Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Королев, Федор Филиппович$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

   37С
   Н725


    Новая система народного образования [Текст] : Сборник документов и материалов / Отв. ред. Н.К. Гончаров , Ф.Ф. Королев. - Москва : Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 603 с. - Б. ц.

ББК Ч34
Рубрики: Организация образования в России и СССР

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гончаров, Николай Кириллович \ред.\; Королев, Федор Филиппович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   37с
   Л847

    Луначарский, Анатолий Васильевич.
    О народном образовании [Текст] : сборник биографической информации / А.В. Луначарский; Редкол. Н.К. Гончаров, Н.А. Константинов, Ф.Ф. Королев, Сост. Ф.С. Озерская, ступит. статья И. Каирова ; АПН РСФСР. - Москва : Изд-во АПН РСФСР, 1958. - 559 с. : 1 л. портр. - 11.55 р.

ББК Ч33(2)
Рубрики: Народное образование в СССР
Аннотация: В сборник включены статьи и речи А.В. Луначарского за период с 1917 по 1929 г., посвященные вопросам народного образования: строительству новой школы, борьбе за ликвидацию неграмотности, трудовому воспитанию и политехническому обучению, дошкольному воспитанию и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гончаров, Николай Кириллович \ред.\; Константинов, Николай Александрович \ред.\; Королев, Федор Филиппович \ред.\; Озерская, Фаина Соломоновна \сост.\; Каиров, Иван Андреевич \вступ. ст.\; Луначарский, А.В. \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   3К24
   К682

    Королев, Федор Филиппович.
    В. И. Ленин и педагогика [Текст] / Ф. Ф. Королев. - Москва : Педагогика, 1971. - 397, [1] с. - (в пер.) : 1.46 р.
[на обороте тит. л.: Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР]

РУБ 3К24 + 371
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Предприняв попытку цельного и систематического изложения социально-педагогических воззрений В.И. Ленина применительно к общей и школьной педагогике, автор убедительно показывает, что эти воззрения имеют не национально-особенное, не только наше советское, но и международное, интернациональное значение, что они определяли и продолжают определять весь процесс становления и развития педагогической науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ленин, Владимир Ильич (революционер, полит. деятель, осн. партии большевиков и Совет. гос-ва ; 1870–1924) \о нём\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч403(2)
   Р135


    Рабочие материалы общевузовской научно-практической конференции "Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 88 с. ; 29 см. - Условное загл. : Региональные историко-педагогические исследования в развитии истории образования и педагогической мысли. - 80 экз. - (в обл.) : [40.00] р.
    Содержание:
Беляев, Владимир Иванович. Современные подходы в историко-педагогических исследованиях / В. И. Беляев. - С .4-10
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Методологические проблемы истории педагогики / Э. Д. Днепров. - С .10-17
Егоров, Семен Филиппович. Методика обучения как предмет историко-педагогических исследований (конец XIX - начало XX в.) / С. Ф. Егоров. - С .18-24
Константинов, Николай Александрович. К вопросу о периодизации истории школы и педагогики / Н. А. Константинов. - С .24-27
Корнетов, Григорий Борисович. Всемирная история педагогики: цивилизованный подход / Г. Б. Корнетов. - С .28-34
Королев, Федор Филиппович. К решению вопроса о периодизации истории советской школы и педагогики / Ф. Ф. Королев. - С .34-41
Королев, Федор Филиппович. Логическое и историческое в педагогических исследованиях / Ф. Ф. Королев. - С .41-50
Коротяев, Борис Иванович. Важный аспект историко-педагогических исследований / Б. И. Коротяев, И. П. Внукова. - С .50-51
Кошелева, Е. Заметки об историко-педагогическом исследовании / Е. Кошелева. - С .52-57
Равкин, Захар Ильич. Методологические проблемы педагогической науки / З. И. Равкин. - С .57-60
Равкин, Захар Ильич. Историко-педагогическая наука: задачи и перспективы / З. И. Равкин. - С .60-62
Равкин, Захар Ильич. Логическое и историческое в проблемных исследованиях по истории советской школы и педагогики / З. И. Равкин. - С .62-67
Равкин, Захар Ильич. Историзм как методологический принцип педагогики / З. И. Равкин. - С .67-71
Равкин, Захар Ильич. История педагогики и современность / З. И. Равкин. - С .71-76
Струминский, Василий Яковлевич. О некоторых вопросах периодизации истории школы и педагогики / В. Я. Струминский. - С .76-79
Фрадкин, Феликс Аронович. Принцип научности в истории советской педагогики / Ф. А. Фрадкин. - С .79-86
Шамахов, Федосий Федосьевич. О системе историко-педагогических исследований и роли в ней региональной тематики / Ф. Ф. Шамахов. - С .86-88

ББК Ч403(2)я43
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.--Сборники статей
Педагогика--История--Россия--Сборники статей
Историко-педагогические исследования--Методология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- методология историко-педагогических исследований -- историко-педагогическая наука -- история педагогики -- история педагогической мысли
Аннотация: Рабочие материалы составлены по материалам публикаций за последние несколько десятилетий в журнале "Педагогика", и затрагивают различные проблемы по методологии и методике историко-педагогического исследования. Составители преследовали цель показать, что на протяжении многих десятилетий в СССР и России учёными-педагогами накоплен богатый опыт по решению методологических проблем в области истории образования и педагогической мысли. Многие из этих решений остаются востребованными и по сегодняшний день, а проблемы поставленные педагогами прошлого века актуальны и в настоящее время. Составители надеются, что материалы помогут участникам в проведении научных дискуссий и выработке решений конференции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)