Ч43
   М917


    Мустаева, Людмила Геннадьевна.
    Коррекционно-педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения детей с задержкой психического развития [Текст] : пособие для учителей начальной школы, психологов-практиков, родителей / Л. Г. Мустаева. - Москва : АРКТИ, 2005. - 51, [1] с. : схем. - (Библиотека психолога-практика). - Библиогр.: с. 51. - ISBN 5-89415-436-7 (в обл.) : 22.57 р.
ББК Ч43я7 + Ч421.221я7
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Пособия для учителей начальной школы
   Коррекционные классы--Дети с задержкой психического развития--Пособия для учителей начальной школы

Аннотация: В пособии дана подробная характеристика различных форм задержки психического развития у детей, рекомендованы методы их диагностирования. Подробно рассмотрены принципы, задачи и содержание педагогического сопровождения детей данной категории. Рекомендованы схемы и формы документации для направления ребенка в случае необходимости на психолого-медико-психологический консилиум (или консультацию). Предлагаемые материалы основаны на принципах современного научного подхода к реабилитационному процессу.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ч43
   Л33


    Лебедева, Полина Дионисьевна.
    Коррекционная логопедическая работа со школьниками с задержкой психического развития [Текст] : пособие для учителей и логопедов / П. Д. Лебедева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 175, [1] с. : табл. - (Коррекционная педагогика). - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-89815-400-0 (в обл.) : 50.10 р.
ББК Ч437я7 + Ч421.221я7
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Пособия для учителей
   Логопедическая работа с детьми--Пособия для учителей

   Речевые дефекты у детей--Исправление и предупреждение--Пособия для учителей

   Коррекционные классы--Дети с задержкой психического развития--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектология -- логопедия -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- задержка психического развития (ЗПР) -- ЗПР (задержка психического развития) -- исправление и предупреждение речевых дефектов у детей -- речевые нарушения -- виды речевых нарушений -- речевое развитие ребенка -- недоразвитие речи -- нарушения речи -- недоразвитие устной и письменной речи -- недоразвитие письменной речи -- недостатки устной и письменной речи -- недостатки письменной речи -- выявление недостатков речи -- коррекция недостатков речи -- коррекция недостатков устной и письменной речи -- коррекция недостатков письменной речи
Аннотация: В пособии обобщен опыт практической работы по коррекции недостатков устной и письменной речи детей, в том числе с отклонениями в интеллектуальном развитии. В нем рассмотрены такие актуальные темы логопедических занятий, как дифференцирование твердых и мягких согласных, обозначение твердости / мягкости согласных на письме, звукобуквенный анализ слов, выделение ударного гласного в корне и т. д. Для иллюстрации даются конспекты уроков в 1, 2 и 3 классах. В книге приводятся программы занятий в 1-3 классах, дидактический материал к теме "Правописание безударной гласной в корне", описывается дидактическое пособие "Буквенный конструктор "Развитие". Представленная система коррекционной логопедической работы позволяет учащимся овладеть школьной программой по русскому языку. Пособие предназначено для учителей, логопедов различных коррекционно-логопедических учреждений и студентов факультетов коррекционной педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ч43
   Б695


    Блинова, Любовь Николаевна.
    Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / Л. Н. Блинова ; М-во образования Рос. Федерации, Упр. спец. образования. - Москва : НЦ ЭНАС, 2004. - 132, [2] с. : ил. - (Коррекционная школа). - Библиогр.: с. 131-133. - ISBN 5-93196-066-X (в обл.) : 69.00 р.
ББК Ч43я73-1
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Учебники и пособия
Аннотация: Рассмотрена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития; особенности их мышления, памяти и внимания, поведения, речи, моторики, а также учебная мотивация, эмоциональная сфера, Дан комплекс приложений, содержащих ценный практический материал прикладного характера. Для студентов педагогических вузов, педагогов общеобразовательных школ, специалистов, связанных с коррекционно-развивающим обучением детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Управление специального образования Министерства образования Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)