Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обыденное познание<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Аронов, Р. А.
    Происхождение знания: истоки и основы [Текст] / Р. А. Аронов, О. Е. Баксанский // Вопросы философии. - 2008. - N 4. - С. 98-108. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 108 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a1
^a165
ББК 87.25 + 87.22
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
знание (философия) -- субъект познания -- человек (философия) -- эволюционная теория познания -- научное познание -- обыденное познание
Аннотация: Рассматривается проблема происхождения знания и конструирования представлений об окружающем человека мире.


Доп.точки доступа:
Баксанский, О. Е.

Найти похожие
2.


    Дождикова, Р. Н.
    Эволюция обыденного познания и некоторые проблемы постнеклассического образования [Текст] / Р. Н. Дождикова // Вопросы философии. - 2015. - № 3. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a165
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
познание -- обыденное познание -- научное познание -- образование -- постнеклассическое образование -- рациональность -- эволюция обыденного познания
Аннотация: Проанализированы проблемы взаимодействия научного и обыденного познания в контексте их связи с некоторыми вопросами современного образования, с учетом принципов постнеклассической рациональности. Эксплицированы этапы развития образования и особенности его постнеклассического этапа.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)