Ч30/49 П24 Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе) [Текст] : в 15 т. / под общ. ред. А. П. Нечаева. - Москва : "Польза" В. Антикъ и К°, 1909 - 1914. Т. 1 : Детская литература : с прил. "Библиогр. по вопросам детской лит. и детского чтения", сост. Е. А. Корольковым : с 107 ил. в тексте / сост. Н. В. Чехов. - 1909. - XIV, [2], 256 c. : портр. ; 23 см. - Библиогр.: с. 235-256. - (в пер.) : 2.54 р. Рубрики: Общая педагогика История образования и педагогической мысли--Россия, нач. 20 в. Детская литература Чтение--Руководство чтением детей в семье Внеклассное чтение Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- воспитание в семье -- воспитание в школе -- история детской литературы -- детская литература -- детское чтение -- руководство детским чтением -- чтение детское -- литература для детей -- художественная литература для детей -- детская художественная литература -- русская литература для детей -- зарубежная литература для детей -- сказки -- детские журналы русские -- книжные иллюстрации -- иллюстрации книжные -- иллюстрации к детским книгам -- организация школьной библиотеки -- школьные библиотеки -- история образования и педагогической мысли -- история педагогической мысли Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нечаев, Александр Петрович \ред.\; Чехов, Николай Владимирович \сост.\; Корольков, Е. А. \сост. библиогр.\ Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |
Ш8/9 А809 Арзамасцева, Ирина Николаевна. Детская литература [Текст] : учебник для студентов высших и средних педагогических учебных заведений / И. Н. Арзамасцева. - Москва : Академия, 2000. - 471 с. - (Высшее образование). - Имен. указ.: с.461-468 . - Библиогр.: с.457-460. - 71.00 р. Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): устное народное творчество -- праистоки детской литературы -- лубочная литература и народный театр -- дети и книга в России -- зарубежные детские писатели Аннотация: Учебник знакомит учащихся с историей русской и зарубежной литературы для самых маленьких с древних времен до наших дней. Становление и развитие этого рода литературы рассматривается на примерах творчества наиболее известных авторов. Специальные главы посвящены устному народному творчеству, произведениям познавательного характера, детской периодике, творчеству иностранных писателей. Во введении раскрывается процесс восприятия литературы малышами, воспитательная роль литературных произведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 АБ (19), ЧЗ (1) Свободны: АБ (17), ЧЗ (1) |
Ш8/9 Р892 Русская литература для детей [Текст] : учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений / ред. Т. Д. Полозова. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 1998. - 507 с. - (Педагогическое образование). - 35.00 р. Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): устное народное творчество -- возникновение письменности до букваря Аннотация: В учебном пособии представлена история русской литературы для детей от ее возникновения до наших дней. Она рассматривается как органическая часть единого процесса художественной национальной культуры. В книге рассказывается о творчестве не только писателей - классиков, но и литераторов, чьи имена долгое время не допускались на страницы учебников. пособие может быть рекомендовано также студентам высших педагогических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полозова, Тамара Дмитриевна \ред.\ Экземпляры всего: 18 АБ (17), ЧЗ (1) Свободны: АБ (17), ЧЗ (1) |
Ш8/9 С334 Сетин, Федор Иванович. История русской детской литературы. Конец X-первая половина XIX века [Текст] : учебник для студентов ин-тов культуры, педагогических ин-тов и ун-тов по специальности № 2113 " Библиотековедение и библиография" / Ф. И. Сетин. - Москва : Просвещение, 1990. - 301,[2] с. - 1.40 р. Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): Методологические основы детской литературы, особенности детской литературы, классическая детская литература и современность, древнерусская детская литература, предыстория русской детской литературы, возникновение русской детской литературы, формирование русской детской литературы, Аннотация: Учебник, соответствующий программе курса, написан с учетом новейших достижений науки доктором филологических наук, профессором кафедры детской литературы Московского государственного института культуры Ф. И.Сетиным, является обобщением многолетнего опыта работы автора в этом вузе, чтения лекций в других высших учебных заведениях страны и в зарубежных университетах, а также итогом его научных исследований за те же годы. Предваряется учебник " Введением в детскую литературу", представляющим собой краткое и сжатое изложение методологических и теоретических основ детской литературы в свете современной науки и требований эпохи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 17 АБ (16), ЧЗ (1) Свободны: АБ (16), ЧЗ (1) |
Ш8/9 Ч498 Чернявская, Ядвига Антоновна. Русская советская детская литература [Текст] : учебное пособие для студентов факультетов педагогики и методики начального обучения педагогических ин-тов / Я. А. Чернявская, И. И. Розанов ; ред. В. В. Гниломедов. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Минск : Вышэйшая школа, 1984. - 512 с. - Библиогр. в конце разд. - Имен. указ.: с. 503-511. - 1.50 р. Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): Становление и развитие советской детской литературы, советские писатели - детям, ленинская тема в советской детской литературе, детская литература периода Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны, детская литература периода Великой Отечественной войны, детская литература на современном этапе, М. Горький и советская детская литература, Н. К. Крупская о советской литературе и детском чтении Аннотация: Прослеживается история формирования и развития советской детской литературы, дан анализ творчества ведущих детских писателей. По сравнению с 1-м изданием книга значительно доработана. Полностью обновлена глава " Детская литература на современном этапе". Включены разделы " Роль М. Горького и Н. К. Крупской в идейно- художественном развитии советской детской литературы", " Ленинская тема в советской детской литературе", 10 новых монографических глав. 1-е издание (Чернявская Я. А. Советская детская литература) вышло в 1971 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Розанов, Иван Иванович; Гниломедов, В. В. \ред.\ Экземпляры всего: 31 АБ (31) Свободны: АБ (31) |
Ш8/9 Х917 Хрестоматия по детской литературе [Текст] : учебное пособие для учащихся педагогических училищ по специальностям №2002 "Дошкольное воспитание" и №2010 "Воспитание в дошкольных учреждениях" / ред. Е. Е. Зубарева, сост. А. Л. Табенкина, М. К. Боголюбская. - 10-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1988. - 462 с. : ил. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - 1.20 р. Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): Русское устное народное творчество, песенки, пестушки, потешки, считалки, скороговорки, загадки, пословицы, поговорки, сказки, песенки и сказки народов СССР, песенки и сказки народов зарубежных стран, русская литература 19 и начала 20 в., поэзия, проза, советская литература, литература народов СССР, зарубежная литература 19 и20 вв. Аннотация: Хрестоматия знакомит учащихся с лучшими образцами устного народного творчества, с произведениями русских, советских и зарубежных писателей, рекомендуемыми программами курса "Детская литература". Девятое издание вышло в 1984 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зубарева, Е. Е. \ред.\; Табенкина, Анна Львовна \сост.\; Боголюбская, Мария Константиновна Экземпляры всего: 38 АБ (37), ЧЗ (1) Свободны: АБ (37), ЧЗ (1) |
Ш8/9 З-356 Зарубежная детская литература [Текст] : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Н. В. Будур [и др.]. - Москва : Академия, 1998. - 299 с. - (Педагогическое образование). - (в пер.) : 29.00 р. Рубрики: Детская литература Кл.слова (ненормированные): Сказание и мифы древнего мира, И. В. Гёте, Братья Гримм, Вильгельм, Генрих Гейне, Великобритания: Даниель Дефо, Джонатан Свифт, Томас Майн Рид и др. Аннотация: Учебное пособие дает широкое представление о литературе для детей и литературе, вошедшей в круг детского чтения стран Европы , США и Канады; мифах и других сказаниях, творчестве классиков и современных писателей. В книге развитие детской литературы рассматривается в контексте общелитературного процесса и на фоне наиболее крупных исторических событий и культурных движений. В обзорных частях разделов и статьях- "портретах" писателей читатель найдет сведения о творчестве как известных авторов, так и тех, кого до настоящего времени не включали в учебник по зарубежной детской литературе. Книга может интересна и широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Будур, Наталья Валентиновна; Иванова, Эльвира Ивановна; Николаева, Софья Анатольевна; Чеснокова, Татьяна Анатольевна Экземпляры всего: 16 АБ (15), ЧЗ (1) Свободны: АБ (15), ЧЗ (1) |
Ш4/5я72 П517 Полная хрестоматия для начальной школы. С методическими подсказками для педагогов и родителей [Текст] : [в 2 кн.] / [авт.-сост. Е. В. Посашкова]. - Екатеринбург : У-Фактория, 2005. - На пер.: 1-4 кл. Кн. 1. - 2005. - 511 с. : ил. - ISBN 5-9709-0051-6 (Кн. 1) (в пер.) : 120.00 р. Рубрики: Детская литература--Хрестоматии для начальной школы Чтение--Хрестоматии для начальной школы Кл.слова (ненормированные): начальное литературное образование школьников -- школьное начальное литературное образование Аннотация: У вас в руках "Полная хрестоматия для начальной школы с методическими подсказками". "Поная хрестоматия", конечно, не претендует на всю полноту охвата литературы для детей. Ее цель другая - как можно более полно расширить круг чтения младшего школьника. Поэтому в нее включены произведения разных тем, жанров и направлений, в ней представлены авторы разных стран. Хрестоматия предназначена для учащихся начальной школы. Тексты отобраны в соответствии с возрастом детей и сгруппированы в шесть жанрово-тематических разделов. Книга позволяет развивать интерес ребенка к чтению художественной литературы, воображение, умение творчески интерпретировать прочитанное, формировать навык чтения. Все разделы книги снабжены методическими рекомендациями для педагогов и родителей, вводными статьями и краткой информацией об авторах. В конце каждого раздела помещены контрольные вопросы, которые помогут юному читателю разобраться в одержании и особенностях художественной формы предлагаемых текстов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Посашкова, Е. В. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ш4/5я72 П517 Полная хрестоматия для начальной школы. С методическими подсказками для педагогов и родителей [Текст] : [в 2 кн.] / [авт.-сост. Е. В. Посашкова]. - Екатеринбург : У-Фактория, 2005. - На пер.: 1-4 кл. Кн. 2. - 2005. - 622, [1] с. : ил. - ISBN 5-9709-0053-2 (Кн. 2) (в пер.) : 120.00 р. Рубрики: Детская литература--Хрестоматии для начальной школы Чтение--Хрестоматии для начальной школы Кл.слова (ненормированные): начальное литературное образование школьников -- школьное начальное литературное образование Аннотация: Хрестоматия предназначена для семейного и внеклассного чтения учащихся начальной школы. Цель книги - формирование навыка чтения, развитие интереса ребенка к произведениям искусства слова, расширение его кудьтурного кругозора. Учебное пособие снабжено сквозным аппаратом, который посредством системы вопросов и заданий обеспечивает литературное развитие детей. Тексты сгруппированы в шесть жанрово-тематических разделов. Все разделы книги снабжены вводными статьями и информацией о писателях, методическим подсказками, что позволит успешно организовать работу по обучению младших школьников чтению детской литературы. "Полная хрестоматия" не претендует на всю полноту охвата литературы для детей. Ее цель другая - как можно более расширить круг чтения младшего школьника. Поэтому в нее включены произведения разных тем, жанров и направлений, в ней представлены авторы разных стран. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Посашкова, Е. В. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ш4/5я72 Х917 Хрестоматия по литературе Урала. С методическими подсказками для педагогов и родителей [Текст] / [сост. М. А. Литовская, Е. К. Созина]. - Екатеринбург : У-Фактория, 2002. - 622 с. : ил. - ISBN 5-94799-095-4 (в пер.) : 140.00 р. На пер.: 1-4 кл. Рубрики: Детская литература--Хрестоматии для начальной школы Чтение--Хрестоматии для начальной школы Литература народов Урала--Хрестоматии для начальной школы Фольклор народов Урала--Хрестоматии для начальной школы Кл.слова (ненормированные): начальное литературное образование школьников -- школьное начальное литературное образование Аннотация: Хрестоматия предназначена для семейного и внеклассного чтения учащихся начальной школы. Целью книги является гармоничное развитие личности участников учебно-воспитательного процесса на основе выработанных в социуме духовно-нравственных ценностей, формирование навыка чтения, развитие интереса ребенка к произведениям искусства слова, расширение его культурного кругозора. Учебное пособие снабжено сквозным методическим аппаратом, который посредством системы вопросов и заданий обеспечивает литературное развитие детей. Тексты сгруппированы в четыре жанрово-тематических раздела. Все разделы книги снабжены вводными статьями и информацией о писателях, методическими подсказками, что позволит успешно организовать работу по обучению младших школьников чтению детской литературы. Издание составлено на основе программы авторов Н. Л. Лейдермана, Е. К. Созиной, М. А. Литовской "Литература Урала. Программа курса для учащихся 1-11 класов общеобразовательных школ". Данная учебная программа прошла экспертизу на соответствие Государственному образовательному стандарту (национально-региональный компонент) среднего общего образования Свердловской области (решение Областного экспертного совета № 59 от 21 декабря 1999 г.). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Литовская, Мария Аркадьевна \сост.\; Созина, Е. К. \сост.\ Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ш8/9 А809 Арзамасцева, Ирина Николаевна. Детская литература [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования" и направлению подготовки "Педагогика" / И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2005. - 574, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. : с. 554-559. - Имен. указ. : с. 560-572. - ISBN 5-7695-2234-8 (в пер.) : 350.00 р. Рубрики: Детская литература--Учебники и пособия Аннотация: Учебник раскрывает понятие "детская литература" на материале устного народного творчества, русской и переводной литературы. Впервые представлены очерк истории науки о детской литературе, обзоры литературы ранней русской эмиграции, постсоветского периода и начала XXI века, а также введение в историю детских литератур народов России. Вычленен раздел "Основы теории детской литературы". Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен для специалистов, изучающих культуру детства, - психологов, литературоведов, историков, всех работников детской книги. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Николаева, Софья Анатольевна Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
Ш8/9 Г858 Гриценко, Зинаида Александровна. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: 050301 (032900) - рус. яз. и лит.; 050703 (030900) - дошк. педагогика и психология; 050707 (031100) - педагогика и методика дошк. образования; 050708 (031200) - педагогика и методика нач. образования] / З. А. Гриценко. - Москва : Академия, 2004. - 312, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 5-7695-1819-7 (в пер.) : 242.00 р., 261.00 р., 265.00 р. Рубрики: Детская литература--Учебники и пособия Эстетическое воспитание дошкольников--Учебники и пособия Художественная литература как средство эстетического воспитания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская литература -- литература для детей дошкольного возраста -- литература о детях -- русская детская литература -- русская детская поэзия -- зарубежная детская литература -- детское чтение -- методика детского чтения -- история методики детского чтения -- круг детского чтения -- типы детских изданий -- детские издания -- приобщение детей к книге Аннотация: В учебном пособии рассматривается история той части русского фольклора и литературы, которая создавалась для детей дошкольного возраста или шла в круг их чтения. Отдельная глава посвящена современной детской зарубежной литературе. Особое внимание уделено методике приобщения детей к чтению, воспитанию компетентных читателей. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам педагогических колледжей, воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям дошкольников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 ЧЗ (1), АБ (19) Свободны: ЧЗ (1), АБ (19) |
Ш8/9 Х917 Хрестоматия по детской литературе [Текст] : [учеб. пособие для сред. пед. учеб. заведений] / сост. И. Н. Арзамасцева, Э. И. Иванова, С. А. Николаева. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 539 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0519-2 (в пер.) : 65.00 р. Рубрики: Детская литература--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): детская литература Аннотация: Пособие содержит интересную подборку произведений художественной литературы и устного народного творчества, дающую целостное представление о классической и современной детской литературе, многообразии ее тем и жанров, творчестве выдающихся детских писателей России и других стран. Книга может быть полезна студентам педвузов, воспитателям, родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Арзамасцева, Ирина Николаевна \сост.\; Иванова, Эльвира Ивановна \сост.\; Николаева, Софья Анатольевна \сост.\ Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ч420.058 Д386 Детская книга как институт социализации: "Золотой ключик" к миру взрослых [Текст] : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции, 24–25 октября 2019 года / Министерство науки и высшего образования Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 288 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-600-02595-0 (в пер.) : [225.00] р. Содержание: БУРАТИНО КАК АРХЕТИП СОЦИАЛИЗАЦИИ : Раздел 1 Арзамасцева, Ирина Николаевна. Призрак мастера Рэкле: из жанровых и сюжетных параллелей к „Золотому ключику А. Н. Толстого“ / И. Н. Арзамасцева. - С .8-15 Белоглазова, Елена Владимировна. Слова с градуальной семантикой в произведениях детских писателей (на примере произведения А. Н. Толстого „Золотой ключик , или Приключения Буратино“) / Е. В. Белоглазова. - С .16-19 Боглаева, Людмила Владимировна. Архетип жизненного пути, на примере сказок К. Коллоди и А. Н. Толстого (Психологический аспект) / Л. В. Боглаева. - С .19-23 Будаев, Эдуард Владимирович. Буратино как прецедентный феномен в российских СМИ / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов, Е. А. Нахимова. - С .23-31 Грачева, Анна Александровна. „Симпатичный мальчишка, деревянный, весёлый“: к истории создания визуального образа Буратино / А. А. Грачева. - С .31-39 Давыдов, Остап Михайлович. Буратино: искусственный интеллект или русская ментальность? / О. М. Давыдов. - С .39-43 Дунев, Алексей Иванович. „Поучайте лучше ваших паучат“, или речевой портрет учителя в русской прозе как факт художественной педагогики / А. И. Дунев. - С .43-47 Ершов, Михаил Федорович. Социокультурные изменения в мире кукол: от акань до Буратино / М. Ф. Ершов. - С .47-51 Миронов, Алексей Владимирович. Сказочная повесть Елены Данько „Побеждённый Карабас“ как первый апокрифический текст о Буратино / А. В. Миронов. - С .51-61 Несынова, Юлия Владимировна. Трикстерная природа героя сказки А. Н. Толстого „Золотой ключик“ / Ю. В. Несынова. - С .61-65 Садриева, Анастасия Николаевна. Детская книга как социальная институция: механизмы социализирующего воздействия на читателя / А. Н. Садриева. - С .65-74 Свахина, Ольга Викторовна. Люди, куклы, животные: социальный аспект образной системы сказки А. Н. Толстого „Золотой ключик“ / О. В. Свахина. - С .74-80 СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ КНИГА: МОДЕЛИ СОЦИАЛИЗАЦИИ : Раздел 2 Алексеева, Мария Александровна. Роман о любви для девочек как инструмент формирования жизненной модели / М. А. Алексеева. - С .81-84 Барковская, Нина Владимировна. Против правил: идея внутренней свободы в повести Аси Петровой „Крокодил“ / Н. В. Барковская. - С .85-88 Буровский, Андрей Михайлович. К чему готовит детская книга? (Сравнительный анализ советского модерна и постсоветского постмодерна) / А. М. Буровский. - С .88-90 Гришина, Светлана Михайловна. „Непростые“ книги издательств „КомпасГид“ и „Самокат“ / С. М. Гришина. - С .91-94 Давыдова, Алёна Владимировна. Книги о девочках в современной отечественной литературе для детей / А. В. Давыдова. - С .94-98 Зырянова, Анна Ивановна. Пермская литературная сказка XX века: основные тенденции / А. И. Зырянова. - С .98-101 Каргаполова, Екатерина Владимировна. Детская книга в социализации молодёжи / Е. В. Каргаполова, М. А. Симоненко. - С .101-104 Ловцова, Ольга Валерьевна. Проблема мультикультурализма в современной британской драме о детях „Отрежь это“ Ш. Джеймс / О. В. Ловцова. - С .104-108 Мжельская, Елена Львовна. Образ человека в детской литературе / Е. Л. Мжельская. - С .108-111 Негуляева, Полина Евгеньевна. Специфика варианта инициации особого ребёнка в современной русской литературе / П. Е. Негуляева. - С .111-114 Пешкова, Виктория Вячеславовна. Образ детства в романе Эрленда Лу „Наивно. Супер“ / В. В. Пешкова. - С .115-119 Пономарева, Маргарита Гелиевна. Миф о Москве в современном детском фэнтези / М. Г. Пономарева. - С .120-123 Сергеев, Дмитрий Валентинович. Конструирование образа города в американской книжке-картинке / Д. В. Сергеев. - С .123-125 МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ДЕТСКОЙ КНИГЕ И ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ XIX-XX ВЕКОВ : Раздел 3 Голикова, Светлана Викторовна. Книга как новогодний подарок: произведения каких авторов дарили на ёлках детям (по материалам церковно-приходских школ Урала начала XX века) / С. В. Голикова. - С .126-129 Елизарова, Наталья Владимировна. Тема нищеты и сиротства в детской литературе как отражение социально-экономических потрясений в годы Гражданской войны / Н. В. Елизарова. - С .129-132 Загороднева, Кристина Владимировна. Пермская детская книга в иллюстрациях С. П. Можаевой / К. В. Загороднева. - С .220-223 Зимина, Мария Дмитриевна. Особенности изучения произведений К. Г. Паустовского в начальной школе / М. Д. Зимина. - С .223-226 Зотова, Валентина Владимировна. Технология веб-квест как средство формирования читательской компетентности в образовательных учреждениях / В. В. Зотова. - С .226-228 Кирочкина, Светлана Олеговна. Преподавание НРЭО в начальной школе: на примере серии „Моя малая Родина“ издательства „КРАЙ РА“ / С. О. Кирочкина. - С .228-232 Леиентуев, Александр Александрович. Роль литературного анализа содержания произведений детских авторов в формировании читательской компетентности младшего школьника / А. А. Леиентуев. - С .233-236 Подкладова, Татьяна Дмитриевна. Чтение в семье и школе: что думают об этом дети? / Т. Д. Подкладова. - С .236-241 Семенова, Вера Эдуардовна. Книга как событие в жизни ребёнка: творческие формы работы с дошкольниками / В. Э. Семенова. - С .241-244 Солдатова, Екатерина Александровна. Детская литература как средство самопознания личности: из опыта работы библиотеки № 7 МБУК „ЦГБ“ / Е. А. Солдатова. - С .244-248 Стефановская, Наталия Александровна. Отношение к чтению современных подростков / Н. А. Стефановская. - С .249-252 Толкачев, Игорь Борисович. Графика по мотивам литературных произведений как важное средство приобщения детей к искусству книги / И. Б. Толкачев, И. П. Кузьмина. - С .252-258 Ушакова, Анна Алексеевна. Возможности иллюстрации в развитии эмпатии детей старшего дошкольного возраста / А. А. Ушакова. - С .258-263 Харланова, Юлия Викторовна. Детская книга как элемент художественной педагогики и средство воспитания в современном обществе / Ю. В. Харланова. - С .264-266 Шатунова, Ольга Васильевна. Роль литературного педагога в повышении уровня читательской культуры детей / О. В. Шатунова, Е. М. Шастина, Г. Н. Божкова. - С .266-269 Щемерова, Надежда Николаевна. Развитие творческих способностей детей в театрализованной деятельности по мотивам мордовских народных сказок / Н. Н. Щемерова. - С .270-273 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Детская литература--Материалы совещаний и конференций Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): Золотой ключик, или Приключения Буратино (сказка Толстого А. Н.) -- детская книга как институт социализации -- детская книга -- детская литература -- детское чтение -- внеклассное чтение -- анализ детского художественного произведения -- анализ литературного произведения для детей -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения для детей -- сказочная литература Аннотация: Анализирую детскую книгу и тексты для детского чтения (журналы, буквари и др.) XIX–XXI вв. в качестве социальной институции культуры, авторы сборника выявляют механизмы социализирующего воздействия текста на ребёнка-читателя. Функционирование детской книги в качестве института социализации рассматривается через историю её создания и бытования в культуре, инварианты прочтения и варианты интерпретаций в последующие эпохи, в различных видах искусства и др. В качестве "идеального" текста социализации исследуется повесть-сказка А. Н. Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино" и "корпус" её продолжений и интерпретаций, при этом сюжет, герои и образы "Золотого ключика" рефлексируются как своеобразные архетипы социализации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Будаев, Эдуард Владимирович \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (11 ; 24–25 окт. 2019 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч41 Л 136 Лаврова, Светлана Аркадьевна. От пещеры до небоскрёба [Текст] : жилища народов мира ; [методическое пособие для взрослых ; для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Воскресный день, [2016]. - 109, [2] с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга) (Энциклопедия тайн и загадок). - На пер. авт. не указан. - ISBN 978-5-3590-1074-0 (в пер.) : 600.00 р. Рубрики: Педагогика--Дошкольная педагогика--Методические пособия Этнология--История--Материальная культура--Издания для детей Детская литература--Энциклопедии (д. л.) Кл.слова (ненормированные): виды жилищ -- детская литература -- дома народов мира -- достопримечательности -- дошкольная педагогика -- жилища -- жилища народов -- книги для детей -- литература для детей -- материальная культура -- методическое пособие для взрослых -- мифология жилища -- народы мира -- писатели Урала -- русская изба -- уральские авторы -- энциклопедии -- этнография -- этнология Аннотация: Жилища людей - разные и невероятные. Строили их в древние времена, строят и сейчас, пытаясь сделать красивыми и удобными для жизни. Книга расскажет, чем руководствовались народы разных стран, создавая дом, его интерьер и настоящую домашнюю атмосферу. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Т3(0) Л 136 Лаврова, Светлана Аркадьевна. Загадки дальних дорог [Текст] : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Белый город : Воскресный день, 2016. - 109, [2] с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга) (Тайны и загадки). - На пер. авт. не указан. - ISBN 978-5-3590-1025-2 (в пер.) : 600.00 р. Рубрики: Пути сообщения--Издания для детей Детская литература--Энциклопедии (д. л.) Педагогика--Дошкольная педагогика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): военные походы -- великий меховой путь -- великий шелковый путь -- государева дорога -- детская литература -- дороги -- достопримечательности -- дошкольная педагогика -- из варяг в греки -- история народов мира -- книги для детей -- литература для детей -- материальная культура -- методическое пособие для взрослых -- мифология -- мосты -- народы мира -- писатели Урала -- путешественники -- путешествия -- римские догроги -- соляной путь -- торговля -- торговые пути -- транспорт -- уральские авторы -- экспедиции -- энциклопедии -- этнография -- этнология Аннотация: Оказывается, в древние времена открывателями дорог были, главным образом, те, кто и не подозревал о своей роли великой роли в географии... воины и торговцы. Например, великий путь "из варяг в греки" сначала был военным, но быстро превратился в торговый. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-3 Л136 Лаврова, Светлана Аркадьевна. Занимательная лексика [Текст] : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Воскресный день, [2015]. - 111 с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга). - На обл. авт. не указан. - ISBN SBN 978-5-3590-1019-1 (в пер.) : 550.00 р. Рубрики: Русский язык--Издания для детей Детская литература--Методические пособия Педагогика--Педагогика начальной школы--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): Русский язык -- детская литература -- значение слова -- книги для детей -- лексика -- литература для детей -- метафора -- методическое пособие для взрослых -- педагогика начальной школы -- писатели Урала -- происхождение слова -- сказки -- словарный запас -- слово -- уральские авторы -- фразеологизм Аннотация: Книга введет юных читателей в необозримый мир лексики, познакомит с многозначными словами, прямым и переносным значениями слов, метафорой, метонимией и синекдохой. Дети научатся распознавать омонимы, омофоны и омоформы, узнают об устаревших словах, неологизмах, профессионализмах и диалектизмах. Забавные эпизоды на тему русской народной сказки «Репка», кулинарные рецепты «с языковым уклоном» и красочный иллюстративный материал помогут ребятам лучше усвоить материал и подготовиться к изучению в школе русского и иностранных языков Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |