Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (366)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дидактические игры<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-22

   Ч421.2
   М622

    Минскин, Ефим Маркович.
    От игры к знаниям [Текст] : пособие для учителя / Е. М. Минскин. - Изд. 2-е, дораб. - Москва : Просвещение, 1987. - 189, [1] с : ил. ; 22 см. - (в пер.) : 0.55 р.

ББК Ч420.267 + Ч756.3 + Ч490.58
Рубрики: Дидактические игры школьников--Пособия для учителей начальной школы
   Познавательные игры--Пособия для учителей начальной школы
   Развивающие игры--Пособия для учителей начальной школы
   Детские игры и развлечения
   Игры детей в семье
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- познавательные игры -- развивающие игры -- игры детей в семье -- игры для младших школьников -- игры для дошкольников -- самодельные настольные игры -- настольные игры для детей -- настольные игры-соревнования -- игры-соревнования настольные -- головоломки -- игры по математике -- игры по русскому языку -- игры юных натуралистов -- игровые занятия -- познавательные игровые занятия -- развивающие игровые занятия -- рекомендовано МО -- учителю начальных классов
Аннотация: В пособии предлагаются разнообразные развивающие и познавательные игры : самодельные настольные игры и головоломки ( логические кубики, разрезные фигуры, разноцветные квадраты и треугольники, настольные игры - соревнования, математическая игротека, электровикторины и т. д.) ; игры, не требующие специального инвентаря ( час веселой математики ; игры, развивающие чувство времени и глазомер ; игры юных натуралистов и т. д.)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

   Ч421.2
   М622

    Минскин, Ефим Маркович.
    От игры к знаниям [Текст] : Развивающие и познавательные игры для младших школьников : пособие для учителей / Е. М. Минскин. - Москва : Просвещение, 1982. - 190, [1] с : ил. ; 22 см. - (в пер.) : 0.50 р.

ББК Ч420.267 + Ч756.3 + Ч490.58
Рубрики: Дидактические игры школьников--Пособия для учителей начальной школы
   Познавательные игры--Пособия для учителей начальной школы
   Развивающие игры--Пособия для учителей начальной школы
   Детские игры и развлечения
   Игры детей в семье
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- познавательные игры -- развивающие игры -- игры для детей -- игры для дошкольников -- игры для младших школьников -- самодельные настольные игры -- настольные игры для детей -- настольные игры-соревнования -- игры-соревнования настольные -- головоломки -- игры по математике -- игры по русскому языку -- игры юных натуралистов -- игровые занятия -- познавательные игровые занятия -- развивающие игровые занятия -- учителю начальных классов
Аннотация: В пособии предлагаются разнообразные развивающие и познавательные игры : самодельные настольные игры и головоломки ( логические кубики, разрезные фигуры, разноцветные квадраты и треугольники, настольные игры - соревнования, математическая игротека, электровикторины и т. д.) ; игры, не требующие специального инвентаря ( час веселой математики ; игры, развивающие чувство времени и глазомер ; игры юных натуралистов и т. д.)

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч48
   Ч-492

    Чернилевский, Дмитрий Владимирович.
    Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р.

ББК Ч481.2я73
Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ
Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 8
ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1)
Найти похожие

   Ч43
   Р461

    Речицкая, Екатерина Григорьевна.
    Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха [Текст] : [Учеб. пособие для пед. вузов по спец. 031600 - сурдопедагогика] / Е. Г. Речицкая, Е. А. Сошина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 126 с., [4] л. цв. ил. : ил. - ). - Библиогр.: с. 122-125. - ISBN 5-691-00203-1 : 27.00 р.

ББК Ч432.124.3я73 + Ю983.514я73
Рубрики: Воображение--Развитие
Учебно-воспитательная работа в начальной школе
Слабослышащие дети--Воспитание и обучение
Кл.слова (ненормированные):
031600 -- специальность Сурдопедагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- коррекционная педагогика -- воображение -- учебно-воспитательная работа в начальной школе -- начальная школа -- слабослышащие дети -- формы и средства обучения слабослышащих детей -- дети с недостатками слуха -- дети с нарушениями слуха -- развитие воображения -- методика развития воображения -- формирование творческого воображения -- дидактические игры
Аннотация: В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена апробированная на практике система педагогических средств и методов развития творческого воображения и обучения общим принципам решения творческих задач в условиях предметно-практической и игровой деятельности в младшем школьном и дошкольном возрасте. Пособие предназначено для студентов педагогических университетов, педагогов, психологов, практических работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сошина, Елена Александровна
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ч41
   К63

    Комарова, Тамара Семеновна.
    Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова, О. Ю. Зырянова; ред. Т. С. Зырянова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 160 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 150-156, 158. - ISBN 5-93134-143-9 (в обл.) : 38.00 р.

   Ч43
   К637


    Комплексная психолого-логопедическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптации [Текст] : пособие для практ. работников дошк. образоват. учреждений / [под общ. ред. Е. М. Мастюковой]. - [2-е изд., испр. и доп.]. - Москва : АРКТИ, 2003. - 66, [2] с. - (Развитие и воспитание дошкольника). - Библиогр.: с. 66-67. - ISBN 5-89415-230-5 (в обл.) : 28.00 р.

ББК Ч437я81
Рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- специальные школы -- логопедия -- логопедическая работа с детьми -- речевые дефекты у детей -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- образовательные учреждения компенсирующего вида -- патологии развития -- коррекционно-развивающее обучение и воспитание -- коррекционно-развивающее воспитание -- речь -- развитие речи -- игры -- дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- дети с ОНР -- ОНР -- дети с ОНР-ЗПР -- ОНР-ЗПР -- ЗПР -- замедленное психическое развитие -- вербальный интеллект -- развитие вербального интеллекта -- дети с проблемами в речевом и психическом развитии
Аннотация: В пособии предлагается вариант адаптивной модели образовательного учреждения компенсирующего вида, предполагающий: воспитание проблемного ребенка полноценной личностью, имеющей прочную общеобразовательную подготовку и развитую сферу интересов, соответствующую индивидуальным склонностям; приобщение детей к принятым в обществе образовательным стандартам; дисциплинирующее влияние особой, специально созданной, микросреды. Книга содержит методические рекомендации и практический материал к ним: конспекты занятий, развивающие игры, упражнения. Пособие разработано на основе практической работы колектива дошкольного образовательного учреждения "Начальная школа - детский сад" компенсирующего вида.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мастюкова, Е. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч41
   Б811

    Бондаренко, Антонина Кирилловна.
    Дидактические игры в детском саду [Текст] : книга для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1991. - 157, [3] с. : 8 л. цв. ил. - Библиогр.: с. 159. - Указ. дидактич. игр : с. 149-158. - ISBN 5-09-001629-1 (в обл.) : 0.95 р.

ББК Ч411.37 + Ч411.382
Рубрики: Игра
Русский язык--Обучение дошкольников
Дошкольники--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры дидактические -- методика организации дидактических игр -- организация игр
Аннотация: В книге раскрывается методика проведения с детьми 3-7 лет дидактичексих игр разных видов: настольно-печатных, словесных игр с предметами. Содержание игр направлено на развитие психических функций ребенка (память, мышление, воображение, воля), а также на расширение его представлений об окружающем мире.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч41
   Б811

    Бондаренко, Антонина Кирилловна.
    Словесные игры в детском саду [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1977. - 92, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 94. - (в обл.) : 0.15 р.

ББК Ч411.37 + Ч411.382
Рубрики: Игра
   Словесные игры дошкольников
   Русский язык--Обучение дошкольников
   Дошкольники--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
словесные игры -- дидактические игры -- словесные дидактические игры -- умственное развитие детей -- игры в детском саду -- игры для детей младших групп -- игры для детей средней группы -- игры для детей старшей и подготовительной группы
Аннотация: Книга представляет собой сборник словесных игр, способствующих развитию мышления и речи детей дошкольного возраста. Материал дан по возрастным группам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ч41
   Д444


    Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / Е. В. Зворыгина, Н. С. Карпинская, И. М. Кононова ; Ред. С. Л. Новоселова. - 4-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1985. - 142, [2] с. : цв. ил. - (в пер.) : 0.55 р.

ББК Ч411.37
Рубрики: Игра
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры дидактические -- игры-занятия -- дидактические игрушки -- формирование познавательной активности -- развитие речи -- занятия с детьми раннего возраста
Аннотация: В книге представлены занятия, дидактические игры, способствующие осуществлению задач умственного и речевого воспитания детей раннего возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зворыгина, Е. В.; Карпинская, Н. С.; Кононова, И. М.; Новоселова, С. Л. \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

10.

   Ч41
   Ж744

    Житникова, Лариса Михайловна.
    Учите детей запоминать [Текст] : пособие для воспитателя / Л. М. Житникова. - Москва : Просвещение, 1972. - 92, [2] с. : 70 л. цв. ил. - (в обл.) : 0.45 р.

ББК Ч411.37 + Ч411.38
Рубрики: Игра
Кл.слова (ненормированные):
развитие памяти -- логическая память -- дидактические игры -- логическое запоминание -- развитие логической памяти
Аннотация: Роль памяти в жизни человека громна. Развитие ее начинается еще в раннем возрасте. Что значит научить ребенка запоминать? Можно ли развить у дошкольника логическую память? Каковы пути развития памяти у детей? Этим вопросам посвящена данная книга.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

11.

   Ч41
   З-622

    Зимина, Ангелина Николаевна.
    Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста [Текст] : учебник / А. Н. Зимина. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 302 с. : ноты, табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 276-278. - ISBN 5-691-00448-4 (в пер.) : 165.00 р., 32.00 р.

12.

   Ч41
   П364

    Пичугина, Надежда Олеговна.
    Дошкольная педагогика [Текст] : конспект лекций / Н. О. Пичугина, Г. А. Айдашева, С. В. Ассаулова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 381 с. - (Сессия без депрессии). - Авт. на обл. не указаны. - Библиогр.: с. 379. - ISBN 5-222-05230-3 (в обл.) : 54.00 р.

ББК Ч411я73-2 + Ч414(4/8)я73-2
Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- дошкольная педагогика -- история дошкольной педагогики -- дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика за рубежом -- дошкольная педагогика в зарубежных странах -- дошкольные учреждения -- дошкольно-педагогические учреждения -- педагогические технологии в дошкольном образовании -- дошкольное обучение -- обучение в дошкольных учреждениях -- одаренные дети -- трудовое воспитание дошкольников -- нравственное воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание дошкольников -- физическое воспитание дошкольников -- экологическое воспитание дошкольников -- развитие речи -- моторика рук -- развитие моторики рук -- подвижные игры -- дидактические игры -- творческие игры -- виды детских игр -- развивающие игры
Аннотация: Конспект лекций по дошкольной педагогике предназначен для учащихся педагогических училищ и студентов институтов, а также практикующих педагогов по дошкольному воспитанию. В нем в доступной форме, подробно, с привлечением практических примеров изложены основные концепции предмета, современные требования к развитию ребенка в свете реформирования школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Айдашева, Галина Андреевна; Ассаулова, Светлана Викторовна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

13.

   Ч421.2
   В684

    Волохова, Елена Алексеевна.
    Дидактика [Текст] : конспект лекций / Е. А. Волохова, И. В. Юкина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 282 с. - (Сессия без депрессии). - Авт. на обл. не указаны. - ISBN 5-222-05229-X (в обл.) : 43.00 р.

ББК Ч421.2я73-2
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- дидактика -- история развития дидактики -- дидактические системы -- содержание образования -- государственные образовательные стандарты -- общее образование -- политехническое образование -- профессиональное образование -- начальное образование -- начальное обучение -- учебные планы и программы -- учебники -- обучение -- процесс обучения -- деятельность учителя и учащихся в процессе обучения -- законы процесса обучения -- дидактические принципы -- дидактические правила -- методы обучения -- классификация методов обучения -- словесные методы изложения -- наглядные методы обучения -- практические методы обучения -- дидактические игры -- проблемное обучение -- программированное обучение -- компьютерное обучение -- программированное и компьютерное обучение -- дистанционное обучение -- средства обучения -- классификация средств обучения -- виды средств обучения -- технические средства обучения -- ТСО -- организация учебного процесса -- организационные формы обучения -- история организационных форм обучения -- классно-урочная система -- типы уроков -- малокомплектные школы -- технологии обучения -- контроль результатов обучения -- оценки и отметки в учебном процессе -- безотметочное обучение в начальной школе
Аннотация: Этот конспект лекций поможет студентам быстро и качественно подготовиться к зачету или экзамену по дидактике. Книга предназначена для студентов педагогических факультетов, для которых она будет просто незаменимым помощником в подготовке к экзамену.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Юкина, Ирина Владимировна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

14.

   61
   Т663


    Тренинг по сказкотерапии [Текст] : Сборник программ по сказкотерапии / под ред. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. - Санкт-Петербург : Речь, 2002. - 253, [1] c. - (Психологический тренинг). - Библиогр.: с. [254]. - ISBN 5-9268-0031-5 (в обл.) : 100.00 р.
На обл.: Коррекционно-развивающие программы с детьми и подростками; Элементы практической сказкотерапии; Новейшие разработки и дальнейшее развитие сказкотерапии
    Содержание:
Грабенко, Т. Волшебная страна внутри нас : Программа эмоционально-волевого развитя для детей и подростков / Т. Грабенко, Т. Зинкевич-Евстигнеева, Д. Фролов
Зинкевич-Евстигнеева, Т. Сказки звездной страны Зодиакалии / Т. Зинкевич-Евстигнеева
Погосова, Н. Погружение в сказку : Общие рассуждения. Конкретные рекомендации / Н. Погосова
Смирнова, О. Как рассказать ребенку о временах года / О. Смирнова
Хомякова, Е. Семь сказок Радуги / Е. Хомякова

ББК Ч430 + Ю983.6 + Ю949.2
РУБ 615.34
Рубрики: Психотерапия--Программы
   Коррекционная педагогика--Программы
   Дети--Психология поведения--Программы
   Практическая психология--Программы
Кл.слова (ненормированные):
сказкотерапия -- психотерапия -- тренинги -- программы -- сборники -- сказки -- психотерапевтические сказки -- медитативные сказки -- сказки о созвездиях -- времена года -- созвездия -- игры -- дидактические игры -- эмоции -- внимание -- речь -- логопедические проблемы -- логопедические задания -- упражнения -- дети -- подростки -- поведение -- коррекционная педагогика -- коррекция поведения -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционные занятия -- развивающие занятия -- эмоциональное развитие
Аннотация: В этой книге представлены семь программ для развития и коррекции поведения у детей. Сборник дает психологам и педагогам ответ: как вести коррекционно-развивающие игры с детьми и подростками.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.

   Ч421.3
   У914

    Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня [Текст] : конспекты занятий, занимательные материалы, рекомендации. - Волгоград : Учитель, 2005 - . - (Воспитание в школе).
   Вып. 1 / авт.-сост. Н. А. Касаткина. - 2005. - 253 с. : ил. - Библиогр.: с. 252. - ISBN 5-7057-0657-X (в обл.) : 45.15 р.

ББК Ч421.34я81
Рубрики: Группы продленного дня--Учебно-воспитательная работа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
группы продленного дня -- учебно-воспитательная работа в группах продленного дня -- продленный день -- школьные группы продленного дня -- русский язык в группах продленного дня -- математика в группах продленного дня -- дидактические игры -- игры в группах продленного дня
Аннотация: В пособии представлены различные формы организации учебно-воспитательных мероприятий в группах продленного дня с учащимися 1-4 классов. Предлагаемые материалы содержат задания для самоподготовки по предметам учебного курса, общеразвивающие занятия, беседы на нравственно-этические темы, интеллектуальные, развлекательные и подвижные игры. Рациональное сочетание учебной и досуговой деятельности способствует развитию творческих и интеллектуальных способностей младших школьников, сохранению и укреплению их психического состояния и физического здоровья. Пособие предназначено для воспитателей или педагогов-воспитателей групп продленного дня, учителей начального образования, педагогов-организаторов внеклассной работы в школе, завучей по воспитательной работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Касаткина, Н. А. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   4Р(07)
   К841


    Кружковая работа по русскому языку [Текст] : (сб. ст. из опыта работы) ; пос. для учит. / [сост. Н. Н. Ушаков]. - Москва : Просвещение, 1979. - 223,[1] с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.50 р.

РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Внеклассная и внешкольная работа--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
кружки в школе -- занимательная грамматика -- викторины -- внеклассная работа по русскму языку -- диалектологический кружок -- кружок русской фразеологии -- топонимика -- дидактические игры -- активизация познавательной деятельности -- лингвистический музей
Аннотация: В книге обобщается опыт организации кружковой работы и даются методические рекомендации по ее проведению. Затрагиваются темы занимательной грамматики, диалектологии, фразеологии и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушаков, Николай Николаевич \сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

17.

   Ч41
   А852

    Арсентьева, Вера Петровна.
    Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / В. П. Арсентьева. - Москва : ФОРУМ, 2009. - 142, [1] с. - Библиогр.: с. 139-142. - ISBN 978-5-91134-280-7 (в обл.) : 172.00 р.

ББК Ч411.37я73-1
Рубрики: Дошкольная педагогика--Игра--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- игра -- игровая деятельность дошкольников -- игра в детском возрасте -- организация игровой деятельности -- дидактические игры -- классификация детских игр -- режиссерская игра -- ролевые игры -- компьютерные игры
Аннотация: Цель учебного пособия - помочь студентам в рациональной организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы по разделу курса "Дошкольная педагогика", в том числе и в режиме "e-learning". Предлагаемые виды и формы самостоятельной работы помогут студентам выстроить индивидуальную образовательную траекторию с опрой на собственные возможности, предпочтения и профессиональную мотивацию. Пособие представляет собой авторский взгляд на повышение качества подготовки специалистов дошкольного образования на повышение качества подготовки специалистов дошкольного образования в вузе через развитие мотивации студентов к получению знаний с учетом требований, сформулированных в государственном образовательном стандарте

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

18.

   Ч41
   К723

    Костина, Элеонора Павловна.
    Музыкально-дидактические игры [Текст] : для формирования и развития музыкального слуха детей: звуковысотного, ритмического, тембрового, динамического : метод. пособие / Э. П. Костина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 210, [1] с. : нот. ил., цв. ил. - (Сердце отдаю детям). - ISBN 978-5-222-13909-7 (в обл.) : 548.00 р.
В кн. также: Нотное приложение ; Модели-рисунки игр.

ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Методические пособия
Музыкальное воспитание дошкольников--Методические пособия
Музыкальное образование дошкольников--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-ритмические игры -- музыкально-дидактические игры -- настольные музыкально-дидактические игры -- музыкальные игры -- дидактические игры -- ритмические игры -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- музыкально-сенсорные способности детей -- музыкально-сенсорное развитие детей -- развитие музыкально-сенсорных способностей -- формирование музыкально-сенсорных способностей -- музыкальные занятия в детском саду
Аннотация: В книге представлены музыкально-дидактические игры для детей 4-7 лет, предназначенные для развития их музыкально-сенсорных способностей. Все игры в данном пособии разработаны автором на основе научных исследований и используются в дошкольной практике России в течение многих десятилетий. Книга содержит описание 23 игр и впервые в педагогической и методической практике (по многочисленным просьбам музыкальных руководителей) в ней дано планирование освоения ребенком каждой из данных игр в течение 8 занятий в расчете на 1 учебный год. Книга включает в себя уникальное приложение - это модели-рисунки каждой игры, которые можно вырезать и использовать непосредственно как в детском саду, так и семье. Она предназначена для педагогов детских садов, родителей и гувернеров, для студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов, для педагогов подготовительных классов детских музыкальных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.

   Ч49
   К876


    Кто я?. [Текст] : беседы с мудрецами в кругу семьи / [авт.-сост.: Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол ; худож. А. Акимов [и др.]]. - Москва : журнал "Начальная школа", 1995. - 190, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Библиотечка журнала "Начальная школа" ; вып. 1.6. Первокласснику). - На обл. загл. сер. : Библиотечка журнала "Начальная школа" 6/95. - Библиогр. в тексте. - ISSN 0027-7371. - (в обл.) : 5000.00 р.

ББК Ч492.64 + Ч490.58 + Ч420.267
Рубрики: Чтение--Руководство чтением детей в семье--Хрестоматии
   Чтение и рассказывание детям--Хрестоматии
   Игры детей в семье--Сборники
   Дидактические игры школьников
Кл.слова (ненормированные):
чтение вслух -- чтение детям в семье -- дидактические игры -- игры детей в семье -- игры младших школьников -- игры познавательные -- игры развивающие -- детские игры в семье -- детский досуг -- досуг детей в семье
Аннотация: Этим - шестым - номером завершается выпуск 1-ый "Библиотечки", рассчитанный на первоклассников и тех взрослых, которым не безразлично духовное развитие и становление детей. Чтение вслух предложенных в книге литературных произведений, совместные переживания, рассуждения, игры, поиски новых книг очень сблизят участников этого удивительного действа, станут источником радости взаимопонимания, расширят познавательные и читательские интересы, научат детей, вглядываясь в "чужую" жизнь, осознавать свои задатки и возможности, помогут стать умнее, добрее и сильнее. Кроме того, многие произведения, помещённые в книге, окажутся полезными юным читателям впредь (даже в средней школе), а игры и советы помогут занять досуг.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Светловская, Наталия Николаевна \авт.-сост.\; Пиче-оол, Татьяна Семеновна \авт.-сост.\; Акимов, А. \худож.\; Галанова, Т. \худож.\; Малюсова, Т. \худож.\; Числавская, И. \худож.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.

   Ю9
   С794

    Степанова, Ольга Алексеевна.
    Теория и методика игры [Текст] : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / О. А. Степанова, М. Э. Вайнер, Н. Я. Чутко ; под ред. Г. Ф. Кумариной, О. А. Степановой ; Моск. гор. пед. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2017. - 275, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Бакалавр. Прикладной курс). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-534-00245-4 (в пер.) : 576.45 р.

ББК Ю941-38 + Ч420.267 + Ч420.058.581 + Ч420.256 + Ч420.243
Рубрики: Игра--Психология детской игры--Учебники и пособия
   Дидактические игры школьников--Учебники и пособия
   Игровое обучение--Учебники и пособия
   Игры школьников как форма досуга
   Начальные школы--Процесс обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская игра -- игра детская -- детская игрушка -- игра у младших школьников -- теория игры -- методика игры -- психология игры детей -- младшие школьники -- процесс обучения в начальной школе -- дидактические игры -- игровые технологии в начальной школе -- игровое обучение в начальной школе -- игровой метод обучения -- игры младших школьников -- игры школьников как форма досуга -- коррекционные возможности игры -- игра как метод психологической коррекции -- игротерапия -- игра в коррекции основных двигательных качеств -- оздоровительно-коррекционная работа с младшими школьниками -- коррекционная работа с младшими школьниками -- младший школьный возраст -- рекомендовано УМО
Аннотация: В настоящем издании изложены основы курса "Теория и методика игры". Учебный материал четко систематизирован, отражает как российский, так и международный опыт, написан в доступной для понимания форме. Каждая глава дополнена практическими заданиями. Предыдущее издание активно использовалось студентами педагогических колледжей и институтов, получило положительные отзывы студентов, профессорско-преподавательского состава и учителей начальной школы. Оно стало первой попыткой освещения научно-теоретических и методических подходов к органичному и естественному встраиванию игры в образовательный процесс современной начальной школы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам прикладного бакалавриата, может быть полезен практический работникам образовательных организаций, реализующим основные и дополнительные общеобразовательные программы, а также всем, кто интересуется проблемами детской игры. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вайнер, Марина Эдуардовна; Чутко, Нинель Яковлевна; Кумарина, Галина Федоровна \ред.\; Степанова, Ольга Алексеевна \ред.\; Московский городской педагогический университет (Москва)
Экземпляры всего: 15
ЧЗ (1), АБ (14)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (14)
Найти похожие

1-20 21-22

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)