Ч30/49
   З-317


    Запесоцкий, Александр Сергеевич.
    Образование: философия, культурология, политика [Текст] : монография / Александр Запесоцкий ; Российская акад. наук, Ин-т философии. - Москва : Наука, 2002. - 454, [1] с. - Библиогр.: с. 407-438. - Имен. указ.: с. 439-442. - Предм. указ.: с. 443-455. - ISBN 5-02-013165-2 (в пер.) : 80.00 р.
ББК Ч31
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- образование -- образовательная деятельность -- философия образования -- образовательный процесс -- гуманитарное образование -- гуманитарная культура -- педагогическая антропология -- университетское образование -- гуманитаризация образовательного процесса -- государственная политика в сфере образования -- педагогические исследования
Аннотация: В монографии исследуются культурно-антропологические основы образовательной деятельности, философские и культурологические проблемы образования, специфика и образовательный потенциал отечественной гуманитарной культуры, модели и приоритеты образовательной политики; характеризуются психокультурные механизмы образовательной деятельности, обосновываются стратегии личностного развития как основные направления педагогического процесса. Существенное место в монографии занимает рассмотрение культуроцентристской образовательной парадигмы, предполагающей референтацию образовательного пространства, оптимизацию социально-культурной среды личностного развития, индивидуализацию образовательной деятельности, гуманизацию образовательного процесса. Для специалистов в области теории педагогики, культурологов, социологов, педагогов-практиков, работников органов управления образованием.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия наук; Институт философии Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   5
   Г687


    Горелов, Анатолий Алексеевич.
    Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие : курс лекций / А.А. Горелов. - Москва : Центр, 2000. - 205, [1] с. - (Alma mater). - Библиогр.: с.201. -Словарь терм.: с.202-204. -Персоналии: с.205-206. - ISBN 5-88860-043-1 (в обл.) : 47.00 р.
РУБ

Кл.слова (ненормированные):
естествознание -- наука -- религия -- естественнонаучная культура -- гуманитарная культура -- естественнонаучное познание -- естественнонаучная картина мира -- релятивистская физика -- вероятностный подход -- кибернетика -- синергетика -- сложные системы -- экология -- эволюция человека -- генетика и самопроизводство жизни -- этоогия -- социобиология -- сознание -- бессознательное
Аннотация: Цель данного учебного пособия - помочь студенту овладеть новым предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры; формируются основные идеи, характеризующие современную науку, и главные теории ХХ века.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Свободных экз. нет

   Ч30/49
   Г708


    Горшкова, Валентина Владимировна.
    Диалог в образовании человека [Текст] : монография / В. В. Горшкова ; С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов. - Санкт-Петербург : Изд-во СПбГУП, 2009. - 186 с. - (Новое в гуманитарных науках. вып. 40). - Библиогр.: с. 179-186. - ISBN 978-5-7621-0479-1 (в обл.) : 265.00 р.
ББК Ч30в
Рубрики: Методология педагогики
Кл.слова (ненормированные):
диалог в образовании -- феномен диалога -- диалог в философии -- диалог в культуре -- гуманитарная культура -- диалог как метод исследования
Аннотация: В монографии представлена концепция диалога в образовании человека, направленная на реформирование традиционной системы школьного и вузовского образования. Книга содержит результаты инновационных поисков автора, в контексте которых раскрывается онтология диалога как формы методологической интенции и универсального способа проектирования образовательного пространства как пространства человеческого бытия. Издание адресовано специалистам системы образования, преподавателям и студентам вузов, а также всем, кто интересуется развитием современных философско-педагогических теорий, образовательных систем и инновационных технологий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)