Ч4
   Э747


    Эрганова, Наталья Евгениевна.
    Практикум по педагогическим технологиям [Текст] : учебное пособие / Н. Е. Эрганова, И. И. Хасанова, О. В. Чернова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 49 с. : табл., схем. ; 21 см. - Библиогр.: с. 48 (15 назв.). - 500 экз. - (в обл.) : 60.00 р.
ББК Ч402.5я73-5 + Ч404.43я73-5
Рубрики: Педагогические технологии--Практические работы учащихся
   Образовательные технологии--Практические работы учащихся

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- метод проектов -- учебный проект -- проектное обучение -- модульные технологии  -- обучающие модули -- предметно-деятельностный подход -- деятельностный подход -- игровые технологии -- проблемная ситуация -- проблемность в обучении -- проблемное обучение -- государственный образовательный стандарт -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: Представлены содержание, организация и методика проведения лабораторно-практических работ по педагогическим технологиям. В каждой работе приведены цели ее выполнения, методы и методическое обеспечение, основные теоретические вопросы, порядок выполнения заданий, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Хасанова, Ирина Ивановна; Чернова, Ольга Вадимовна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

   Ч404
   Л368


    Левитес, Дмитрий Григорьевич.
    Педагогические технологии [Текст] : учебник / Д. Г. Левитес. - Москва : ИНФРА-М, 2018. - 401, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-16-011928-1 (в пер.) : 1193.40 р.
ББК Ч404.43я73-1 + Ч420.25я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Образовательные технологии--Учебники и пособия

   Технология обучения школьников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- технология обучения школьников -- технологический подход в педагогике -- классификации педагогических технологий -- типологизация педагогических технологий -- методологические основы педагогических технологий -- концепции обучения -- Блума Б. концепция обучения -- Калмыковой З. И. концепция обучения -- Занкова Л. В. концепция обучения -- Якиманской И. С. концепция обучения -- Серикова В. В. концепция обучения -- Петровского В. А. концепция обучения -- Щетинина М. П. школа -- педагогические парадигмы -- виды педагогических технологий -- предметно-ориентированные педагогические технологии -- Хазанкина Р. Г. технология обучения -- Шаталова В. Ф. технология обучения -- Лысенковой С. Н. технология обучения -- Ривина А. Г. технология обучения -- метапредметно-ориентированные педагогические технологии -- ценностно-ориентированное обучение -- Ильина Е. Н уроки -- Тубельского А. Н. школа -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано
Аннотация: В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологического подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия образования (Москва)
Экземпляры всего: 25
ЧЗ (1), АБ (24)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (22)

   Ч404
   Л368


    Левитес, Дмитрий Григорьевич.
    Педагогические технологии [Текст] : учебник / Д. Г. Левитес. - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 401, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат) (Бакалавриат). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-16-011928-1 (в пер.) : [1.00] р.
ББК Ч404.43я73-1 + Ч420.25я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Образовательные технологии--Учебники и пособия

   Технология обучения школьников--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- технология обучения школьников -- технологический подход в педагогике -- классификации педагогических технологий -- типологизация педагогических технологий -- методологические основы педагогических технологий -- концепции обучения -- Блума Б. концепция обучения -- Калмыковой З. И. концепция обучения -- Занкова Л. В. концепция обучения -- Якиманской И. С. концепция обучения -- Серикова В. В. концепция обучения -- Петровского В. А. концепция обучения -- Щетинина М. П. школа -- педагогические парадигмы -- виды педагогических технологий -- ТРИЗ-педагогика -- предметно-ориентированные педагогические технологии -- Хазанкина Р. Г. технология обучения -- Шаталова В. Ф. технология обучения -- Лысенковой С. Н. технология обучения -- Ривина А. Г. технология обучения -- метапредметно-ориентированные педагогические технологии -- ценностно-ориентированное обучение -- Ильина Е. Н уроки -- Тубельского А. Н. школа -- электронно-библиотечная система znanium.com -- рекомендовано
Аннотация: В учебнике анализируются проблемы и тенденции развития современной школы с позиций технологического подхода в образовании с целью мотивировать студентов на будущую профессиональную деятельность в сфере образования. История, теория, классификации и обзор педагогических технологий раскрываются не только на основе нового теоретически обоснованного материала, но и в согласовании с базовыми педагогическими и психологическими теориями и концепциями, а также с новейшими нормативными документами об образовании. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, может представлять интерес для специалистов системы повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)