Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=продленного дня школы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ч421.3
   Д796


    Дубогай, Александра Дмитриевна.
    Подвижные игры в режиме продленного дня [Текст] / А. Д. Дубогай, С. В. Хрущев. - Москва : Физкультура и спорт, 1986. - 31 с. : ил. - 0.25 р.
ББК Ч421.34 + Ч421.354
Рубрики: Игры подвижные
   Физическое воспитание школьников

   Продленного дня группы, классы, школы--Воспитательная работа

Кл.слова (ненормированные):
группы продленного дня -- продленного дня группы -- продленного дня школы -- подвижные игры -- игры подвижные -- физическое воспитание школьников

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Хрущев, Сергей Васильевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч403
   Б797


   Болховитин, Сергей Михайлович

    Школьный продленный день [Текст] : исторический анализ школьного продленного дня в советской школе / С. М. Болховитин ; Федер. агентство по образованию, Перм. гос. пед. ун-т. - Пермь : ПГПУ, 2009 - .
   Ч. 1. - 2009. - 242 с. - ). - Библиогр.: с. 221-242 (319 назв.). - 20 экз. - ISBN 978-5-91437-041-8 (в пер.) : [150.00] р.
ББК Ч403(2)63-4
Рубрики: Продленного дня школы
Кл.слова (ненормированные):
школьный продленный день -- продленного дня школы -- школы продленного дня -- продленный день в советской школе
Аннотация: В 1-й части монографии приводятся результаты исследований пермской лаборатории по проблемам школьного продленного дня. Данная работа рассматривает становление школьного продленного дня в советской школе с точки зрения исторического анализа, что позволяет в дальнейшем рассмотреть его развитие в сопоставлении как с современной российской школой, так и с зарубежной. Освещается актуализация идеи школьного продленного дня в практике воспитательной работы с детьми и подростками в советской школе, особенности реализации идеи школьного продленного дня в практике воспитания школьников в советском обществе, приводятся исследования и объяснения феномена школьного продленного дня советской педагогической наукой, рассматривается опыт работы советской школы по проблеме школьного продленного дня. Предназначено для специалистов по педагогике, занимающимися проблемами, связанными с организацией воспитательной работы в школе и группах продленного дня, а также ученым аспирантам, работающим в области педагогики по данному направлению.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию(Москва); Пермский государственный педагогическийуниверситет(Пермь)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)