Поисковый запрос: (<.>K=компьютерные модели<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
|
1.
| 378 С 88
Стуленков, М. Г. Моделирование при обучении физиков-теоретиков в классическом университете [Текст] / М. Г. Стуленков, А. А. Червова> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.58 + 22.31 + 32.973-018.2 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физика Теоретическая физика Вычислительная техника Имитационное компьютерное моделирование Кл.слова (ненормированные): моделирование -- компьютерное моделирование -- физики-теоретики -- обучение физиков-теоретиков -- подготовка физиков-теоретиков -- модели -- компьютерные модели -- математические модели -- тонкие сверхпроводящие пленки -- сверхпроводящие пленки -- пленки -- низкомерные сверхпроводниковые структуры -- сверхпроводниковые структуры -- структуры -- университеты -- классические университеты Аннотация: Показана роль моделирования в обучении студентов, специализирующихся на теоретической физике. Приведена модель актуальной задачи о тонких сверхпроводящих пленках.
Доп.точки доступа: Червова, А. А.; Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского \физический факультет\Физический факультет Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского Найти похожие
|
2.
| 53 Н 76
Новости из мира науки и техники [Текст]> // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 4-8
. - ISSN 0130-5522ББК 22.3 Рубрики: Физика Общие вопросы физики--США--Япония, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): геофизика -- черные дыры -- космические станции -- гравитационные волны -- компьютерные модели -- научные эксперименты -- гравитационная постоянная -- гигантские волны -- сейсмограммы -- LISA -- детекторы волн -- сверхвысокие волны -- атомная интерферометрия -- гравитационные эксперименты -- сейсмическое оповещение -- Р-волны -- девятый вал Аннотация: О современных научных достижениях и экспериментах.
Найти похожие
|
3.
| 1:316 П 12
Павловский, Юрий Николаевич. "Ценность человеческой жизни" [Текст] : об одном неожиданном аспекте понятия... / Ю. Н. Павловский> // Свободная мысль. - 2007. - N 9. - С. 90-97
. - ISSN 0869-4443ББК 60.027 Рубрики: Социальная философия--Россия, 20 в. Общественные отношения Кл.слова (ненормированные): компьютерные модели -- силовые акции -- политическое руководство -- ценности -- личностные отношения Аннотация: В статье говорится об исследовании средствами математического моделирования вооруженной борьбы и межгосударственных отношений.
Доп.точки доступа: Моисеев, Н. Н. Найти похожие
|
4.
|
Емельянов, А. А. Планирование автономного производства в холдинге с применением методов адаптивного управления [Текст] / А. А. Емельянов, Ю. А. Останина> // Прикладная информатика. - 2008. - N 1 (13). - С. 125-139 : 9 рис. - Библиогр.: с. 139 (6 назв. )
ББК 65.291 Рубрики: Экономика Экономика организации (предприятия, фирмы) в целом Кл.слова (ненормированные): планирование предприятий -- холдинги -- адаптивное управление -- качество планирования -- компьютерные модели Аннотация: Представлены задачи планирования нового производственного процесса внутри предприятия. Предложен алгоритм расшивки узких мест опытного производства.
Доп.точки доступа: Останина, Ю. А. Найти похожие
|
5.
|
Артюхин, В. В. CASE-технологии создания имитационных моделей в среде Pilgrim 5 [Текст] / В. В. Артюхин> // Прикладная информатика. - 2007. - N 4 (10). - С. 52-82 : 37 рис.
ББК 32.973-018.2 Рубрики: Вычислительная техника Имитационное компьютерное моделирование Кл.слова (ненормированные): имитационные модели -- компьютерные модели -- информационные технологии -- среда Рilgrim 5 Аннотация: Рассматривается система Pilgrim 5 как гибкая среда имитационного моделирования. Ставится вопрос о создании новых компьюторных моделей не только профессионалам в области информационных технологий, но и специалистам в других областях.
Найти похожие
|
6.
|
Попов, А. В. Компьютерная модель демонстрации физического явления в организации субъект-субъектных отношений личностно-ориентированного развивающего обучения [Текст] / А. В. Попов> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 4. - С. 37-42 : ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 42 (11 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.202 + 22.213 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Механика Динамика Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- обучение -- компьютерные модели -- модели -- удар -- упругий удар -- учебные демонстрации -- демонстрации Аннотация: Рассмотрена компьютерная модель демонстрации упругого удара двух гантелей равных масс как средство развивающего обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Отовсюду обо всем [Текст]> // Экология и жизнь. - 2008. - N 3. - С. 58-59. - 1; Истощение ресурсов: 20 лет спустя. - 1; Антарктический коллапс. - 1; Тополиный фильтр. - 1; Синтетическая жизнь: мифы и реальность. - 1; Не так страшен он, как его малюют. - 1; Сколько лет атмосферному кислороду?
ББК 20.1 + 26.222.8 + 28.5 + 28.04 + 28.1 + 26.23 Рубрики: Экология--Антарктида Загрязнение окружающей среды Геофизика Гляциология Метеорология Биология Ботаника в целом Общая генетика Палеонтология Кл.слова (ненормированные): природные ресурсы -- техногенное воздействие -- таяние льдов -- лед -- тополя -- генная инженерия -- геном -- смилодон -- доисторические животные -- компьютерные модели -- атмосферный воздух Аннотация: О техногенном воздействии на природу, о таянии антарктических льдов, о роли тополей в очистке окружающей среды, о синтезе ДНК генома бактерии, о создании компьютерной модели черепа смилодона, о возрасте атмосферного кислорода.
Найти похожие
|
8.
|
Оцифрованные эмоции [Текст] : страх и удивление очень трудно отличить друг от друга> // PR в России. - 2009. - N 1. - С. 7-8
ББК 32.973-018.2 Рубрики: Вычислительная техника Компьютерная графика Кл.слова (ненормированные): эмоции -- модели эмоций -- виртуальные эмоции -- изображение эмоций -- компьютерные модели Аннотация: Разработка компьютерной модели, позволяющей создавать изображения лиц, передающих эмоции и настроения в соответствии с индивидуальной особенностью личности.
Найти похожие
|
9.
|
Использование новых компьютерных инструментов при изучении механики [Текст] / С. И. Сергеев [и др. ]> // Физика в школе. - 2008. - N 7. - С. 8-13 : 9 рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): механика -- общеобразовательная школа -- компьютерные модели -- программные комплексы -- преподавание физики -- обучение физике -- информационно-компьютерные технологии Аннотация: Об использовании компьютерных моделей, предлагаемых в программном комплексе "Физика-9", на уроках физики.
Доп.точки доступа: Сергеев, С. И.; Исаченкова, Л. А.; Пальчик, Г. В.; Слесарь, И. Э. Найти похожие
|
10.
|
Миннегалиева, Ч. Б. Дополнительные возможности применения Power Point [Текст] / Ч. Б. Миннегалиева> // Физика в школе. - 2008. - N 7. - С. 25-26 : 5 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): презентации -- имитационные модели -- общеобразовательная школа -- компьютерные программы -- физические явления -- компьютерные модели -- преподавание физики -- кипение -- обучение физике -- информационно-компьютерные технологии Аннотация: О создании необходимых моделей для показа течения физических явлений в Power Point.
Найти похожие
|
11.
|
Толстик, Л. М. Проблемы и перспективы физического дистанционного образования [Текст] / Л. М. Толстик> // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 42-47 : рис. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): физика -- дистанционное образование -- физическое образование -- физические эксперименты -- практическое обучение -- интернет -- дистанционное обучение -- лабораторные работы -- эксперименты -- информационные технологии -- компьютеры -- лабораторные практикумы -- физические практикумы -- компьютерные модели -- компьютерное моделирование -- компьютерные эксперименты -- дистанционные технологии Аннотация: В настоящее время дистанционное образования (ДО) интенсивно развивается путем организации периферийных учебных центров и применения Интернет - технологий. Это проявляется, главным образом, в форме изучения отдельных курсов и подготовки специалистов по некоторым гуманитарным и близким к ним дисциплинам. В системе "чистого" дистанционного образования невозможно подготовить полноценных специалистов по физике, так как особенностью физического образования является большое количество эксперимента: демонстрационных опытов и лабораторных практикумов. Автор описывает опыт проведения "виртуальных" демонстрационных экспериментов и компьютерных лабораторных работ.
Найти похожие
|
12.
|
Батоврин, В. К. Опыт разработки открытых образовательных ресурсов на основе технологии виртуальных приборов [Текст] / В. К. Батоврин, А. С. Бессонов, В. В. Мошкин> // Открытое образование. - 2009. - N 5. - С. 117-124 : рис. - Библиогр.: с. 124 (16 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): открытые ресурсы -- образовательные ресурсы -- информационные системы -- образовательные системы -- приборы -- виртуальность -- компьютерные модели -- физические макеты -- лабораторные работы -- виртуальные приборы Labview -- LabVIEW -- вузы -- высшее образование -- инновации Аннотация: В статье приводится анализ подходов к разработке открытых образовательных ресурсов, создаваемых с использованием технологии виртуальных приборов и системы программирования LabView. Рассмотрены особенности аппаратного и программного обеспечения таких систем. Описана совокупность открытых образовательных ресурсов, созданных на кафедре Информационных систем МИРЭА, и опыт их практического использования.
Доп.точки доступа: Бессонов, А. С.; Мошкин, В. В.; Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики Найти похожие
|
13.
|
Хатаева, Р. С. Изучение моделирования и формализации в курсе информатики для студентов физико-математической специальности [Текст] / Р. С. Хатаева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74с + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): моделирование знаний -- дидактические задачи -- численное моделирование -- компьютерное моделирование -- искусственный интеллект -- компьютерные модели -- физики -- математики -- студенты -- информатика -- информатизация образования -- вузы -- высшее образование -- студенты Аннотация: В статье автор описывает содержание раздела "Моделирование и формализация" курса информатики для студентов физико-математических специальностей, приводит дидактические задачи и методы изучения раздела.
Найти похожие
|
14.
|
Гордон, Г. В. Использование компьютерных моделей при проведении факультативных занятий по физике [Текст] / Г. В. Гордон> // Физика в школе. - 2011. - N 1. - С. 12-18 : 13 рис., табл. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- компьютерное моделирование -- общеобразовательная школа -- факультативы -- компьютерные модели -- преподавание физики -- обучение физике -- ИКТ -- информационно-компьютерные технологии Аннотация: Об использовании компьютерного моделирования в курсе физики.
Найти похожие
|
15.
|
Чернышев, А. С. (доктор психологических наук ; профессор). Моделирование совместной деятельности в исследовании социально-психологических явлений [Текст] / А. С. Чернышев, А. В. Корнев, А. Н. Еремина> // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 78-81. - Библиогр. в сносках
ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- методы моделирования -- совместная деятельность -- социально-психологические исследования -- приборы -- групповой сенсомоторный интегратор -- социально-психологические тренажеры -- социально-психологические экперименты -- компьютеры -- компьютерные модели Аннотация: О возможностях прибора "Групповой сенсомотроный интегратор", его роли в социально-психологических исследованиях совместной деятельности.
Доп.точки доступа: Корнев, А. В. (кандидат технических наук); Еремина, А. Н. Найти похожие
|
16.
|
Комаров, С. М. Электрический кристалл [Текст] / С. М. Комаров> // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - № 11. - С. 20
ББК 22.365 Рубрики: Физика Газы и жидкости Кл.слова (ненормированные): электрическое поле -- кристаллизация -- магнитные жидкости -- компьютерные модели Аннотация: В сильном электрическом поле жидкость может закристаллизоваться.
Найти похожие
|
17.
|
Красников, А. С. (доктор технических наук). Постановка опыта Комптона в классах с углубленным изучением физики [Текст] / А. С. Красников, С. В. Фомин, Д. Н. Лукичев> // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 56-60 : 7 рис., табл. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): демонстрационный процесс -- импульс фотона -- углубленное изучение -- квантовая физика -- общеобразовательная школа -- физические опыты -- профильное обучение -- фотоны -- компьютерные модели -- инновационные технологии -- преподавание физики -- обучение физике -- эффект Комптона -- Комптона эффект Аннотация: Компьютерная модель опыта для изучения эффекта Комптона.
Доп.точки доступа: Лукичев, Д. Н.; Фомин, С. В. Найти похожие
|
18.
|
Панфилова, Л. В. (профессор). Использование моделирования на занятиях с экологическим содержанием [Текст] / Л. В. Панфилова, Е. Г. Нелюбина> // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 47-50 : ил., табл. - Библиогр.: с. 50
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): компьютерные модели -- преподавание химии -- обучение химии -- применение моделирования -- использование моделирования -- практические работы -- внеурочные занятия -- внеурочная деятельность -- экологическое содержание -- методические рекомендации -- экологическое состояние водоемов -- экологическое состояние воздуха -- экологическое состояние почвы -- экологическое состояние деревьев -- экология в окрестностях автодорог -- элементы экосистем -- World-3 Аннотация: Проблема применения моделирования при проведении практических работ на внеурочных занятиях с экологическим содержанием.
Доп.точки доступа: Нелюбина, Е. Г. Найти похожие
|
19.
|
Блинов, Дмитрий Михайлович (заместитель директора по учебно-воспитательной работе). Образовательные анимационные видеоролики в школьном образовании [Текст] / Д. М. Блинов> // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 30-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- анимационное видео -- анимационные видеоролики -- анимация -- видеоуроки -- двигатели внутреннего сгорания -- дидактические материалы -- дистанционное обучение -- компьютерные модели -- методика обучения физике -- образовательные видеоуроки -- образовательные ресурсы -- уроки физики -- физика в школе -- электронное обучение -- электронные уроки Аннотация: В статье даются понятия анимации, образовательной анимации и анимационного видео. Раскрывается актуальность использования анимационных видеороликов в образовательном процессе, в частности, описывается их использование в тех случаях, когда невозможно показать реальный объект. Описываются преимущества использования образовательных анимационных видеороликов как одного из способов наглядного представления учебной информации. Описываются форматы использования обучающих анимационных видеороликов в процессе обучения, в том числе дистанционный формат. В качестве примера описан обучающий анимационный видеоролик "Четырехтактный двигатель внутреннего сгорания", созданный для использования на уроках физики, рассмотрены цель его использования и некоторые особенности. Даны рекомендации по эффективному использованию анимационных видеороликов в образовательном процессе на основе личного опыта автора.
Найти похожие
|
|
|