Ч420.2 Ч-19 Чапаев, Николай Кузьмич. Основы педагогики развития: возникновение и становление [Текст] : учебное пособие / Н. К. Чапаев, И. П. Верещагина, К. В. Шевченко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 212 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - 100 экз. - (в обл.) : 93.00 р. Рубрики: Развивающее обучение школьников--Учебники и пособия История педагогики--Россия--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- факторы развития человека -- концепции развития человека -- учебная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность школьников -- развивающее обучение -- педагогика развития -- педагогика развития зарубежная -- педагогика развития отечественная -- опережающее обучение -- Выготского Л. С. концепция -- Калмыковой З. И. концепция -- Талызиной Н. Ф. концепция -- Давыдова В. В. концепция -- проблемное обучение -- проблемная ситуация -- учебная проблема -- творческая деятельность в обучении -- креативная деятельность Аннотация: Представлен историко-логический анализ вопросов возникновения и становления педагогики развития с момента зарождения педагогики как самостоятельной научной дисциплины. Пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, слушателям факультета повышения квалификации, ученым, специалиста, научно-педагогическим работникам, участвующим в подготовке педагогов профессионального обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Верещагина, Ирина Павловна; Шевченко, Константин Валерьевич; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч4 Э747 Эрганова, Наталья Евгениевна. Практикум по педагогическим технологиям [Текст] : учебное пособие / Н. Е. Эрганова, И. И. Хасанова, О. В. Чернова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 49 с. : табл., схем. ; 21 см. - Библиогр.: с. 48 (15 назв.). - 500 экз. - (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Педагогические технологии--Практические работы учащихся Образовательные технологии--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- метод проектов -- учебный проект -- проектное обучение -- модульные технологии -- обучающие модули -- предметно-деятельностный подход -- деятельностный подход -- игровые технологии -- проблемная ситуация -- проблемность в обучении -- проблемное обучение -- государственный образовательный стандарт -- федеральный государственный образовательный стандарт Аннотация: Представлены содержание, организация и методика проведения лабораторно-практических работ по педагогическим технологиям. В каждой работе приведены цели ее выполнения, методы и методическое обеспечение, основные теоретические вопросы, порядок выполнения заданий, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Хасанова, Ирина Ивановна; Чернова, Ольга Вадимовна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |