Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (27)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=умственное воспитание<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   Ч30/49
   М271


    Марксизм и развитие советской педагогики [Текст] / [Э. И. Моносзон и др.] ; под ред. З. А. Мальковой, Г. Н. Филонова. - Москва : Педагогика, 1986. - 254, [2] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 253-255 (78 назв.). - (в пер.) : 1.90 р.

ББК Ч30в + Ч421.2
Рубрики: Методология педагогики
Педагогика--История--СССР
Кл.слова (ненормированные):
советская педагогика -- советское воспитание -- педагогика в СССР -- просвещение народных масс -- ленинские принципы воспитания -- физическое воспитание -- умственное воспитание -- нравственное воспитание -- политехническое образование -- эстетическое воспитание
Аннотация: В монографическом сборнике раскрывается сущность марксистско-ленинского учения о воспитании и образовании. Основное содержание книги составляют разделы, посвящённые реализации марксистских принципов обучения и воспитания в практике советской школы на различных этапах её развития. Для специалистов в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Моносзон, Эле Исаевич; Салимова, Кадрия-Улькер Исмаил кизы; Кожевников, Евгений Михайлович; Колмакова, Мария Никифоровна; Скаткин, Михаил Николаевич; Богданова, Ольга Сергеевна; Атутов, Петр Родионович; Квятковский, Евгений Викентьевич; Решетень, Ирина Николаевна; Малькова, Зоя Алексеевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

   373.01
   Б791

    Болдырев, Николай Иванович.
    Классный руководитель [Текст] / Н. И. Болдырев. - Москва : Просвещение, 1971. - 255, [1] с. - 0.56 р.

РУБ 373.01
Рубрики: Классные руководители в школе
Учебно-воспитательная работа в школе
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- план воспитательной работы -- воспитание учащихся -- культура поведения -- личность -- развитие личности -- всестороннее развитие личности -- умственное воспитание -- морально-политическое воспитание -- трудовое воспитание -- эстетическое воспитание -- физическое воспитание -- внеклассная воспитательная работа в школе
Аннотация: В настоящем пособии, написанном доктором педагогических наук, профессором Н.И. Болдыревым на основе практики многих школ, раскрываются содержание, организация и методика работы классных руководителей 4-10 классов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   А604

    Алякринский, Борис Сергеевич.
    О таланте и способностях [Текст] : очерки о самовоспитании / Б. С. Алякринский. - Москва : Знание, 1971. - 173, [2] с. : ил. - (Народный университет. Естественнонаучный факультет). - (в обл.) : 30.00 р.

ББК Ю937.24 + Ю952
Рубрики: Способности
Самовоспитание личности
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- психология личности -- личность -- психические свойства личности -- характер -- формирование характера -- талант -- развитие способностей -- способности личности -- одаренность -- гениальность -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- умственное воспитание -- умственные способности -- культура умственного труда -- организация умственного трудаумственный труд -- умственная деятельность -- память -- словесно-логическая память -- заучивание -- установка на запоминание -- запоминание -- наглядная память (чувствительная) -- чувствительная память (наглядная) -- убеждения -- волевые процессы -- воля -- воспитание воли -- чувства -- воспитание чувств -- эмоциональные процессы -- эмоции -- аффекты -- настроения -- страсть -- эмоциональная память -- как читать книгу -- чтение книги -- работа с книгой -- культура чтения -- самовоспитание личности -- развитие личности -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Основная мысль книги заключается в том, что способности человека не являются раз и навсегда определёнными, ограниченными наследственностью, что любой человек может повысить свою умственную продуктивность. В книге рассказывается о развитии способностей и воспитании таланта, о формировании характера и воспитании воли, о культуре и воспитании чувств, о видах памяти и законах заучивания, а также о культуре умственного труда, т. е. о больших возможностях развития и самовоспитания, заложенных в каждом человеке. Книга представляет интерес для читателей независимо от их возраста и специальности. Она может служить учебным пособием для слушателей народных университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч31
   Д494

    Диттес, Ф.
    Очерк практической педагогики [Текст] : Руководство для пед. курсов и учительских семинарий : Пер. с нем. / Диттес, Ф.; Под ред. И. Паульсона. - Санкт-Петербург : Кожанчиков, 1869. - XVI, 352 с. - Библиогр.: с. IX, 349-352. - (в пер.) : 3.00 р.

ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- учитель -- дидактика -- гигиена школьника -- воспитание -- виды воспитания -- эстетическое воспитание -- эстетическое образование -- нравственное воспитание -- религиозное воспитание -- физическое воспитание -- половое воспитание -- умственное воспитание -- питание детей -- школьная гигиена -- школьная дисциплина -- дисциплина -- характер -- индивидуальность -- субъективность -- культура -- культура воспитания

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   C291

    Селиханович, Александр.
    Очерк общей педагогики для семьи, школы и самовоспитания [Текст] : редкая книга / А. Селиханович. - Киев : В типографии С. В. Кульженко, 1913. - 194, [3] с. - (в пер.) : 45.00 р.

   Ч4
   Т338


    Теория решения изобретательских задач [Текст] : (с примерами применения на практике наиболее распространенных методов) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. технологии и предпринимательства, Каф. машиноведения ; авт.-сост. В. К. Колесников. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 31 с., включ. обл. : табл. ; 21 см. - (в обл.) : [10.00] р.

ББК Ч402.41
Рубрики: Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Кл.слова (ненормированные):
теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) -- умственное воспитание
Аннотация: Настоящее пособие составлено в соответствии с программой курса "Технолого-конструкторская дисциплина".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колесников, Владимир Кузьмич \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет технологии и предпринимательства, Кафедра машиноведения
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г77

    Гранатов, Георгий Георгиевич.
    Метод дополнительности в развитии понятий (педагогика и психология мышления) [Текст] : [монография] / Г. Г. Гранатов ; М-во образования Рос. Федерации, Магнитог. гос. ун-т. - Магнитогорск : МаГУ, 2000. - 194 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 183-193 (197 назв.). - 500 экз. - ISBN 5-86781-086-0 (в обл.) : 35.00 р.
На 4-й с. обл. портрет авт.

ББК Ю983.513 + Ч421.2 + Ю251.3 + Ю223.2
Рубрики: Мышление детей--Психология
Понятия научные--Развитие у учащихся
Общая психология--Познавательные процессы--Мышление
Кл.слова (ненормированные):
метод дополнительности -- дополнительности принципы -- развитие понятий -- педагогика мышления -- психология мышления -- методология развития понятий -- формирование научных понятий -- развитие у учащихся научных понятий -- понятия в мышлении -- развивающее образование -- понятийное мышление -- рефлексирующее мышление учащихся -- диалектическое мышление -- педагогическое мышление -- педагогическое мышление учащихся -- мышление учащихся -- стили мышления -- умственное воспитание -- самопознание
Аннотация: Захлестнувшие человечество волны информатизации и экологизации неизбежно ускорят рефлексивные процессы в общественном и индивидуальном сознании ХХI века. Актуальная в этом плане, обновленная социально и субъективно-значимая "психология и педагогика мышления" человека будущего не может быть построена без "ключа понятий". В монографии раскрыто понятие о методе дополнительности, исторически и теоретически обоснована роль этого метода в общей методологии образования и в развитии у учащихся научных понятий - уточнены многие элементы логики понятийного и рефлексирующего мышления. Определены условия совершенствования этого процесса и представлен комплекс приемов, упражнений и заданий, иллюстрирующих авторскую экспериментальную методику. Предназначена для учителей и ученых - работников народного образования и студентов вузов. Педагогу практику и студенту первое ее чтение можно начать с третьей главы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации (Москва); Магнитогорский государственный университет (Магнитогорск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)