Ш10    С336     Сеше, Альбер.     Программа и методы теоретической лингвистики [Текст] : Психология языка / Альбер Сеше; Пер. с фр. С. А. Бурляй, Д. В. Сичинавы; Вступ. ст. В. М. Алпатова. - Москва : УРСС, 2003. - 262 с. : 1 портр. - (Женевская Лингвистическая Школа). - Тит. л. парал. рус., фр. - Библиогр. основных работ А. Сеше: с. 261-262. - Пер. изд. : Programme et methodes de la linguistique theorique : Psychologie du langage / A. Sechehaye. - Paris, 1908. - ISBN 5-354-00226-5 : 225.00 р. Содерж. также ст.: Три соссюровские лингвистики. Критика "Курса общей лингвистики"; Да типа предложений; От определения фонемы к определению единицы языка; Конструктивный метод в грамматике и его применение.ББК Ш100.4 + Ш1г(0)59 Рубрики: Психолингвистика    Лингвистические школы и направления Кл.слова (ненормированные): языкознание -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистика -- теоретическая лингвистика -- теоретическое языкознание -- теория языкознания -- теория лингвистики -- методология языкознания -- методология лингвистики -- психология языка -- психолингвистика -- история языкознания -- история лингвистики -- лингвистические школы и направления -- научные школы лингвистики -- лингвистические направления -- направления и школы в языкознании -- Сеше А. -- Вундт В. -- лингвисты -- языковеды -- ученые-лингвисты -- ученые-языковеды -- персоналии лингвистов -- персоналии языковедов -- исследования языка -- языковедческие исследования -- лингвистические исследования -- классификация наук -- система языка -- языковая система Аннотация: Автор этой книги - швейцарский языковед А. Сеше, ученик и соратник крупнейшего лингвиста ХХ века Фердинанда де Соссюра. Книга описывает классификацию наук и указывает место теоретической лингвистики в этой классификации; в ней говорится о различении дограмматического и организованного, организованного и эффективного языков. А. Сеше предлагает программу науки об устной форме организованного языка в двух частях: статической и эволюционной, причём фонология включается им статическую морфологию, а фонетика - в эволюционную. Автор также говорит о происхождении символа и семантике, которую дополняет эволюционным синтаксисом, рассматривающим устройство и расположение символов в предложении. Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, психологам, а также всем интересующимся общими проблемами языкознания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Алпатов, В. М. \вступ. ст.\; Бурляй, С. А. \пер.\; Сичинава, Д. В. \пер.\; Sechehaye A.; Sechehaye, A. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю1    Ф561         Философия для аспирантов [Текст] : учеб. пособие / В. П. Кохановский , Е. В. Золотухина, Т. Г. Лешкевич, Т. Б. Фатхи ; [отв. ред. В. П. Кохановский]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 447 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 440-445. - ISBN 5-222-02632-9 (в пер.) : 80.00 р.ББК Ю1я77-1 Рубрики: Философия--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философия -- учебные пособия для аспирантов -- для аспирантов -- для соискателей -- философские науки -- философия и методология науки -- методология науки -- наука и общество -- метасоциология науки -- философия познания -- знание научное -- научное знание -- вненаучное знание -- знание вненаучное -- познание научное -- научное познание -- научное творчество -- научная мысль -- научное мышление -- научное мировоззрение -- мировоззрение научное -- научное миропонимание -- миропонимание научное -- философские основы научного познания -- возникновение науки -- наука и практика -- познание и практика -- теория и практика -- динамика научного знания -- закономерности развития науки -- развитие науки -- преемственность в развитии науки -- преемственность научного познания -- дифференциация наук -- интеграция наук -- взаимодействие наук -- математизация наук -- математические методы -- компьютеризация наук -- диалектизация наук -- ускоренное развитие наук -- классификация наук -- периодизация истории науки -- сциентизм -- антисциентизм -- история науки -- историография науки -- классическая наука -- неклассическая наука -- постнеклассическая наука -- философия науки -- научная картина мира -- картина мира -- наука и эзотеризм -- эзотеризм -- экзотеризм -- эзотерическое знание -- оккультные науки -- тайноведение -- оккультизм -- методы научного исследования -- научный метод исследования -- методы исследования -- классификация методов исследования -- философские методы -- соотношение философии и частных наук -- соотношение философии и науки -- общенаучные методы -- герменевтические методы -- понимание в научном исследовании -- объяснение в научном исследовании -- куматоид -- case atudies -- ситуационные исследования -- абдукция -- методологические новации -- новации в методологии -- инновация в науке -- научное исследование -- научные исследования -- методология научного исследования -- синергетика -- эвристика -- эвристические методы -- эвристическое мышление -- эвристическая деятельность -- проблемы науки 21 в. -- наука 21 в. -- пассионарность -- Гумилев Л. Н. -- коэволюция -- виртуальность -- виртуалистика -- виртуальная реальность (филос.) -- клонирование -- эмпирический уровень знания -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- гносеология -- эмпиризм -- схоластика -- эмпирический уровень знания -- эмпирическое исследование -- научные теории -- научная теория -- законы и категории философии -- закон (филос.) -- наука и человеческие потребности -- человеческие потребности и наука -- наука и потребности человека -- потребности и наука -- повседневный мир и наука -- повседневность и наука -- наука и повседневность -- наука и нравственность -- нравственность и наука -- нравственность науки -- научная этика -- этика научных исследований Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с новыми требованиями, содержащимися в государственных образовательных стандартах. Основное внимание уделено философскому анализу науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института. Рассмотрены общие закономерности развития науки, её генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества, перспективы её развития и ряд других проблем. Рассчитано прежде всего на аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума, а также всех желающих составить собственное представление о философской рефлексии над развитием науки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кохановский, Валерий Павлович; Золотухина, Елена Всеволодовна; Лешкевич, Татьяна Геннадьевна; Фатхи, Татьяна Борисовна; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

5    Л654     Лихин, Александр Федорович.     Концепции современного естествознания [Текст] : учеб. [для юрид. ин-тов] / А. Ф. Лихин ; МО РФ, Моск. гос. юрид. акад. - Москва : Проспект, 2004. - 262 с. : ил. - Библиогр.: с. 257. - ISBN 5-98032-709-6 (в пер.) : 100.00 р.РУБ 5в(075.31) Рубрики: Естествознание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): естествознание -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- наука -- классификация наук -- естествознание в России -- наука в России -- механическая картина мира -- электромагнитная картина мира -- классическая электродинамика -- электродинамика классическая -- электрическая сила -- физическое поле -- термодинамика -- законы классической термодинамики -- релятивистская механика -- геометрия Б. Римана -- классическая термодинамика -- энтропия -- теория относительности -- квантовая механика -- Вселенная -- солнечная система -- звезды -- Галактика Млечный путь -- Земля -- Луна -- климат Земли -- строение Земли -- биосфера -- клеточное строение -- генетика -- генетика человека -- геном человека -- долголетие -- искусственный интеллект -- клонирование -- происхождение жизни -- биологическая эволюция -- антропогенез -- нанотехнология Аннотация: В учебнике рассмотрены основные концепции современного естествознания, учебный материал которого соответствует государственному образовательному стандарту (программе) по учебной дисциплине "Концепции современного естествознания" для студентов юридических специальностей. Предназначен для студентов юридических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Московская государственная юридическая академия (Москва) Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

Ю9    Г856     Гриншпун, Игорь Борисович.     Введение в психологию [Текст] : [учеб. пособие] / И. Б. Гриншпун ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. псих. -соц. ин-т. - Москва : Институт практической психологии, 1996. - 149 с. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 148 (8 назв.). - ISBN 5-89112-005-4 (в обл.) : 11000.00 р.ББК Ю93 Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- пособия для студентов -- заочникам -- способы познания -- познание -- классификация наук -- предмет психологии -- объект психологии -- донаучная психология -- научная психология -- психоанализ -- бихевиоризм -- гештальтпсихология -- гуманистическая психология -- трансперсональная психология -- западная психология -- отечественная психология -- Выготский Л. С. и его школа -- Рубинштейн С. Л. -- школы отечественной психологии -- психология в системе наук -- отрасли психологии -- практическая психология -- методы психологии -- методы психологического исследования -- психологическое исследование -- психологическая диагностика -- методы психологической диагностики -- методы психологической коррекции -- психологическая коррекция -- психотерапия Аннотация: Пособие предназначено для тех, кто приступает к заочному изучению психологии, и признано выполнить роль введения в круг проблем, явлений, понятий, которые подробно освещаются в специализированных курсах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)