Ю1
   Ф561


   
    Философия для аспирантов [Текст] : учеб. пособие / В. П. Кохановский , Е. В. Золотухина, Т. Г. Лешкевич, Т. Б. Фатхи ; [отв. ред. В. П. Кохановский]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 447 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 440-445. - ISBN 5-222-02632-9 (в пер.) : 80.00 р.
ББК Ю1я77-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- учебные пособия для аспирантов -- для аспирантов -- для соискателей -- философские науки -- философия и методология науки -- методология науки -- наука и общество -- метасоциология науки -- философия познания -- знание научное -- научное знание -- вненаучное знание -- знание вненаучное -- познание научное -- научное познание -- научное творчество -- научная мысль -- научное мышление -- научное мировоззрение -- мировоззрение научное -- научное миропонимание -- миропонимание научное -- философские основы научного познания -- возникновение науки -- наука и практика -- познание и практика -- теория и практика -- динамика научного знания -- закономерности развития науки -- развитие науки -- преемственность в развитии науки -- преемственность научного познания -- дифференциация наук -- интеграция наук -- взаимодействие наук -- математизация наук -- математические методы -- компьютеризация наук -- диалектизация наук -- ускоренное развитие наук -- классификация наук -- периодизация истории науки -- сциентизм -- антисциентизм -- история науки -- историография науки -- классическая наука -- неклассическая наука -- постнеклассическая наука -- философия науки -- научная картина мира -- картина мира -- наука и эзотеризм -- эзотеризм -- экзотеризм -- эзотерическое знание -- оккультные науки -- тайноведение -- оккультизм -- методы научного исследования -- научный метод исследования -- методы исследования -- классификация методов исследования -- философские методы -- соотношение философии и частных наук -- соотношение философии и науки -- общенаучные методы -- герменевтические методы -- понимание в научном исследовании -- объяснение в научном исследовании -- куматоид -- case atudies -- ситуационные исследования -- абдукция -- методологические новации -- новации в методологии -- инновация в науке -- научное исследование -- научные исследования -- методология научного исследования -- синергетика -- эвристика -- эвристические методы -- эвристическое мышление -- эвристическая деятельность -- проблемы науки 21 в. -- наука 21 в. -- пассионарность -- Гумилев Л. Н. -- коэволюция -- виртуальность -- виртуалистика -- виртуальная реальность (филос.) -- клонирование -- эмпирический уровень знания -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- гносеология -- эмпиризм -- схоластика -- эмпирический уровень знания -- эмпирическое исследование -- научные теории -- научная теория -- законы и категории философии -- закон (филос.) -- наука и человеческие потребности -- человеческие потребности и наука -- наука и потребности человека -- потребности и наука -- повседневный мир и наука -- повседневность и наука -- наука и повседневность -- наука и нравственность -- нравственность и наука -- нравственность науки -- научная этика -- этика научных исследований
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с новыми требованиями, содержащимися в государственных образовательных стандартах. Основное внимание уделено философскому анализу науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института. Рассмотрены общие закономерности развития науки, её генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества, перспективы её развития и ряд других проблем. Рассчитано прежде всего на аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума, а также всех желающих составить собственное представление о философской рефлексии над развитием науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кохановский, Валерий Павлович; Золотухина, Елена Всеволодовна; Лешкевич, Татьяна Геннадьевна; Фатхи, Татьяна Борисовна; Кохановский, Валерий Павлович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ю9
   В676


    Волков, Борис Степанович.
    Методология и методы психологического исследования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический Проект : Фонд "Мир", 2005. - 349, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 302-307. - ISBN 5-8291-0471-7 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902358-37-X (Фонд "Мир") : 138.00 р.
ББК Ю9в6я73-1 + Ч30в.я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
   Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические исследования -- психологическое исследование -- методы психологического исследования -- методология психологического исследования -- научно-педагогические исследования -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- исследования в психологии -- методы исследования -- эксперимент в психологии -- эксперименты психологические -- психологические эксперименты -- наблюдение как метод исследования -- наблюдение -- беседа как метод исследования -- анкета как метод исследования -- анкетирование как метод исследования -- тестирование в психологии -- тестирование как метод исследования -- тест как метод исследования -- тестирование педагогическое -- социометрия -- математические методы в психологии -- анализ урока -- психологический анализ урока -- тест тревожности школьной -- тест школьной тревожности -- тревожность (тест)
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями и в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна; Губанов, Андрей Валентинович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ю9
   М60


    Милграм, Стэнли.
    Эксперимент в социальной психологии [Текст] / Стэнли Милграм ; [пер. с англ. Н. Ю. Вахтина и др.]. - 3-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 335 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 332-335. - Пер. изд. : The individual in a social world / S. Milgram. - 2nd ed. - Boston(Ma), 1992. - ISBN 5-8046-0124-5 (в пер.). - ISBN 0-07-041936-1 (англ.) : 150.30 р.
ББК Ю95в643 + Ю9в643
Рубрики: Социальная психология--Методы исследования
   Эксперимент--Социальная психология

   Психологические исследования--Экспериментальный метод

Кл.слова (ненормированные):
психология -- социальная психология -- общественная психология -- когнитивная психология -- исследования в социальной психологии -- психологические исследования -- социально-психологические исследования -- методы исследования -- экспериментальные исследования -- эксперимент в психологии -- средовая психология -- городская среда -- влияние окружающей среды на поведение человека -- человек в городе -- психологическая карта Нью-Йорка -- психологическая карта Парижа -- индивид и подчинение -- подчинение -- группа и индивид -- индивид и группа -- конформность -- национальность и конформность -- давление группы на личность -- групповое давление на личность -- человек в сети коммуникаций -- телевидение и антисоциальное поведение -- сираноиды
Аннотация: В книге собраны основные работы одного из крупнейших социальных психологов Стэнли Милграма (1933-1984), мастера эксперимента и наблюдения, создателя оригинальных методик исследования индивидуального и группового поведения. Экспериментальное изучение подчинения авторитету принесло ему мировую славу. Он по-новому осветил в своих работах проблемы власти, подчинения и ответственности. Не меньшее влияние на развитие социальной психологии оказали его исследования по психологии анонимности и группового влияния, когнитивной психологии. Книга будет интересна социологам, философам и всем интересующимся психологией. На русском языке работы С. Милграма издаются впервые.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вахтина, Н. Ю. \пер.\; Левандовский, С. Н. \пер.\; Мальгина, Н. О. \пер.\; Попов, В. А. \пер.\; Татлыбаева, А. М. \пер.\; Толстоба, Д. Г. \пер.\; Федоров, А. В. \пер.\; Milgram, Stanley; Milgram, S.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ю9
   В676


    Волков, Борис Степанович.
    Методология и методы психологического исследования [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - 5-е изд., испр. и доп. - Москва : Академический Проект : Трикста, 2006. - 349, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 302-307. - ISBN 5-8291-0725-2 (Акад. Проект) (в пер.). - ISBN 5-902358-90-6 (Трикста) : 166.00 р.
ББК Ю9в686я73-1 + Ч30в.я73-1
Рубрики: Психологические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия
   Педагогические исследования--Методы и средства--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические исследования -- психологическое исследование -- методы психологических исследований -- методология психологического исследования -- научно-педагогические исследования -- педагогические исследования -- исследования в педагогике -- исследования в психологии -- методы исследования -- эксперимент в психологии -- психологические эксперименты -- эксперименты психологические -- наблюдение как метод исследования -- наблюдение -- беседа как метод исследования -- анкета как метод исследования -- анкетирование как метод исследования -- тестирование в психологии -- тестирование как метод исследования -- тест как метод исследования -- тестирование педагогическое -- социометрия -- математические методы в психологии -- анализ урока -- психологический анализ урока -- тест тревожности школьной -- тест школьной тревожности -- тревожность (тест)
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями и в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна; Губанов, Андрей Валентинович
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)

   С
   Г708


    Горшков, Михаил Константинович.
    Прикладная социология: методология и методы [Текст] : интерактивное учебное пособие / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги ; М-во образования и науки Рос. Федерации, РАН. Ин-т социологии, Центр социол. исследований. - Изд. 2-е. - Москва : Центр социол. исследований, Ин-т социологии РАН, 2012. - 402 с. : табл., граф. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Предм. указ.: с.379-386 . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 387397 (213 назв.). - ISBN 978-5-906001-05-4 (в пер.) : 200.00 р.
ББК С504я73-1
Рубрики: Прикладная социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
прикладная социология -- интерактивное пособие -- исследование социологическое -- информация социологическая -- методы исследования -- социологический эксперимент
Аннотация: Что такое социологическое исследование? Как составить его программу и план проведения? Как оформить выборочную модель исследуемого объекта? С помощью каких методов собирается социологическая информация? Как обработать первичную информацию на компьютере и провести анализ эмперических данных методом математической статистики? Как обеспечить достоверность и репрезентативность социологических данных и какова их роль в социальном управлении? Ответы на эти и другие вопросы дает предлагаемое учебное пособие, рассчитанное на студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социология". Учебное пособие построено в интерактивной форме, по принципу "игрового" взаимосочетания текста и подготовленных планов на его основе более 300 задач, являющихся формально-логическим отражением ключевых принципов прикладной социологии как самостоятельной научной дисциплины и может стать важным подспорьем при проведении занятий. Кроме того, составляя в рамках курса прикладной социологии целостную и взаимосвязанную систему освоения учебной программы, задачник представляет собой эффективный инструмент самоконтроля при подготовке к экзамену.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шереги, Франц Эдмундович; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российская академия наук (М.). Институт социологии; Центр социологических исследований (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч448
   С904


    Суслова, Ирина Александровна.
    научно-исследовательская работа студентов (НИРС) [Текст] : учебное пособие / И. А. Суслова, А. А. Суслов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 89 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 62-63 (21 назв.). - 150 экз. - (в обл.) : 80.00 р.
В кн. также.: Глоссарий.
ББК Ч448.027.8я73-1
Рубрики: научно-исследовательская работа студентов (НИРС)--Учебники и пособия
   Научная работа студентов--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- исследовательская деятельность студентов -- исследовательская работа студентов -- стиль исследования -- этапы исследования -- методы исследования -- научный поиск -- проектирование -- стратегия исследования -- тактика исследования
Аннотация: Учебное пособие позволяет сформировать базовые умения по основам ведения научно-исследовательской работы студентами. Материалы данного пособия ориентированы на подготовку в области организации и ведения научно-исследовательской работы всех, кто начинает заниматься исследовательской деятельностью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Суслов, Александ Александрович; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ч4
   К309


    Качественные и количественные методы педагогических и психологических исследований [Текст] : учеб.-метод. пособие для вузов / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; авт.-сост. И. В. Мешкова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014 - .
   Ч. 1 : Количественные методы педагогических и психологических исследований. - 2014. - 156 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр.: с. 141-142. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0306-0 (в обл.) : 317.16 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч4в642я73-1 + Ю9в642я73-1
Рубрики: Педагогика--Количественные методы исследования--Качественные методы исследования--Учебники и пособия
   Психология--Количественные методы исследования--Качественные методы исследования--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
исследования педагогические -- исследования психологические -- методы исследования -- количественные методы -- качественные методы -- эмпирические методы -- корреляционный анализ -- выборки -- внутривузовские издания -- НТГСПА издания
Аннотация: Пособие ориентировано на оптимизацию теоретической подготовки и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению "Психолого-педагогическое образование". Оно составлено в соответствии с основными разделами учебного курса "Качественные и количественные методы педагогических и психологических исследований", с опорой на работы В. И. Загвязинского, Р. Атаханова, В. Н. Дружинина, А. Д. Наследова, О. В. Митиной, Е. В. Сидоренко, а также современные исследования Т. В. Корниловой, С. Д. Смирнова, Б. С. Волкова, Н. В. Волковой, А. В. Губанова, О. Ю. Ермолаева, А. Д. Резника и других ученых. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения, а также магистрантам, аспирантам, преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мешкова, Ирина Владимировна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   С
   Н241


    Наместникова, Ирина Викторовна.
    Методы исследования в социальной работе [Текст] : учеб. для бакалавров / И. В. Наместникова. - Москва : Юрайт, 2016. - 429, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9916-3315-4 (в пер.) : 849.45 р.
ББК С90в6я73-1
Рубрики: Социальная работа--Методы исследования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- методы исследования -- исследования в социальной работе -- анкетирование -- эксперимент -- количественные методы -- качественные методы -- интервью -- наблюдение -- тестирование -- обработка данных -- контент-анализ (анализ содержания) -- фокус-группа
Аннотация: В учебнике представлены методы исследования в социальной работе, которые рассматриваются в тесной связи с методологией, методикой и исследовательской практикой. Общетеоретическую и методологическую основу издания составили классические и современные концепции социологического знания и социальной психологии. В книге проанализированы этические аспекты исследования в области социальной работы, освещены качественные и количественные методы исследования в социальной работе. Теоретические темы сопровождаются практическими примерами, направленными на уточнение и углубление приобретаемых знаний. Практические задания представлены в виде портфолио для самостоятельной работы. Текст учебника разработан с использованием современных отечественных и зарубежных источников по социальной работе. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата по направлению "Социальная работа".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (1), АБ (8)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (8)

   Ч4
   О-641


   
    Организация самостоятельной работы студентов по курсу "Методология и методика психолого-педагогического исследования" [Текст] : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. С. С. Луткин ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 79 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 75-78. - 100 экз. - (в обл.) : 55.00 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177545
ББК Ч4в.я73-1
Рубрики: Психолого-педагогические исследования--Методология и методика
   Самостоятельная работа студентов

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- методология педагогики -- методология психолого-педагогического исследования -- методы психолого-педагогического исследования -- методы исследования -- научное познание -- педагогический эксперимент -- педагогическая практика -- экспериментальный метод исследования -- эксперименты психолого-педагогические -- исследовательская деятельность педагога -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- диссертации -- курсовые работы -- выпускные квалификационные работы (ВКР) -- научные работы студентов -- опытно-поисковая работа
Аннотация: Адресовано студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров по направлению "Педагогическое образование". Пособие содержит аналитические и справочные материалы курса "Методология и методика психолого-педагогических исследований". В нем представлены методические рекомендации к выполнению заданий на практических занятиях, а также приведен методический инструментарий к выполнению итоговой зачетной работы и курсового исследования. В пособие включены задания по самостоятельной работе и список литературы по курсу.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Луткин, Станислав Сергеевич \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   С
   О-538


    Олешкова, Анна Михайловна.
    Социология: междисциплинарные методы исследования [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Олешкова ; М-во прос. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Урал. гос. пед. ун-т. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 113 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 58-59, 106-113. - 500 экз. - ISBN 978-5-7186-2088-7 (в обл.) : Б. ц.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный – ЭБС Лань : https://e.lanbook.com/book/379025
Данное изд. дополняет учебное пособие: Олешкова, Анна Михайловна. Проблемы межкультурных коммуникаций / А. М. Олешкова. - Нижний Тагил, Екатеринбург, 2022
ББК С504я7
Рубрики: Социология--Методы исследования--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
внутривузовские издания -- исследования в социологии -- социологические исследования -- методы исследования -- междисциплинарное исследование -- исследование современного общества -- современное общество -- научное знание -- качественные методы исследования в социологии -- методология исследования в социологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает в себя характеристику междисциплинарных методов, которые позволяют социологу провести исследование современного общества с учетом новейших тенденций развития научного знания. Анализируются качественные методы, выработанные на стыке разных дисциплин: лингвистики, психологии, этнографии, истории. Показаны перспективы и ограничения их применения в междисциплинарных исследованиях. Представлены практические задания и материалы для самостоятельного изучения. Данное издание дополняет методическое пособие «Проблемы межкультурных коммуникаций» (2022), расширяя методологический уровень организации и проведения социальных исследований. Методы рассредоточены по четырем поворотам в науке: лингвистический, визуальный, онтологический и когнитивный. Адресовано преподавателям и студентам, специализирующимся в области социально-гуманитарного знания. Печатается в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 18
ЧЗ (1), АБ (17)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (17)