Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (100)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игры в детском саду<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.
   Ч41
   Д717


    Дошкольная педагогика [Текст] : [по спец. № 2110 "Педагогика и психология (дошкольная)"] : в 2 ч. / под ред. В. И. Логиновой и П. Г. Саморуковой. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1988. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - ISBN 5-09-000316-5.
   Ч. 2 : Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду / [В. И. Логинова и др.]. - 269, [1] с. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-000315-7 (в пер.) : 1.00 р.
ББК Ч410я73-1
Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия
   Детские сады--Методика работы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- советская дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- обучение в детском саду -- дидактика дошкольная -- дидактика детского сада -- игра в дошкольном возрасте -- игра в дошкольном учреждении -- игра как средство воспитания -- игры в детском саду -- игры дошкольников -- творческие игры дошкольников -- сюжетно-ролевые игры -- ролевые игры дошкольников -- конструктивные игры дошкольников -- игры-драматизации -- строительно-конструктивные игры -- строительные игры дошкольников -- игрушка -- игрушка как средство воспитания -- организация воспитательной работы в детском саду -- детский сад и школа -- подготовка дошкольников к школе -- детский сад и семья -- работа дошкольного учреждения с родителями -- планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ -- учет воспитательно-образовательной работы в ДОУ -- педагог-воспитатель -- воспитатель детского сада -- педагоги дошкольных учреждений (воспитатели)
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы воспитания и развития основных видов деятельности детей - игры и обучения, планирования педагогического процесса, организации жизни и воспитания ребёнка в разных возрастных группах детского сада и в семье, подготовка его к обучению в школе. Специальная глава книги посвящена подготовке педагога-воспитателя. Первое издание вышло в 1983 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Логинова, Вера Иосифовна \ред.\; Саморукова, Полина Григорьевна \ред.\; Логинова, Вера Иосифовна; Саморукова, Полина Григорьевна; Лейкина, Бэлла Семеновна; Ноткина, Нина Анатольевна; Бабаева, Татьяна Игоревна; Голубева, Р. Л.; Белова, Елена Дмитриевна; Кондратьева, Наталия Николаевна; Ветрова, Наталья Ивановна
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

2.
   Ч41
   Т81


    Тубельская, Галина Наумовна.
    Праздники в детском саду и начальной школе [Текст] : [метод. рекомендации] / Г. Н. Тубельская. - Москва : ЛИНКА-Пресс, 2001. - 254, [1] с. : нот. ил. - (Приложение к журналу "Обруч"). - Библиогр.: с. 254. - ISBN 5-8252-0017-7. - ISBN 5-8252-017-7 (ошибоч.) (в обл.) : 24.00 р.
ББК Ч411.36 + Ч421.385.3
Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Организация и проведение
   Праздники в школе--Сборники

   Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в детском саду

   Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в начальной школе

   Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в школе--Сценарии праздников и вечеров--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- праздники в начальной школе -- праздники в семье -- праздники в школе -- праздники детские -- праздники для детей -- праздники для дошкольников -- праздники школьные -- школьные праздники -- праздники на природе -- развлечения в детском саду -- развлечения дошкольников -- детские праздники -- детские игры в семье -- игры в детском саду -- игры детей в семье -- игры детские -- игры для детей -- игры для дошкольников -- игры для младших школьников -- игры дошкольников -- игры младших школьников -- детский досуг -- выпускной вечер в начальной школе -- выпускной вечер в детском саду -- выпускные праздники в детском саду -- выпускные праздники в начальной школе школе -- День знаний (1 сентября праздник) -- 1 сентября (День знаний праздник) -- праздник Букваря -- День рождения школы (праздник) -- День рождения в детском саду -- Новый год (праздник) -- Масленица (праздник в школе) -- 8 марта (Международный женский день праздник) -- Международный женский день (8 марта праздник) -- Книжкины именины (праздник) -- 1 апреля (День смеха праздник) -- День смеха (1 апреля праздник) -- животные (праздники для детей) -- День игры и игрушки (праздник в ДОУ) -- Олимпийские игры в детском саду
Аннотация: В книге приводятся рекомендации по организации разнообразных праздников в детском саду и начальной школе. Это и выпускной вечер в детском саду, знаменующий переход воспитанниковдетского сада в школу, и День знаний, и праздник Букваря, и замечательный Новый год, веселая Масленица и многие другие. читатель найдет многочисленные примеры игр и развлечений, стихов и песен, пословиц и поговорок, советы, как украсить помещение, предназначенное для проведения праздника, как сделать костюмы и подарки; рецепты блюд, которые дети смогут самостоятельно приготовить для торжества. Пособие будет полезно воспитателям и методистам детских садов, учителям начальной школы, земестителям директоров школ по воспитательной работе, а также родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Тимур \худож.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч41
   Б811


    Бондаренко, Антонина Кирилловна.
    Словесные игры в детском саду [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1977. - 92, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 94. - (в обл.) : 0.15 р.
ББК Ч411.37 + Ч411.382
Рубрики: Игра
   Словесные игры дошкольников

   Русский язык--Обучение дошкольников

   Дошкольники--Развитие речи

Кл.слова (ненормированные):
словесные игры -- дидактические игры -- словесные дидактические игры -- умственное развитие детей -- игры в детском саду -- игры для детей младших групп -- игры для детей средней группы -- игры для детей старшей и подготовительной группы
Аннотация: Книга представляет собой сборник словесных игр, способствующих развитию мышления и речи детей дошкольного возраста. Материал дан по возрастным группам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ч41
   О-755


    Осокина, Татьяна Ивановна.
    Игры и развлечения детей на воздухе [Текст] / Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, Л. С. Фурмина. - Изд. 2-е, дораб. - Москва : Просвещение, 1983. - 223, [1] с. : ил., ноты. - (Библиотека воспитателя детского сада). - (в пер.) : 0.60 р.
ББК Ч411.36 + Ч411.37
Рубрики: Досуг детский--Организация отдыха и развлечений в детском саду
   Праздники в дошкольном учреждении--Сценарии

   Игры дошкольников

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- игры детей -- игры дошкольников -- игры на воздухе -- детские игры -- подвижные игры в детском саду -- подвижные игры дошкольников -- подвижные игры на воздухе -- развлечения в детском саду -- развлечения дошкольников -- развлечения детей на воздухе -- младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- игры-забавы -- забавные упражнения -- упражнения для дошкольников -- упражнения и игры -- игры-инсценировки -- игры и аттракционы в детском саду -- игры застольные -- скороговорки -- сценарии праздников в детском саду -- тематические праздники в детском саду -- кукольный театр в детском саду
Аннотация: В книге предлагаются игры и развлечения на воздухе для детей дошкольного возраста. Игры даются в определенной системе с учетом возрастных возможностей детей, условий природного окружения и сезонных изменений. Методические рекомендации по организации и проведению игр детей во время прогулки привлекут внимание воспитателя к важным вопросам педагогически целесообразного руководства прогулкой, помогут усилить ее оздоровительное и развивающее действие.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тимофеева, Евдокия Андреевна; Фурмина, Лариса Сергеевна
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

5.
   Ч41
   А861


    Артемова, Любовь Викторовна.
    Театрализованные игры дошкольников [Текст] : книга для воспитателя детского сада / Л. В. Артемова. - Москва : Просвещение, 1991. - 125, [2] с. : цв. ил., ил. - ISBN 5-09-001627-5 (в обл.) : 1.10 р.
ББК Ч411.37
Рубрики: Игра
Кл.слова (ненормированные):
театрализованные игры -- настольный театр -- теневой театр -- пальчиковый театр -- игры-драматизации -- игры в детском саду -- воспитание детей в игре -- развитие детей в игре
Аннотация: В книге раскрывается методика организации и проведения в детском саду игр-драматизаций, а также настольного, теневого и пальчикового театра.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Пойди туда, не знаю куда [Текст] : Осенние праздники в детском саду : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 75 с. : ил., нот. ил. - (Ладушки). - Другое загл. : Осенние праздники в детском саду. - На обл. : Осенние праздники на основе фольклора. - Н. д. 4240 (в обл.) : 108.00 р.
ББК Ч411.36
Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- детские праздники -- праздники осенние -- осенние праздники -- праздники фольклорные -- фольклорные праздники -- сценарии праздников в детском саду -- игры и аттракционы в детском саду -- игры в детском саду -- народные песни в детском саду -- русские народные песни в детском саду -- песни в детском саду -- песенный фольклор в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Данный сборник выходит в серии "Ладушки" (с подзаголовком "Праздники в детском саду"). Осень - чудесная пора, овеянная очарованием, грустью, загадочностью. Так и кажется, что рядом ходит сказка... Мы предлагаем детям и взрослым поиграть в сказку вместе и помещаем в сборнике пять фольклорных праздников. Их особенностью является отсутствие необходимости разучивать с детьми большое количество музыкального материала. Дети не готовятся заранее, они вовлекаются в действие взрослыми. Всё происходящее на праздниках - для детей сюрприз. Игры и аттракционы не носят соревновательного характера. Они проводятся для двигательной активности и удовольствия детей. Книга предназначена музыкальным руководителям и воспитателям детских учреждений, руководителям детских студий и кружков, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Зимние забавы [Текст] : Праздники в детском саду : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 39 с. : ил., нот. ил. - (Ладушки). - Другое загл. : Праздники в детском саду. - Н. д. 4253 (в обл.) : 110.00 р.
ББК Ч411.36
Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- детские праздники -- праздники зимние -- зимние праздники -- Новый год (праздник) -- стихи о зиме -- загадки о зиме -- песни о зиме -- сценарии праздников в детском саду -- игры и аттракционы в детском саду -- игры в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Данный сборник выходит в серии "Ладушки" (с подзаголовком "Праздники в детском саду"). "Зимние забавы" - весёлое развлечение для детей старшего дошкольного возраста, проходящее в интересной и увлекательной форме. Наряду с повторением музыкального и игрового материала, разученного ранее, в программу праздника включены новые эстафеты, соревнования, игры и конкурсы. Сказочные персонажи вовлекают детей в действие, наполняют его неожиданными комическими сценками и сюрпризами. Пособие адресовано музыкальным руководителям, воспитателям и инструкторам по физической подготовке в детских учреждениях, руководителям детских студий и кружков, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Игры, аттракционы, сюрпризы [Текст] : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 1999. - 57 с. : ил., нот. ил. - (Ладушки). - Н. д. 2721 (в обл.) : 85.00 р.
ББК Ч411.36 + Ч411.355.23
Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- детские праздники -- Новый год (праздник) -- сценарии праздников в детском саду -- игры и аттракционы в детском саду -- аттракционы в детском саду -- игры в детском саду -- народные игры в детском саду -- народные песни в детском саду -- русские народные песни в детском саду -- песенный фольклор в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Данный сборник является приложением к программе по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста "Ладушки". Предложенный материал можно условно разделить на три раздела. 1. Народные игры и сюрпризы. Их можно использовать как на повседневных занятиях, так и на любом празднике или вечере досуга. 2. Игры с Дедом Морозом. Варианты преподнесения подарков на новогоднем утреннике. Они помогут педагогам оживить праздник. 3. Игры, аттракционы, сюрпризы к любому вечеру развлечений. К народным играм и некоторым сюрпризным моментам прилагается музыкальный материал. Книга предназначена музыкальным руководителям и воспитателям детских учреждений, руководителям детских студий и кружков, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Этот удивительный ритм [Текст] : Развитие чувства ритма у детей : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 73, [1] с. : ил., ноты + 30 (отд. л. : ил., цв. ил.). - (Ладушки). - Другое загл. : Развитие чувства ритма у детей. - Н. д. 4002 (в обл., в папке на кнопке) : 215.00 р.
Музык. прил.: с. 53-71.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- чувсто ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- ритм в стихах -- стихи ритмические для дошкольников -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: В детской психологии и методике развития речи дошкольников хорошо известна роль становления слуха и формирования ритмических способностей. Установлено, что сниженный слух и, как следствие этого, плохое восприятие ритмической структуры звуковой среды резко тормозят формирование экспрессивной речи в раннем возрасте. Если чувство ритма несовершенно, то замедляется становление развёрнутой (слитной) речи, она невыразительна и слабо интонирована; дошкольник говорит примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. И в дальнейшем слабое развитие слуховых и моторных способностей тормозит развитие ребёнка, ограничивая не только сферу интеллектуальной деятельности, но и общение со сверстниками. Данная книга поможет музыкальным руководителям, преподавателям музыкальных школ и заинтересованным родителям развить в ребёнке чувство ритма. Упражнения и игры по развитию чувства ритма должны обязательно включаться в каждое музыкальное занятие как неотъемлемая часть. Для лучшего усвоения каждая предлагаемая игра может неоднократно повторяться и варьироваться в течение всего учебного года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Музыка и чудеса [Текст] : Музыкально-двигательные фантазии : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2000. - 77, [1] с. : ил., ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Музыкально-двигательные фантазии. - Н. д. 2880 (в обл.) : 85.00 р.
В прил.: Костюм Пьеро ; Маска Пьеро ; Выкройка колпачка для клоуна. - Музык. прил.: с. 60-74
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкальные игры -- музыкально-двигательные фантазии -- танцевальные фантазии -- двигательные импровизации -- импровизации двигательные -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцевальные движения -- свободные движения под музыку -- движения под музыку -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Музыкально-двигательные фантазии включены в раздел "Пляски, игры, хороводы" программы музыкального воспитания детей "Ладушки". Данный материал будет полезен всем, кто работает с детьми. Он может быть использован как музыкальная релаксационная минутка во время занятий в детском саду или на уроках в музыкальной школе. Этот сборник предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей, логопедов дошкольных учреждений и учителей музыкальных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Мы играем, рисуем, поём [Текст] : Комплексные занятия в детском саду : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 86, [2] с. : ил., нот. ил. - (Ладушки). - Н. д. 3628 (в обл.) : 100.80 р.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Музыкальное воспитание дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
музыка в детском саду -- музыкальные занятия в детском саду -- игры в детском саду -- народные песни в детском саду -- русские народные песни в детском саду -- песни в детском саду -- песенный фольклор в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Данный сборник выходит в серии "Ладушки" (с подзаголовком "Праздники в детском саду"). Известно, что основным видом деятельности ребенка-дошкольника является игра. Авторы предлагают превратить обычное музыкальное занятие в веселую игру с рисованием, лепкой, сказками, играми. Педагог проводит музыкальное занятие и включает в него элементы, которые подведут детей к выполнению того или иного задания. На одном занятии выполняется по выбору педагога какой-то один вид работы: аппликация, рисование, конструирование. Тематика комплексных занятий очень разнообразна. Некоторые лучше проводить в вечернее время. Такой вид деятельности - прекрасное развлечение для ребенка. Для комплексных занятий не нужно специально разучивать песни, танцы - они должны быть знакомы детям. Стихотворный материал, если он предусмотрен на занятии, следует поучить с детьми заранее или как сюрприз выучить с каким-нибудь одним ребенком. Предлагаемые в книге рисунки, образцы работ не обязательны для выполнения в таком виде. Каждый педагог может подойти к занятию творчески.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.
   Ч41
   И895


   
    Истоки русской народной культуры в детском саду [Текст] : методическое пособие для воспитателей ДОУ / авт.-сост. И. Г. Гаврилова. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2010. - 155, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 152-153. - ISBN 978-5-89814-449-4 : 215.00 р.
ББК Ч410.051
Рубрики: Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- занятия в детском саду -- игры в детском саду -- песенки-потешки -- детские частушки -- нравственное воспитание дошкольников -- дошкольники -- фольклорные праздники в детском саду -- русское народное творчество
Аннотация: Автор-составитель методического пособия Гаврилова Ирина Геннадьевна – воспитатель высшей категории г. Уфы – делится опытом по программе "Приобщение детей к истокам русской народной культуры". В ходе работы по программе анализировались и использовались материалы, отраженные в книгах и методических пособиях разных авторов, в также авторские сценарии по различным разделам программы. Пособие адресовано воспитателям ДОУ, начинающим работать в этом направлении, а также педагогам, психологам, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гаврилова, Ирина Геннадьевна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ч41
   Ф621


    Фирилева, Жанна Евгеньевна.
    Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / Ж. Е. Фирилева, А. И. Рябчиков, О. В. Загрядская. - Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2016. - 155, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Авт. и загл. перед. вып. дан., аннот. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 155-156 (10 назв.). - ISBN 978-5-8114-1863-3 (в обл.). - ISBN 978-5-91938-188-4 : 239.91 р.
ББК Ч410.054.432я73-1 + Ч410.054.447я73-1
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Учебно-методические пособия
   Танец как средство развития хореографических способностей дошкольников--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
допущено УМО -- музыкальные игры -- игры в детском саду -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- игры под музыку -- игры музыкальные -- обучение играм дошкольников -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-ритмические движения -- ритмика в детском саду -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- хореография в детском саду -- танцевальная игра -- танцевальные движения -- танцевально-игровая гимнастика -- методика обучения танцу дошкольников -- методика обучения детей танцам -- обучение танцу дошкольников -- забавы -- загадки -- скороговорки -- считалки -- развитие двигательных навыков -- развитие двигательной активности дошкольников -- двигательно-игровая деятельность -- двигательное развитие детей
Аннотация: В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры по музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия – Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте. Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рябчиков, Александр Иванович; Загрядская, Ольга Владимировна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

14.
   Ю9
   Р816


    Рояк, Аделина Анатольевна.
    Психологический конфликт и особенности индивидуального развития личности ребенка [Текст] / А. А. Рояк ; НИИ дошк. воспитания АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1988. - 117, [2] с. ; 20 см. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 114-118. - ISBN 5-7155-0136-9 (в обл.) : 0.50 р.
ББК Ю941.3-99
Рубрики: Дошкольники--Психология
   Конфликт--Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психологический конфликт -- конфликты психологические -- исследования психологических конфликтов -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- конфликты у дошкольников -- конфликты между дошкольниками -- детский конфликт -- симптоматика детского конфликта -- развитие конфликта -- психолого-педагогическая коррекция конфликтов -- коррекция конфликтов -- коррекция взаимоотношений -- коррекция затруднений в общении -- игровая деятельность ребенка -- игры в детском саду -- игры дошкольников -- психология игры детей -- межличностные отношения дошкольников -- межличностные конфликты -- внутриличностные конфликты -- внутренние конфликты личности
Аннотация: Монография посвящена актуальной и малоразработанной проблеме в психологии — конфликты у дошкольников. Основываясь на выявленных симптомо-комплексах конфликтов, автор анализирует их психологические причины и природу, что позволяет раскрыть их влияние на наиболее существенные сферы личности ребенка- эмоции, мотивы, самосознание. Автор также рассматривает возможные негативные последствия неблагополучных отношений- со сверстниками и предлагает некоторые приемы коррекционной работы. Для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)