Ю98 + Ю952 + Ч111.5
Рубрики: Детская психология
   Дети--Социализация--Психология
   Социализация личности--Психология
   Детская субкультура
Кл.слова (ненормированные):
детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми
Аннотация: Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Чего он боится дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в пятом, юбилейном, издании психологического бестселлера Марии Осориной, тонкого знатока детской субкультуры и народной педагогики. Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложность задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир. Книга адресована всем, кто занимается детьми: психологам, педагогам, воспитателям, но прежде всего - родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   О-756

    Осорина, Мария Владимировна.
    Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М. В. Осорина. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 277, [1] с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-272-00027-7 (в пер.) : 72.00 р.

ББК Ю98 + Ю952 + Ч111.5
Рубрики: Детская психология
   Дети--Социализация--Психология
   Социализация личности--Психология
   Детская субкультура
Кл.слова (ненормированные):
детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми
Аннотация: Книга известного петербургского психолога М. В. Осориной посвящена чрезвычайно важной, но мало изученной проблеме - освоению ребенком пространства окружающего мира и тем традиционным способам, которые создала для этого народная педагогика и детская субкультура. Каким образом колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают `тайники` и `секреты`, строят `штабы` и ходят в `страшные места`? Какой должна быть `хорошая детская площадка`? Чему может научить ребенка катание с ледяной горки? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора позволят вам понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых, и помогут проникнуть в сущность психологических, социологических и диалогических законов, управляющих поведением ребенка дома, на улице, в общественном транспорте. Книга будет интересна не только профессиональным психологам и педагогам, но и самому широкому кругу читателей. В оформлении книг использованы работы ведущих петербургских мастеров художественной фотографии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   И209

    Иванова, Ольга Леонидовна.
    Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка [Текст] / О. Л. Иванова, И. И. Васильева. - Санкт-Петербург : Речь ; Москва : ТЦ "Сфера", 2010. - 92 с. : ил. - ISBN 978-5-9268-0878-7 (в обл.) : 110.00 р.

ББК Ю984.5 + Щ10р
Рубрики: Художественное творчество детей--Психология
Детский рисунок
Художественное образование детей--Авторские программы
Кл.слова (ненормированные):
рисунок ребенка -- рисунки детей -- детские рисунки -- детский рисунок -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация цвета в детских рисунках -- толкование детского рисунка -- чтение детского рисунка -- психология изобразительной деятельности детей -- психология рисунка ребенка -- психология художественного творчества детей -- изобразительная деятельность детей -- изобразительное детское творчество -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- развитие творческих способностей детей -- развитие художественных способностей детей -- художественное образование детей -- обучение детей рисованию -- обучение рисованию детей -- развитие цветового зрения детей -- цветовое зрение детей -- восприятие цвета детьми -- цветовосприятие у детей -- зрительное восприятие цвета детьми -- авторские программы по изобразительному искусству
Аннотация: Дети вкладывают в свои рисунки собственные чувства и мысли обо всем, что с ними происходит. И не каждому взрослому удается сквозь точки, пятна и линии разглядеть рассказ ребенка об окружающем мире и его отношении к нему. Как же научиться читать эти зашифрованные послания? Или можно научить ребенка выражать свои чувства и мысли более "художественным", то есть доступным для восприятия взрослого, образом, с учетом знания законов живописи? Оказывается, можно и научиться и научить. Секретам чтения детских рисунков и способам обучения детей живописи посвящена авторская программа двух прекрасных художников и психологов, которая публикуется в этой книге.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Васильева, Ирина Ильинична
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Р
   К659

    Копытин, Александр Иванович.
    Арт-терапия детей и подростков [Текст] / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 196 с. : ил. - Библиогр.: с. 165-173. - 2000 экз. - ISBN 978-5-89353-303-3 (в обл.) : 292.00 р.

ББК Р357.49
Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия
   Художественная терапия
   Детский рисунок--Психодиагностика
   Психологическая диагностика--Графические методы
   Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы
Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- арт-терапия -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая работа с подростками -- арттерапевтические методики -- арттерапевтическая диагностика -- психотерапия искусством -- психотерапия детей и подростков -- психотерапия подростков -- терапия творчеством -- художественная терапия -- изобразительное творчество детей в арттерапии -- художественное творчество детей в арттерапии -- эмоциональные расстройства -- диагностика эмоционального состояния ребенка -- диагностика в арттерапии -- диагностика детского рисунка -- коррекция эмоциональных расстройств у детей -- фототерапия -- графические методы психодиагностики -- депрессивные состояния подростков -- депрессии в подростковом возрасте -- агрессивные дети -- арттерапевтическая коррекция -- познавательные способности -- творческие способности детей -- развитие творческих способностей детей -- развитие познавательных способностей детей -- оценка познавательных способностей -- оценка творческих способностей -- тренинг творческой коммуникации -- тренинги для подростков -- тренинги коммуникативные -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- рисунок в психодиагностике -- рисуночные тесты -- детский рисунок
Аннотация: Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свистовская, Елена Евгеньевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Щ103(4/8)
   Z38


    Zauberpalette [Text] : tschechische Kinder zeichnen und malen / Text von Leonie Mann-Aškenazy ; [Arbeiten von Schülern aus Třemošna unter Leitung von Milada Kralova ; graphische Gestaltung von B. Forman]. - Praha : Artia, 1961. - [83] S. : farb. Ill. ; 33 см. - (в пер., в суперобл.) : [500.00] р.

ББК Щ103(4Чея)-9
Рубрики: Изобразительное искусство детей--Чехословакия, 20 в.
Дети--Искусство--Чехословакия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
искусство детей -- детское искусство -- детское изобразительное искусство -- изобразительное искусство детей -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- детские рисунки -- детский рисунок -- рисунки детей -- зарубежные издания на немецком языке -- литература зарубежных издательств на немецком языке

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Mann-Aškenazy , Leonie \text.\; Kralova, Milada \рук. работ.\; Forman, B. \graph. gestaltung.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Щ103(4/8)
   K79

    Kovač, Bohuslav.
    Zazračnỳ svet detskỳch kresieb [Graphic] / Bohuslav Kovač. - 1. vyd. - Bratislava : Pallas, 1972. - 107 s. : il., fareb. il. ; 32 см. - На пер. и корешке авт. не указан. - Рез. парал. рус., англ., нем. - (в пер., в суперобл.) : [800.00] р.
Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков
   Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков

10.

   Ч41
   Ч-51

    Ческидова, Ирина Борисовна.
    Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / И. Б. Ческидова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 96 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 80-83 (82 назв.). - Веблиогр.: с. 83 (10 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0390-9 (в обл.) : 130.00 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177579

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)