Ш141.2-3 В493 Виноградов, Виктор Владимирович. История слов [Текст] : ок. 1500 слов и выражений и более 5000 слов, с ними связанных / В. В. Виноградов; Отв. ред. Н. Ю. Шведова; Ред.-сост.: Е. С. Копорская и др. ; РАН. Отд-ние лит. и рус. яз., Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН. - [2-е изд., стер.]. - Москва : [б. и.], 1999. - 1138 с. - Библиогр.: с. 1100-1130. - Словоуказ.: с. 1058-1099. - ISBN 5-88744-033-3. - ISBN 5-89285-026-9 : 195.05 р. Содержание: Из истории лексики русского литературного языка XVII - XIX вв. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования Рубрики: Русский язык--Лексикология историческая Русский язык--Лексикография Кл.слова (ненормированные): русский язык -- история русского языка -- лингвистика -- лингвистическая семантика -- русская лексика -- русский литературный язык -- лексикология историческая -- лексикография -- слово -- история слов -- значение слова -- изменения значения слова -- устойчивые сочетания слов -- устойчивые выражения -- лексика русского языка -- история лексики русского языка -- история лексики русского литературного языка -- историческая лексикология -- историко-лексикологические исследования -- лексикологические исследования -- историческое исследование слова -- этимология -- семантика русского языка -- семасиология -- семантическая история слов -- семантическая история литературных слов -- заимствования -- профессионализмы -- жаргонизмы -- славянизмы Аннотация: Книга представляет собой ранее непубликовавшийся труд, посвященный истории основных пластов русской лексики под углом зрения важнейших исторических процессов в ее развитии. В монографию вошли главы, специально посвященные истории более 1 500 русских слов и выражений, восходящих к общеславянской, церковнославянской, народной русской, диалектной, профессиональной, жаргонной лексике, к заимствованиям и индивидуальным новообразованиям. Словоуказатель в конце книги отсылает читателя к более чем 7 000 слов и выражений, истории которых автор так или иначе касается в основном тексте. Книга адресована , как филологам, так и всем читателям, которые интересуются историей языка и русской общественной мысли. Второе издание является стереотипным; однако в него внесены исправления, относящиеся ко всем замеченным в первом издании (1994), опечаткам, неточностям в написании иноязычных слов, в нескольких случаях - к сведениям о месте и времени публикации отдельных заметок. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шведова, Н. Ю. \ред.\; Копорская, Е. С. \сост.\; Отделение литературы и языка Российской академии наук (Москва); Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской академии наук (Москва) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ш10 У883 Уфимцева, Анна Анфилофьевна. Лексическое значение [Текст] : Принцип семиологического описания лексики / А. А. Уфимцева ; [под ред. Ю. С. Степанова]. - 2-е изд., стер. - Москва : УРСС, 2002. - 239, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 228-239. - ISBN 5-354-00245-1 : 175.00 р. Рубрики: Семиотика--Лингвистические проблемы Семантика Кл.слова (ненормированные): языкознание -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистика -- лингвистические проблемы семиотики -- семиотика -- знаковость языка -- знаки языковые -- языковый знак -- методология языкознания -- теория языкознания -- теория лингвистики -- лингвистические исследования -- исследования языка -- языковедческие исследования -- лингвистическая семантика -- лексикология -- лексика -- назывная лексика -- характеризующая лексика -- полисемия (многозначность) -- многозначность (полисемия) -- лексическая семантика -- семантика -- семасиология -- семиологическое описание лексики -- лексическое значение -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- лингвистический знак -- знаки лингвистические -- аксиоматика словесных знаков -- слово (словесный знак) -- значение слова -- знаковое значение слова -- семиологические классы -- семиологические подклассы Аннотация: Книга представляет собой первую попытку семиологического описания характеризующей (назывной) лексики. Автор системно излагает проблематику семиологического подхода к изучению лексики в системе средств и в речи: в книге рассматривается аксиоматика словесных знаков, механизм их семантической актуализации, характер семантических отношений словесных знаков, относящихся к различным семиологическим классам и подклассам, в парадигматике, смысловая связь назывных слов в линейном ряду, в синтагматике. Затрагиваются вопросы коммуникативного их предназначения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Степанов, Ю. С. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш10 Ф933 Фрумкина, Ревекка Марковна. Психолингвистика [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии / Р. М. Фрумкина. - Москва : Академия, 2003. - 315, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0726-8 (в пер.) : 107.50 р. Рубрики: Психолингвистика--Учебники и пособия Речь--Психология--Учебники и пособия Речь детей--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Психология -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистическая семантика -- психолингвистика -- семантика -- семасиология -- значение слова -- знаковое значение слова -- смысл слова -- программа Вежбицкой Анны -- Вежбицкой А. программа -- слово как средство познания -- слово-знак -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаковость языка -- словесный образ -- слово-объект -- слово-понятие -- понятие-словесное значение -- слово-цветообозначение -- цвет (наименование) -- имена цвета -- цветонаименование -- цветообозначение -- обозначение цвета словом -- словесное обозначение цвета -- наименование цвета -- сходство и категоризация -- формирование понятий -- образование понятий -- категоризация -- гносеология -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь -- речевая деятельность -- речевая деятельность ребенка -- речь и мышление -- мышление и речь -- речевое мышление -- сознание и язык -- языковое сознание -- речь детей -- детская речь -- язык ребенка -- детский язык -- детская лексикология -- психология речи -- психология детской речи -- разговорная речь детей -- словесная речь -- детская разговорная речь -- речевое развитие ребенка -- развитие речи у детей -- психологические школы и направления -- Выготский Л. С. (1896–1934) психолог рос. -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже Ж. и французская школа -- Брунер Д. и его школа -- Брунер Д. С. (р. 1915) амер. психолог -- психические процессы -- познавательные процессы -- мышление детей -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- эгоцентрическая речь ребенка -- "проблемные дети" -- дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- дети с патологией речи -- патология речи -- знаковые системы -- жестовый язык -- разговорный жестовый язык -- жестовая речь (дактилология) -- дактилология (жестовая речь) -- жесты -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- "Блисс" (символический язык) -- неродной язык -- двуязычие -- обучение неродному языку -- овладение неродным языком -- иноязычный текст -- понимание иноязычного текста -- словесные ассоциации -- ассоциации словесные -- ассоциации вербальные -- ассоциативные связи -- гештальт Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш141.2-7 Р894 Русский язык и культура речи [Текст] : [учебник для вузов / А. И. Дунев [и др.] ; под ред. В. Д. Черняк. - Москва : Высшая школа, 2003. - 508, [1] с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, с.: 503-507. - ISBN 5-06-004205-7 (Высш. шк.) (в пер.). - ISBN 5-8064-0483-8 (Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена) : 108.00 р. Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Русский язык--Учебники и пособия Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- русский литературный язык -- состояние русского языка -- речевая ситуация -- языковая культура -- культура речи -- речевая культура -- лексикография русского языка -- русская лексикография -- словари (лексикография) -- лексика русского языка -- русская лексика -- лексикология русского языка -- русская лексикология -- слово и его значение -- значение слова -- иноязычные слова -- заимствованные слова -- семантика русского языка -- русская семантика -- синонимы -- антонимы -- паронимы -- фразеология русского языка -- русская фразеология -- фразеологизмы -- выразительность речи -- крылатые выражения -- крылатые слова -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- словообразование в русском языке -- образование слов русского языка -- нормы русского литературного языка -- нормы русской речи -- нормы современной русской речи -- нормы русского языка -- стилистические нормы русского языка -- речь русская -- русская речь -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- письменная речь -- культура письменной речи -- научный стиль -- научный язык -- научный текст -- стиль научного текста -- научно-популярный стиль -- официально-деловой стиль -- официальный стиль -- официальный язык -- официальная речь -- деловой стиль -- деловой язык -- деловая речь -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- правила речевого общения -- речевой этикет Аннотация: Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориетациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи". Книга может быть полезна всем, кто интересуется современным состоянием русского языка и хочет активно совершенствовать качество своей речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунев, Алексей Иванович; Дымарский, Михаил Яковлевич; Кожевников, Александр Юрьевич; Козловская, Наталия Витальевна; Левина, Ирина Николаевна; Черняк, Валентина Данииловна \ред.\ Экземпляры всего: 143 АБ (143) Свободны: АБ (133) |
Ш141.2-7 Р894 Русский язык и культура речи [Текст] : [учебник для вузов / А. И. Дунев [и др.] ; под ред. В. Д. Черняк. - Москва : Высшая школа ; Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. - 508, [1] с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, с.: 503-507. - ISBN 5-06-004205-7 (Высш. шк.) (в пер.). - ISBN 5-8064-0483-8 (Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена) : 104.00 р., 105.00 р. Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Русский язык--Учебники и пособия Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- русский литературный язык -- состояние русского языка -- речевая ситуация -- языковая ситуация -- языковая культура -- речевая культура -- культура речи -- лексикография русского языка -- русская лексикография -- словари (лексикография) -- лексика русского языка -- русская лексика -- лексикология русского языка -- русская лексикология -- слово и его значение -- значение слова -- иноязычные слова -- заимствованные слова -- семантика русского языка -- русская семантика -- синонимы -- антонимы -- паронимы -- фразеология русского языка -- русская фразеология -- фразеологизмы -- выразительность речи -- крылатые выражения -- крылатые слова -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- словообразование в русском языке -- образование слов русского языка -- нормы русского литературного языка -- нормы современной русской речи -- нормы русской речи -- нормы русского языка -- стилистические нормы русского языка -- речь русская -- русская речь -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- письменная речь -- культура письменной речи -- научный стиль -- научный язык -- научный текст -- стиль научного текста -- научно-популярный стиль -- официально-деловой стиль -- официальный стиль -- официальный язык -- официальная речь -- деловой стиль -- деловой язык -- деловая речь -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- правила речевого общения -- речевой этикет Аннотация: Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориетациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи". Книга может быть полезна всем, кто интересуется современным состоянием русского языка и хочет активно совершенствовать качество своей речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунев, Алексей Иванович; Дымарский, Михаил Яковлевич; Кожевников, Александр Юрьевич; Козловская, Наталия Витальевна; Левина, Ирина Николаевна; Черняк, Валентина Данииловна \ред.\ Экземпляры всего: 95 АБ (94), ЧЗ (1) Свободны: АБ (90), ЧЗ (1) |
4 В185 Вартаньян, Эдуард Арамаисович. Рождение слова [Текст] / Э. А. Вартаньян. - Москва : Детская литература, 1970. - 157, [1] с. : рис. - (в пер.) : 0.35 р. Рубрики: Слово в русском языке Русский язык--Лексика Кл.слова (ненормированные): происхождение слова -- значение слова -- слово Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
4 Р344 Резников, Лазарь Осипович. Понятие и слово [Текст] / Л. О. Резников ; [отв. ред. С. Д. Кацнельсон] ; Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова. - Ленинград : Изд-во Ленингр. ун-та, 1958. - 122, [2] с. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 4.90 р. Рубрики: Слово Понятия Понятие (логика) Кл.слова (ненормированные): понятие и слово -- слово и понятие -- понятия -- семантика -- лексикология -- значение слова -- содержание слова -- звуковая форма слова -- графическая форма слова -- знаки-признаки Аннотация: В работе рассматривается ряд вопросов, относящихся к сложной проблеме соотношения понятия и слова: отношение понятия, слова и предмета, роль слова в образовании понятия, связь звучания и значения в слове, отношение значения слова и понятия и некоторые другие. Освещение этих вопросов с позиций диалектико-материалистической теории познания сопровождается критикой идеалистических и метафизических взглядов. Анализируются также некоторые спорные положения, по которым автор предлагает свои решения. Работа рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами философии и языкознания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кацнельсон, Соломон Давидович \ред.\; Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова (Ленинград) Экземпляры всего: 2 АБ (1), МБ (1) Свободны: АБ (1), МБ (1) |
Ш141.12-5 Р894 Русский язык и культура речи [Текст] : учебник и практикум для бакалавров / [А. И. Дунев [и др.]] ; под общей редакцией В. Д. Черняк ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 493, [2] с. : табл. ; 22 см. - (Бакалавр. Углубленный курс). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд., библиогр.: с. 489-493. - ISBN 978-5-9916-2201-1 (в пер.) : [1.00] р. Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- речевая ситуация -- языковая ситуация -- языковая культура -- речевая культура -- культура речи -- лексика русского языка -- русская лексика -- слово и его значение -- значение слова -- иноязычные слова -- заимствованные слова -- синонимы -- антонимы -- фразеология русского языка -- русская фразеология -- фразеологизмы -- выразительность речи -- крылатые выражения -- крылатые слова -- крылатые фразы -- субстандартная лексика -- просторечие -- жаргоны -- вульгаризация речи -- словообразование в русском языке -- образование слов русского языка -- нормы русского литературного языка -- нормы русской речи -- нормы русского языка -- стилистические нормы русского языка -- речь русская -- русская речь -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- письменная речь -- культура письменной речи -- научный стиль -- научный язык -- научный текст -- стиль научного текста -- официально-деловой стиль -- официальный стиль -- официальный язык -- официальная речь -- деловой стиль -- деловой язык -- деловая речь -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- правила речевого общения Аннотация: Учебник и практикум построены в соответствии с новыми функциональными ориентациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи". Книга может быть полезна всем, кто интересуется современным состоянием русского языка и хочет активно совершенствовать качество своей речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунев, Алексей Иванович; Дымарский, Михаил Яковлевич; Ефремов, Валерий Анатольевич; Кожевников, Александр Юрьевич; Козловская, Наталия Витальевна; Левина, Ирина Николаевна; Мартьянова, Ирина Анатольевна; Сергеева, Елена Владимировна; Сидоренко, Константин Павлович; Силантьев, Евгений Евгеньевич; Хрымова, Маргарита Борисовна; Черняк, Валентина Данииловна; Шубина, Наталья Леонидовна; Черняк, Валентина Данииловна \ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-3 Л136 Лаврова, Светлана Аркадьевна. Занимательная лексика [Текст] : [методическое пособие для взрослых : для чтения взрослыми детям ; 6+] / Светлана Лаврова. - Москва : Воскресный день, [2015]. - 111 с. : ил., цв. ил. ; 29 см. - (Моя первая книга). - На обл. авт. не указан. - ISBN SBN 978-5-3590-1019-1 (в пер.) : 550.00 р. Рубрики: Русский язык--Издания для детей Детская литература--Методические пособия Педагогика--Педагогика начальной школы--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): Русский язык -- детская литература -- значение слова -- книги для детей -- лексика -- литература для детей -- метафора -- методическое пособие для взрослых -- педагогика начальной школы -- писатели Урала -- происхождение слова -- сказки -- словарный запас -- слово -- уральские авторы -- фразеологизм Аннотация: Книга введет юных читателей в необозримый мир лексики, познакомит с многозначными словами, прямым и переносным значениями слов, метафорой, метонимией и синекдохой. Дети научатся распознавать омонимы, омофоны и омоформы, узнают об устаревших словах, неологизмах, профессионализмах и диалектизмах. Забавные эпизоды на тему русской народной сказки «Репка», кулинарные рецепты «с языковым уклоном» и красочный иллюстративный материал помогут ребятам лучше усвоить материал и подготовиться к изучению в школе русского и иностранных языков Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |