5 Г687 Горелов, Анатолий Алексеевич. Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие : курс лекций / А.А. Горелов. - Москва : Центр, 2000. - 205, [1] с. - (Alma mater). - Библиогр.: с.201. -Словарь терм.: с.202-204. -Персоналии: с.205-206. - ISBN 5-88860-043-1 (в обл.) : 47.00 р. Кл.слова (ненормированные): естествознание -- наука -- религия -- естественнонаучная культура -- гуманитарная культура -- естественнонаучное познание -- естественнонаучная картина мира -- релятивистская физика -- вероятностный подход -- кибернетика -- синергетика -- сложные системы -- экология -- эволюция человека -- генетика и самопроизводство жизни -- этоогия -- социобиология -- сознание -- бессознательное Аннотация: Цель данного учебного пособия - помочь студенту овладеть новым предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры; формируются основные идеи, характеризующие современную науку, и главные теории ХХ века. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Свободных экз. нет |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] / [Д. И. Заров, А. С. Борщов, И. В. Боровская и др. ; под ред А. С. Борщова]. - Москва : Экзамен, 2005. - 190, [1] c. : табл. - (Курс лекций). - Библиогр.: с. 186-[191]. - ISBN 5-472-00410-1 (в обл.) : 56.40 р. Рубрики: Естествознание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): синергетика -- кибернетика -- происхождение жизни -- географический детерминизм -- геополитика Аннотация: Данное пособие подготовлено с учетом учебной программы "Концепции современного естествознания", предназначено для студентов, изучающих эту специальность в высших учебных заведениях. Пособие способствует формированию у студентов научного мировоззрения, дает основы понимания значительной части содержания технических, экономических и гуманитарных дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Заров, Д. И.; Борщов, А. С.; Боровская, И. В.; Борщов, А. С. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] : [учеб. пособие для гуманитар. и экон. спец. вузов / коллектив авт.: С. И. Самыгин (руководитель), М. И. Басаков [и др.]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 562, [7] с. : ил. - (Учебники и учебные пособия) (Для студентов вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-222-00474-0 (в пер.) : 52.00 р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия Концепции современного естествознания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- философия естествознания -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- научный метод -- методы научного познания -- теоретическое познание -- история естествознания -- натурфилософия -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- пространство и время -- время и пространство -- энтропия -- синергетика -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- возникновение жизни -- возникновение и эволюция жизни -- эволюция жизни -- человек в КСЕ -- физиология человека -- биоэтика -- поведение человека -- эмоции -- эмоции и творчество -- творчество -- работоспособность -- здоровье человека -- Вернадского концепция о биосфере -- биосфера Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом по дисциплине " Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Басаков, Михаил Иванович; Голубинцев, В. О.; Зарубин, А. Г.; Каждан, А. Э.; Любченко, Вячеслав Селиверстович; Минасян, Лариса; Самыгин, Сергей Иванович; Самыгина, О. П.; Столяренко, Людмила Дмитриевна; Турчина, Н. Ю.; Самыгин, Сергей Иванович \рук. авт. коллектива.\ Экземпляры всего: 9 АБ (8), ЧЗ (1) Свободны: АБ (8), ЧЗ (1) |
5 Д183 Данилова, Вера Софроновна. Основные концепции современного естествознания [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. С. Данилова, Н. Н. Кожевников. - Москва : Аспект Пресс, 2001. - 254, [1] с. : табл. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7567-0249-0 (в пер.) : 87.00 р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия Концепции современного естествознания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- эволюция Вселенной -- Вселенной эволюция -- философия естествознания -- картина мира естественнонаучная -- естественнонаучная картина мира -- картина мира физическая -- физическая картина мира -- синергетика -- планетарное мышление -- мышление планетарное Аннотация: Курс "Концепции современного естествознания" стал неотъемлемым элементом всех учебных программ вузов. Практика продемонстрировала его необходимость и актуальность. Авторы стремились обеспечить сочетание фундаментальности и наглядности. Первое достигалось тщательностью подбора анализируемых концепций. Наглядность обеспечивалась анализом основных концепций через историю открытий. Для студентов вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кожевников, Николай Николаевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] : [учеб. пособие для гуманитар. и экон. спец. вузов / коллектив авт.: С. И. Самыгин (руководитель), М. И. Басаков [и др.]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1999. - 562, [7] с. : ил. - (Учебники и учебные пособия) (Для студентов вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-222-00474-0 (в пер.) : 48.00 р., 28.50 р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия Концепции современного естествознания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- философия естествознания -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- научный метод -- методы научного познания -- теоретическое познание -- история естествознания -- натурфилософия -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- пространство и время -- время и пространство -- энтропия -- синергетика -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- возникновение жизни -- возникновение и эволюция жизни -- эволюция жизни -- человек в КСЕ -- физиология человека -- биоэтика -- поведение человека -- эмоции -- эмоции и творчество -- творчество -- работоспособность -- здоровье человека -- Вернадского концепция о биосфере -- биосфера Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом по дисциплине " Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Басаков, Михаил Иванович; Голубинцев, В. О.; Зарубин, А. Г.; Каждан, А. Э.; Любченко, Вячеслав Селиверстович; Минасян, Лариса; Самыгин, Сергей Иванович; Самыгина, О. П.; Столяренко, Людмила Дмитриевна; Турчина, Н. Ю.; Самыгин, Сергей Иванович \рук. авт. коллектива.\ Экземпляры всего: 6 АБ (6) Свободны: АБ (6) |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] : [учеб. пособие для вузов / коллектив авт.: С. И. Самыгин (руководитель), М. И. Басаков [и др.]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1997. - 429, [5] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-222-000-78-8 (в пер.) : 18.00 р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия Концепции современного естествознания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- философия естествознания -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- научный метод -- методы научного познания -- теоретическое познание -- история естествознания -- натурфилософия -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- пространство и время -- время и пространство -- энтропия -- синергетика -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- возникновение жизни -- возникновение и эволюция жизни -- эволюция жизни -- человек в КСЕ -- физиология человека -- биоэтика -- поведение человека -- эмоции -- эмоции и творчество -- творчество -- работоспособность -- здоровье человека -- Вернадского концепция о биосфере -- биосфера Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом по дисциплине " Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Басаков, Михаил Иванович; Голубинцев, В. О.; Каждан, А. Э.; Минасян, Л. А.; Морозова, Р. Ф.; Самыгина, О. П.; Столяренко, Людмила Дмитриевна; Столяренко, В. Е.; Турчина, Н. Ю.; Самыгин, Сергей Иванович \рук. авт. коллектива.\ Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] : 100 экзаменационных ответов / [Э. А. Витол и др.] ; под ред. С. И. Самыгина. - Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. - 271 с. - (Экспресс-справочник для студентов вузов). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-241-00124-7 (в обл.) : 62.00 р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Справочники учебные Концепции современного естествознания--Справочники учебные Кл.слова (ненормированные): естествознание -- философия естествознания -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- научный метод -- методы научного познания -- теоретическое познание -- история естествознания -- натурфилософия -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- пространство и время -- время и пространство -- энтропия -- синергетика -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- возникновение жизни -- возникновение и эволюция жизни -- эволюция жизни -- человек в КСЕ -- физиология человека -- биоэтика -- поведение человека -- эмоции -- эмоции и творчество -- творчество -- работоспособность -- здоровье человека -- биосфера Аннотация: В учебном пособии даны рекомендации студентам вузов для подготовки и сдачи экзаммена и зачётов по базовому курсу " Концепции современного естествознания" в соответствии с государственным образовательным стандартом по этой дисциплине. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Витол, Э. А.; Золотухин, В. Е.; Комарова, А. И.; Минасян, Лариса; Морозова, Р. Ф.; Самыгин, Сергей Иванович; Самыгина, О. П.; Столяренко, Людмила Дмитриевна; Самыгин, Сергей Иванович \ред., рук. авт. коллектива.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Е59 Ельчанинов, Михаил Семенович. Социальная синергетика и катастрофы России в эпоху модерна [Текст] / М. С. Ельчанинов. - Москва : КомКнига, 2005. - 236, [1] с. - (Синергетика в социальных науках). - Библиогр.: с. 228-237. - ISBN 5-484-00216-8 (в обл.) : 155.00 р. Рубрики: История социальной философии Аннотация: Книга посвящена исследованию социально-исторической динамики социума с позиций новой, структурно-синергетической концепции, разрабатываемой автором в период бурных и хаотических перемен в нашей стране. В рамках этой концепции раскрываются нелинейные взаимодействия трансисторических структур и акторов в эволюционный и бифуркационный периоды развития общества. Рассматриваются синергетические закономерности циклических катастроф в русской истории (1917 - 1921 гг., 1985 - 1991 гг.). Особое внимание уделяется проблемам радикальной трансформации современного российского социума, которая носила отчетливо нелинейный и катастрофический характер. Это одно из первых исследований проблемы выбора исторических альтернатив с позиций структурно-синергетической концепции. Книга рассчитана на социологов, философов, историков, политологов, словом - на всех, кто размышляет над трудными уроками русской истории и кому отнюдь не безразлична судьба нашей страны. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 Лаб. ист. инф. (1) Свободны: Лаб. ист. инф. (1) |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] : [учеб. пособие для гуманитар. и экон. спец. вузов / [В. О. Голубинцев [и др.] ; под общ. ред. С. И. Самыгина]. - Изд. 7-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 413 с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-222-07832-9 (в пер.) : 107.00 р., 56.00 р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия Концепции современного естествознания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- философия естествознания -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- научный метод -- методы научного познания -- теоретическое познание -- история естествознания -- натурфилософия -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- пространство и время -- время и пространство -- энтропия -- синергетика -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- возникновение жизни -- возникновение и эволюция жизни -- эволюция жизни -- человек в КСЕ -- физиология человека -- биоэтика -- поведение человека -- эмоции -- эмоции и творчество -- творчество -- работоспособность -- здоровье человека -- Вернадского концепция о биосфере -- биосфера Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом по дисциплине " Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Голубинцев, В. О.; Зарубин, А. Г.; Любченко, Вячеслав Селиверстович; Минасян, Лариса; Самыгин, Сергей Иванович; Талпа, Б. В.; Турчина, Н. Ю.; Штомпель, Людмила Александровна; Самыгин, Сергей Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 31 АБ (31) Свободны: АБ (31) |
518 Ч-49 Чернавский, Дмитрий Сергеевич. Синергетика и информация [Текст] : динамическая теория информации / Д. М. Чернавский. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Едиториал УРСС, 2004. - 287 с. - (Синергетика : от прошлого к будущему). - Библиогр. : с. 281-287. - ISBN 5-354-00241-9 (в обл.) : 221.00 р. Рубрики: Синергетика Кл.слова (ненормированные): теория информации -- динамическая теория информации -- информация -- возникновение жизни -- информационные процессы в биологии -- математические модели -- информация и мышление -- информационная сущность денег -- мышление -- порядок и хаос Аннотация: В книге обсуждаются особенности синергетики как науки и ее математические и методологические аспекты. Отображены процессы возникновения информации и эволюции ее ценности. В качестве примеров рассмотрены: вопрос о происхождении жизни и генетического кода, проблема развития организма, а также процессы мышления и творчества. Широко используется метод математического моделирования. Для облегчения восприятия приведено краткое изложение основ теории динамических систем в форме, доступной для людей, не имеющих специального математического образования. Второе издание дополнено: обсуждается приложение синергетики к описанию исторических событий и включена глава "Информационная сущность денег". Для широкого круга читателей, интересующихся новыми тенденциями в современной науке и проблемами интеграции точных, естественных и гуманитарных наук. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
С Е782 Ерохина, Наталья Александровна. Синергетика как методологическая основа исторического познания (историографический анализ) [Текст] / Н. А. Ерохина, В. С. Прядеин ; Соврем. гуманит. акад. - Москва : СГУ, 2006. - 208 с. - Библиогр. : с. 197-208. - ISBN 5-8323-0414-4 (в обл.) : 140.00 р. Рубрики: Синергетическое направление в истории социальной философии Синергетика Методология исторической науки Кл.слова (ненормированные): синергетика и история -- тектология Аннотация: В монографии исследуется история возникновения, становления и развития синергетики как нового дисциплинарного направления. Выявляется ее эвристическая конструктивность для социогуманитарного познания в целом и методологическое значение для исторических исследований. Анализируется немалый опыт применения синергетических принципов при изучении конкретных исторических проблем. Адресуется историкам-исследователям, аспирантам, докторантам, преподавателям как методологическая основа при разработке исторических курсов, студентам, всем, кто интересуется общей теорией систем. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Прядеин, Владимир Станиславович; Современная гуманитарная академия (Москва) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю2 Е782 Ерохина, Наталья Александровна. Возникновение и становление синергетики как общей теории систем [Текст] : [метод. пособие] / Н. А. Ерохина ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 56 с. - Библиогр. : с. 51-56 (117 назв.). - (в обл.) : 15.00 р. РУБ 6П2.154.1 Рубрики: Синергетика--Методические пособия Системы--Общая теория С. и развитие науки--Методические пособия Синергетическое направление в истории социальной философии--Методические пособия Теория сложных систем--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): организационная наука -- синергетика -- теория сложных систем -- сложноорганизованные системы -- теория систем -- общая теория систем -- самоорганизация -- самоорганизация систем -- самоорганизация различных систем -- организованные системы -- теория самоорганизации -- тектология -- Тектология Богданова А. А. -- Богданов А. А. творчество Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Богданов, Александр Александрович (революционер, философ, экономист, врач ; 1873–1928) \о нём\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
518 П755 Пригожин, Илья. От существующего к возникающему [Текст] : время и сложность в физических науках / И. Пригожин ; пер. с англ. Ю. А. Данилова, под ред., с предисл. и послесл. Ю. Л. Климонтовича, предисл. Г. Г. Малинецкого. - Изд. 3-е. - Москва : КомКнига, 2006. - 291 с. : ил. - (Синергетика: от прошлого к будущему). - Библиогр.: с. 279-291. - Пер. изд. : From being to becoming: Time and Complexity in Physical Sciences / I. Prigogine. - San Francisco. - ISBN 5-484-00313-X (в обл.) : 227.00 р. Рубрики: Синергетика Теоретическая физика Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Данилов, Ю. А. \пер.\; Климонтович, Юрий Львович \ред., предисл., послесл.\; Малинецкий, Г. Г. \предисл.\; Prigogine, I. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш10 С409 Система и среда: Язык. Человек. Общество [Текст] : материалы Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 19–20 апр., 2007 г. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. В. П. Конева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 360 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - (в пер.) : 200.00 р., [1.00] р. Есть автограф: Экз. ВИ6005348 : Конева, Валентина Петровна (д-р филол. наук, проф.) Содержание: ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ Петров, Юрий Павлович. Образовательные традиции и поиски методов обчения и воспитания в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка и П. П. Бажова (региональный аспект) / Ю. П. Петров. - С .8-12 Конева, Валентина Петровна. Асимметричность языкового знака как способ развития его функционального потенциала / В. П. Конева. - С .13-17 Манакова, Марина Вячеславовна. Региональная культура и образование :поле для взаимодействия / М. В. Манакова. - С .18-22 Кусова, Маргарита Львовна. Национальная картина мира через призму фразеологических единиц (по материалам публицистики и словаря диалектной личности) / М. Л. Кусова. - С .23-30 Шабаршина, Ольга Викторовна. Гендерные стереотипы в читательской оценке (на материале книг начала ХХ века) / О. В. Шабаршина. - С .31-37 Сапожникова, Наталия Васильевна. Эпистолярно-парадигмальный образ Мира "Русского XIX века" / Н. В. Сапожникова. - С .38-40 Мочалова, Надежда Юрьевна. Новые онтологическеи смыслы концептуального искусства / Н. Ю. Мочалова. - С .41-43 Дунев, Алексей Иванович. Представление о системе и среде в рамках функционального анализа грамматических категорий / А. И. Дунев. - С .44-49 Шульгина, Валерия Валентиновна. Формирование композиционной культуры студентов в структурно-концептуальном диалоге искусств / В. В. Шульгина. - С .50-55 ЯЗЫК И ЛИЧНОСТЬ. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Аникина, Татьяна Вячеславовна. Факторы, влияющие на выбор имени в виртуальном простарнстве / Т. В. Аникина. - С .56-60 Лаврова, Татьяна Борисовна. Предмет исследования в межкультурной коммуникации / Т. Б. Лаврова. - С .61-64 Неустроева, Валентина Петровна. Иностранный язык и общество / В. П. Неустроева. - С .65-67 Олешкова, Анна Михайловна. Общины сестер милосердия в России (сер. XIX– начало ХХ вв.) : Проблема статусной идентификации / А. М. Олешкова. - С .68-73 Соколова, А. А. Диалог как форма речи / А. А. Соколова. - С .74-78 Сомсикова, Ольга Александровна. Диалог (взаимодействие) культур / О. А. Сомсикова. - С .79-81 Тимиргалеева, Елена Рифовна. Классификация модели вертикально ориентированного пространства / Е. Р. Тимиргалеева. - С .82-84 Григорьева, Ольга Владимировна. Рок-музыка и контркультура США 60–70-х гг. ХХ в. / О. В. Григорьева. - С .85-91 КУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ. НАЦИОНАЛЬНАЯ КАРТИНА МИРА Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Традиция изображения архетипа денег в русской литературе XVIII–ХХ вв. / Т. С. Афанасьева. - С .92-96 Барышева, Светлана Геннадьевна. Архетип окна в прозе В. Ерофеева, В. Пелевина, В. Сорокина / С. Г. Барышева. - С .97-403 Битенская, Галина Васильевна. Формирование текстового концепта в художественных произведениях / Г. В. Битенская. - С .104-109 Будаев, Эдуард Владимирович. О метаморфологии в ракурсе корреляции системы и среды / Э. В. Будаев. - С .110-112 Воробьева, Н. А. Лексема Бог в русской идиоматике / Н. А. Воробьева. - С .113-115 Галиева, Г. Р. Грамматические формы глаголов – стержневых компонентов в фразеологизмах (на материале русского, немецкого и башкирского языков) / Г. Р. Галиева. - С .116-119 Журавская, Ольга Сергеевна. Особенности использования общеязыковых принципов в номинации в уральских архитектурной лексике / О. С. Журавская. - С .120-122 Селянина, Виктория Леонидовна. Лексические инновации и переименования / В. Л. Селянина. - С .123-127 Сурина, Анна Владимировна. Сфера – источник экспансии "Неживая природа" в мемуарах политиков постсоветской эпохи / А. В. Сурина. - С .128-131 Тэйц, Светлана Александровна. Анализ существующей практики описания фразеологизмов в толковых словарях русского языка / С. А. Тейц. - С .132-136 Филонова, Наталья Константиновна. Неологизмы как средство создания языковой картины мира / Н. К. Филонова. - С .137-139 Хайруллина, Р. Х. Концепт "дитя" в языковой картине мира русских и башкир / Р. Х. Хайруллина. - С .140-143 Чижова, Инна Леонидовна. Лексика резьбы по дереву как фрагмент языковой картины мира / И. Л. Чижова. - С .144-148 Южанинова, Елена Владимировна. "Образование" в немецкой языковой картине мира эпохи просвещения и неогуманизма (1770–1830 гг.) / Е. В. Южанинова. - С .149-153 ТЕКСТ, КОНТЕКСТ, МЕТАТЕКСТ, ИНТЕРТЕКСТ. ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ЕДИНИЦЫ Авдеева, Галина Анатольевна. Аллюзии и реминисценции в текстах А. Башлачева / Г. А. Авдеева. - С .154-160 Боярских, Оксана Сергеевна. Аспекты системного взаимоддействия массово-информационного и художественного дискурсов / О. С. Боярских. - С .161-168 Гилева, Анастасия Александровна. К вопросу о построении внутрижанровой типологии мемуаров / А. А. Гилева. - С .169-173 Желтова, О. В. Социально-институциональные акты ритуальной коммуникации. Дискурс судебной защиты как ритуально-коммуникативный акт / О. В. Желтова. - С .174-177 Зырянова, Ирина Петровна. Прецедентность в заголовках российской и британской прессы / И. П. Зырянова. - С .178-183 Копылова, Екатерина Александровна. Особенности восприятия прецедентных феноменов рекламного текста / Е. А. Копылова. - С .184-188 Миронов, Алексей Владимирович. Формообразующие элементы поэтической системы книги В. Нарбута "Аллилуйя" / А. В. Миронов. - С .189-194 Плаксина, Е. Б. Газетный заголовок в дискурсе стратегии газеты и политической действительности / Е. Б. Плаксина. - С .195-199 Романова, Оксана Владимировна. Адресованность газетного интервью / О. В. Романова. - С .200-217 Садриева, Анастасия Николаевна. Дисциплинарные практики формирования субъективности в педагогическом дискурсе нового времени / А. Н. Садриева. - С .218-233 Свахина, Ольга Викторовна. Проблемы личного счастья в повести И. С. Тургенева "Ася" (опыт интертекстуального прочтения) / О. В. Свахина. - С .234-238 Соколов, Евгений Васильевич. Метафора "Любовь –это боль" в идиостиле М. Цветаевой / Е. В. Соколов. - С .239-242 Фомина, Юлия Алексеевна. К вопросу о границах оценочной семантики / Ю. А. Фомина. - С .243-246 Чащина, Софья Сергеевна. Невербальные прецедентные феномены и их функции в печатеой рекламе / С. С. Чащина. - С .247-251 Чудакова, Наиля Муллахметовна. Концептуальная сфера "Космос" как источник метафорической экспансии в дискурсе российских СМИ нач. XXI в. / Н. М. Чудакова. - С .252-260 КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Данилова, Т. Б. Формирование культуроведческой компетенции на уроках русского языка / Т. Б. Данилова. - С .261-262 Иванова, Е. А. Коммуникативные тактики в эпистолярном тексте / Е. А. Иванова. - С .263-268 Киоссе, Екатерина Владимировна. Агрессия как нарушение коммуникативной компетенции / Е. В. Киоссе. - С .269-271 Кириллова, Татьяна Сергеевна. Лингвистический анализ речи при отборе и оценке персонала / Т. С. Кириллова. - С .272-275 Манакова, Л. М. Синергетика в высшем образовании : компетентностный подход, НИРС и формирование тезауруса студентов / Л. М. Манакова. - С .276-278 Переходько, И. В. Ценностно-ориентированное изучение культур / И. В. Переходько. - С .279-283 Постаногова, Т. В. Молодежный жаргон в семейных отношениях / Т. В. Постаногова. - С .284-287 Сконина, Д. С. Межкультурное коммуникативное поведение / Д. С. Сконина. - С .288-291 Стрижевская, В. В. О насущных проблемах языковой компетенции / В. В. Стрижевская. - С .292-295 Урумашвили, Евгения Валерьевна. К вопросу о функциональных вариантах / Е. В. Урумашвили. - С .296-299 Флоря, Александр Владимирович. Некоторые аспекты современной лексикографии / А. В. Флоря. - С .300-303 Юнова, Н. С. Формирование этнокультурной компетенции / Н. С. Юнова. - С .304-306 ЯЗЫК И ЛИЧНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Байменова, А. К. Диалог культур в процессе развития устной иноязычной речи студентов вуза на основе применения музыкальной наглядности / А. К. Байменова. - С .307-309 Беляева, В. Н. Работа по развитию речи школьников на основе сказов П. П. Бажова / В. Н. Беляева. - С .309-314 Глазкова, С. Н. Функционально-дидактическая классификация (на материале педагогического диалога) / С. Н. Глазкова. - С .315-318 Демышева, А. С. Когнитивная обусловленность процесса формирования лексической картины мира у младших школьников / А. С. Демышева. - С .319-322 Ибакаева, Е. К. Виды и техника аудирования / Е. К. Ибакаева. - С .323-326 Котельникова, Зоя Игоревна. Содержательно-функциональные особенности педагогических текстов, используемых в подготовке будущих учителей / З. И. Котеникова. - С .326-330 Нестерова, Ю. В. Содежрание лингвистического образования в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте / Ю. В. Нестерова. - С .331-335 Пашкова, Е. И. Национально-маркированные единицы языка в преподавании русского языка в школе / Е. И. Пашкова. - С .336-338 Питеркина, Ю. С. Слово в лексике ребенка 3–4 лет / Ю. С. Питеркина. - С .339-342 Привалова, С. Е. О диалогическом общении в учебном процессе / С. Е. Привалова. - С .343-345 Сегова, Татьяна Дмитриевна. Проблемы воспитания и понимания в процессе слушания / Т. Д. Сегова. - С .346-348 Терешкова, О. Н. Применение невербальных средств в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза / О. Н. Терешкова. - С .348-351 Уманская, Марина Валерьевна. Аксиологический подход к профессиональной деятельности специалистов по связям с общественностью / М. В. Уманская. - С .351-360 Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): внутривузовские издания -- НТГСПА издания -- общее языкознание -- язык и личность -- язык и общество -- языковая картина мира -- национальная картина мира -- межкультурная коммуникация -- художественный образ -- образ в художественном тексте -- текст -- художественный текст -- анализ текста -- анализ художественного текста -- культурно-языковая компетенция -- языковая компетенция Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 4-5 апреля 2005 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в тексте, в том числе художественном, современном дискурсе, межличностных коммуникациях, образовательной среде. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Конева, Валентина Петровна \ред.\; Будаев, Эдуард Владимирович \ред.\; Авдеева, Галина Анатольевна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия; Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (19–20 апр. 2007 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) |
Ч34(2) Б904 Буланичев, Владимир Александрович. Синетргетическое моделирование образовательных процессов [Текст] / В. А. Буланичев, Л. А. Серков ; Ин-т экономики УрО РАН. - Екатеринбург : Изд-во АМБ, 2007. - 230, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-94646-142-9 (ИЭ УрО РАН) (в пер.). - ISBN 978-58057-0608-1 (Изд-во АМБ) : 160.00 р. Рубрики: Экономика образования Синергетическая экономика Общеобразовательные процессы--Синергетическое моделирование Кл.слова (ненормированные): синергетика -- образовательные системы -- математические модели образовательных процессов -- технологии моделирования Аннотация: Монография посвящена разработке к анализу концептуальных моделей образовательных систем с позиций синергетического подхода. В работе проанализированы различные режимы поведения, в том числе модели с детерминорованным хаосом. Особое внимание уделено изучению самоорганизации исследуемых систем и формированию образовательных кластеров. Для анализа разработанных синергетических моделей образовательных процессов использованы методы нелинейной динамики. Полученные результаты могут быть полезны для разработки механизмов управления образовательными системами на уровне отдельного вуза и региона. Для преподавателй, аспирантов, научных работников вузов, студентов и всех, кто интересуется вопросами синергетики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Серков, Леонид Александрович; Институт экономики Уральского отделения Российской академии наук (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Е782 Ерохина, Наталья Александровна. Синергетика как методологическая основа системного управления функционированием общества и познания его исторического развития [Текст] : монография / Н. А. Ерохина ; Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 158 с. - Библиогр.: с. 148–158. - ISBN 978-5-8299-0132-5 (в пер.) : 150.00 р. Рубрики: Синергетическое направление в истории социальной философии Синергетика Методология исторической науки Кл.слова (ненормированные): синергетика -- исследования управленческие -- теория систем -- методология исторической науки Аннотация: В монографии исследуется история возникновения, становления и развития синергетики, как нового дисциплинарного направления в управлении функционированием обществом, познания его исторического развития. Выявляется её эвристическая конструктивность для социогуманитарного познания в целом и методологическое значение для исторических исследований. Анализируется немалый опыт применения синергетических принципов при изучении конкретно-исторических проблем. Адресуется историкам, исследователям, аспирантам, докторантамс, преподавателям как методологическая основа при разработке исторических и управленческих курсов, студентам, всех, кто интересуется общей теорией систем. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю2 П635 Постнеклассика: философия, наука, культура [Текст] : [коллектив. монография] / Рос. акад. наук, Ин-т философии, Нац. акад. наук Украины, Центр гуманитар. образования ; отв. ред.: Л. П. Киященко, В. С. Степин. - Санкт-Петербург : Міръ, 2009. - 671 с. : портр. - Сведения об авт.: с. 670-671. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1500 экз. - ISBN 978-5-98846-037-4 (в пер.) : 628.00 р. Содержание: Конев, Владимир Александрович. Философия XX века: Утверждение неклассических идей / В. А. Конев. - С .19-45 Огурцов, Александр Павлович. Новый поворот к объекту в современном мышлении / А. П. Огурцов. - С .46-70 Кизима, Владимир Викторович. Начала метафизики тотальности / В. В. Кизима. - С .71-136 Киященко, Лариса Павловна. Постнеклассическая философия - опыт трансдисциплинарности / Л. П. Киященко. - С .137-169 Аршинов, Владимир Иванович. Интерсубъективность в контексте постнеклассической парадигмы / В. И. Аршинов, Я. И. Свирский. - С .170-194 Моисеев, Вячеслав Иванович. Феномен постнеклассики: к конструкциям постнеклассической онтологии / В. И. Моисеев. - С .195-229 Пружинин, Борис Исаевич. Неклассическая эпистемология: взгляд из классики / Б. И. Пружинин. - С .230-248 Степин, Вячеслав Семенович. Классика, неклассика, постнеклассика: критерии различения / В. С. Степин. - С .249-295 Добронравова, Ирина Серафимовна. Постнеклассическая рациональность и философские основания синергетической методологии / И. С. Добронравова. - С .296-314 Цехмистро, Иван Захарович. Постнеклассика in action: современный холизм / И. З. Цехмистро. - С .315-339 Розов, Михаил Александрович. Философия науки в новом видении / М. А. Розов. - С .340-360 Буданов, Владимир Григорьевич. Методология синергетики в постнеклассической науке: принципы и перспективы / В. Г. Буданов. - С .361-396 Гутнер, Григорий Борисович. Субъект постнеклассической науки / Г. Б. Гутнер. - С .397-419 Рыжко, Владимир Антонович. Тоталлогические интенции в естественнонаучном и гуманитарном познании / В. А. Рыжко. - С .420-431 Бахтияров, Олег Георгиевич. Психонетика - постнклассическое направление в психологии / О. Г. Бахтияров. - С .432-459 Ершова-Бабенко, Ирина Викторовна. Место психосинергетики в постнеклассике / И. В. Ершова-Бабенко. - С .460-490 Микешина, Людмила Александровна. Тенденции развития эпистемологии социального и гуманитарного знания / Л. А. Микешина. - С .491-518 Суходуб, Татьяна Дмитриевна. Рациональность в философской традиции и современной культуре: проблема неукорененности / Т. Д. Суходуб. - С .519-538 Бевзенко, Любовь Дмитриевна. Социальная нелинейность - предпосылки и проявление / Л. Д. Бевзенко. - С .539-563 Астафьева, Ольга Николаевна. Синергетический подход к исследованию современных социокультурных процессов: методологические основания междисциплинарного анализа / О. Н. Астафьева. - С .564-592 Князева, Елена Николаевна. Как все начиналось: ретроспективный взгляд на развитие синергетики / Е. Н. Князева. - С .593-620 Буданов, Владимир Григорьевич. История синергетики: предтечи и творцы от математики и естествознания / В. Г. Буданов. - С .621-633 Астафьева, Ольга Николаевна. Социокультурная синергетика в России и Украине: предметная область, история и перспективы / О. Н. Астафьева, И. С. Добронравова. - С .634-669 Рубрики: Гносеология--Сборники Научное знание--Сборники Кл.слова (ненормированные): постнеклассика -- постнеклассическая наука -- научное знание -- гносеология -- теория познания Аннотация: Книга является итогом международного исследовательского проекта "Постнеклассическая методология: становление, развитие, принципы, перспективы". В ней нашли отражение особенности постнеклассической парадигмы, появление которой во многом обусловлено изменением статуса современного научного знания, превратившегося в своеобразную форму производства, где достижение истины неразрывно связано с получением конкретных практических результатов, сочетающих пользу и благо для общества. Основной круг поисков при постнеклассическом прочтении сложных саморегулирующихся и саморазвивающихся систем касается измененных форм субъект-объектного единства, соотношений становления бытия и бытия становления, единства многообразия и многообразия единств как способов решения проблемы целостности, новой типологии рациональности, практики, совмещающей в себе различные формы технологии и габитуального поведения, и многих других вопросов. Представленные в книге авторские концепции, взаимно дополняя друг друга, создают объемную картину современного состояния постнеклассики и перспектив ее развития. Для читателей, интересующихся проблемами и состоянием современной философии, методологии науки и культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Киященко, Лариса Павловна \ред.\; Степин, Вячеслав Семенович \ред.\; Институт философии Российской академии наук (Москва); Центр гуманитарного образования Национальной академии наук Украины (Киев) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
5 К652 Концепции современного естествознания [Текст] : [учеб. пособие для гуманитар. и экон. спец. вузов / [В. О. Голубинцев [и др.] ; под общ. ред. С. И. Самыгина]. - Изд. 10-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 412, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 978-5-222-13776-5 (в пер.) : [180.00] р. Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия Концепции современного естествознания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- философия естествознания -- концепции естествознания -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- естественнонаучная картина мира -- картина мира естественнонаучная -- научный метод -- методы научного познания -- теоретическое познание -- история естествознания -- натурфилософия -- физическая картина мира -- картина мира физическая -- пространство и время -- время и пространство -- энтропия -- синергетика -- химическая картина мира -- картина мира химическая -- возникновение жизни -- возникновение и эволюция жизни -- эволюция жизни -- человек в КСЕ -- физиология человека -- биоэтика -- поведение человека -- эмоции -- эмоции и творчество -- творчество -- работоспособность -- здоровье человека -- Вернадского концепция о биосфере -- биосфера Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом по дисциплине " Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин, и предназначено для студентов гуманитарных и экономических специальностей высших учебных заведений всех форм обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Голубинцев, В. О.; Зарубин, А. Г.; Любченко, Вячеслав Селиверстович; Минасян, Лариса; Самыгин, Сергей Иванович; Талпа, Б. В.; Турчина, Н. Ю.; Штомпель, Людмила Александровна; Самыгин, Сергей Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Я54 Н607 Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГСПА [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [науч. ред. С. А. Ноздрин]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2000 - . Вып. 8. - 2006. - 208 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [160.00] р. Содержание: Абрамов, С. М. Опыт применения синергетики при изучении конкретных исторических проблем / С. М. Абрамов, Н. А. Ерохина, В. С. Прядеин. - С .3-9 Аракелова, Татьяна Леонидовна. Когнитивная мобильность будущего специалиста - показатель качества профессиональной подготовки / Т. Л. Аракелова. - С .10-14 Барышева, Светлана Геннадьевна. Экзистенциальные архетипы в творчестве Владимира Сорокина : (Тридцатая любовь Марины", "Лед"") / С. Г. Барышева. - С .15-21 Бирюкова, М. В. Формирование художественного восприятия в процессе подготовки будущих учителей начальных классов / М. В. Бирюкова. - С .22-25 Булыгина, Л. Н. Образование и проблемы коммуникации в современном обществе / Л. Н. Булыгина. - С .26-29 Васильева, Н. А. Становление естесвеннонаучного образования в России в первой трети XVIII в. / Н. А. Васильева. - С .30-33 Ворожцова, О. А. Прецедентные феномены в кампании 2004 г. по выборам президента США / О. А. Ворожцова. - С .34-37 Вязовова, Е. В. К вопросу о формировании ключевой компетентности / Е. В. Вязовова. - С .38-41 Гентух, Е. В. Роль педагогической антропологии в современных педагогических исследованиях / Е. В. Гентух. - С .42-45 Гирева, Людмила Юрьевна. Пунктуация в двучленных конструкциях заголовков журналов / Л. Ю. Гирева. - С .46-47 Григорович, Михаил Александрович. Особенности самостоятельной учебно-исследовательской деятельности школьников в области географии / М. А. Григорович. - С .53-55 Григорович, Михаил Александрович. Поселки городского типа (ПГТ): теоретические аспекты исследования в современных условиях / М. А. Григорович. - С .48-52 Ерохина, Наталья Александровна. Синергетика и ее история / Н. А. Ерохина. - С .56-60 Копылова, Т. В. Детское движение в контексте концепции сфер жизни общества / Т. В. Копылова. - С .61-64 Котельникова, З. И. Основные подходы к диагностике ценностных ориентаций будущего учителя / З. И. Котельникова. - С .65-69 Кошкарова, Юлия Васильевна. Изучение познавательных и образовательных потребностей студентов-первокурсников, будущих учителей физики и математики / Ю. В. Кошкарова. - С .70-73 Майданова, С. Ю. Проблемы современного воспитания / С. Ю. Майданова. - С .74-78 Мишина, Е. Г. Реакция системного и мозгового кровообращения на статическую нагрузку у мальчиков 11-13 лет / Е. Г. Мишина. - С .79-87 Мищенко, Ольга Петровна. Становление школьной исторической пропедевтики в XIX -начале XX в. / О. П. Мищенко. - С .88-96 Мокрушина, Наталья Николаевна. Процесс познания - основа формирования познавательной мотивации / Н. Н. Мокрушина. - С .97-104 Мочалова, Светлана Сергеевна. Информационные и коммуникационные технологии как средства активизации образовательного процесса студентов / С. С. Мочалова. - С .105-109 Основина, Татьяна Юрьевна. Особенности обучения управленческой деятельности будущих специалистов по социальной работе / Т. Ю. Основина. - С .110-112 Перминова, Наталья Ивановна. Концептуальные положения совершенствования физического воспитания школьников на основе проведенных мониторинговых исследований / Н. И. Перминова. - С .113-117 Пичугин, Андрей Викторович. Творческая деятельность на иностранном языке как фактор личностно-профессионального развития студентов / А. В. Пичугин. - С .118-119 Поликарпова, Ю. С. Исследование адсорбции ионов серебра и меди на Na-форме пористого стекла / Ю. С. Поликарпова. - С .120-124 Попова, В. О. Художественное образование девушек на Урале : (на материале сказа П. П. Бажова) / В. О. Попова. - С .125-128 Савинцева, М. В. Из опыта работы с мультимедийным учебником французского языка Francais D`or 2000 / М. В. Савинцева. - С .129-130 Садриева, Анастасия Николаевна. Трансформация романа воспитания в культурном контексте романтизма / А. Н. Садриева. - С .131-136 Семизоров, Вадим Валентинович. Образование в Нижнетагильском заводском округе : (историографический обрзор) / В. В. Семизоров. - С .137-143 Слюсарь, Светлана Ивановна. Периодизация развития учебной книги по трудовому обучению : (советский и постсоветский период) / С. И. Слюсарь. - С .144-148 Слюсарь, Светлана Ивановна. Реализация образовательной функции в учебниках технологии / С. И. Слюсарь. - С .149-152 Стрельников, Александр Михайлович. Метафоры оценки в политическом дискурсе президентских выборов / А. М. Стрельников. - С .153-159 Тарахова, Людмила Юрьевна. Некоторые типичные недостатки организации учебной деятельности школьников по иностранному языку и пути их преодоления / Л. Ю. Тарахова. - С .160-167 Тимиргалеева, Елена Рифовна. Влияние психоанализа Зигмунда Фрейда на литературу и искусство XX в. / Е. Р. Тимиргалеева. - С .168-171 Фетисова, Татьяна Николаевна. Расчет условий осаждения гидратированного оксида олова (II) / Т. Н. Фетисова. - С .172-175 Чегодаева, С. Ю. Педагогический потенциал имитационных технологий в экологическом образовании / С. Ю. Чегодаева. - С .176-183 Шалашова, И. В. Реализация общероссийских тенденций развития трудового обучения в школах Курганской области / И. В. Шалашова. - С .185-188 Широкова, К. А. Становление домашнего образования как педагогическая проблема / К. А. Широкова. - С .189-196 Шубина, Наталья Валерьевна. Некоторые характеристики хвои Pinus silvestris L. в начале вегетативного сезона в условиях техногенного загрязнения / Н. В. Шубина, Ю. Л. Юрьев. - С .197-203 Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): издания НТГПИ -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- сборники научных трудов аспирантов -- научные труды аспирантов -- периодические и продолжающиеся издания -- продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ноздрин, Сергей Александрович \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |