Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогические рекомендации<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Порядина, Мария Евгеньевна (старший научный сотрудник).
    В списках не значатся, или Читательские потребности и педагогические рекомендации [Текст] / М. Е. Порядина // Библиография. - 2013. - № 5. - С. 12-19 : 1 фот., 1 табл. . - ISSN 0869-6020
УДК
ББК 60.562.1 + 74.26
Рубрики: Социология
   Социология книги, чтения, библиотек

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
читательские потребности -- педагогические рекомендации -- внеклассное чтение -- рекомендательные списки -- социологические исследования -- социологические опросы -- детское чтение -- чтение школьников -- читательские интересы
Аннотация: В статье рассматриваются результаты опроса, устроенного книжным интернет-магазином "Лабиринт", анализируются выявленные читательские предпочтения школьников. Они сопоставляются со списками произведений, предлагаемых для детского чтения педагогами и родителями.


Доп.точки доступа:
"Лабиринт", книжный интернет-магазин; Книжный интернет-магазин "Лабиринт"

Найти похожие

2.


    Иванова, И. В.
    Педагогическая поддержка ребенка с агрессивным поведением [Текст] / И. В. Иванова // Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С. 64-74. - Библиогр.: с. 73-74 (13 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- детская агрессия -- дети -- проблемное поведение -- агрессивное поведение -- агрессивность -- педагогическая поддержка -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- детская агрессивность -- рекомендации -- общеобразовательная школа -- психолого-педагогические рекомендации -- педагогические рекомендации -- родители -- классные руководители
Аннотация: Проблема агрессивного поведения детей. Рекомендации психолого-педагогического характера для педагогов и родителей, столкнувшихся с проявлением детской агрессии.


Найти похожие

3.


    Савенкова, Е. В.
    Основные проблемы, которые решать учителю [Текст] = Major problems to be solved by a teacher / Е. В. Савенкова // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 28-30. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- основной государственный экзамен -- ОГЭ по химии -- задания по химии -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзамены по химии -- педагогические рекомендации -- индивидуальные планы подготовки
Аннотация: Актуальные вопросы, возникающие у учителя при подготовке к Основному государственному экзамену по химии. Предлагаются варианты их решения, которые способствуют качественной подготовке к экзамену.


Найти похожие

4.


    Борунова, Е. Б.
    Образование в условиях пандемии: глобальный педагогический эксперимент [Текст] = Pandemic Education: Global Pedagogical Experiment / Е. Б. Борунова // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование, 2020 г.

Кл.слова (ненормированные):
пандемия -- COVID-19 -- дистанционное обучение -- педагогические эксперименты -- онлайн-обучение -- офлайн-обучение -- интеграция обучения -- учебный процесс -- дистанционные формы обучения -- обучение учащихся -- зарубежный опыт -- удаленное обучение -- педагогические рекомендации -- здоровье школьников -- образовательные результаты -- обучение химии -- информационные технологии -- педагогические исследования
Аннотация: Даны рекомендации по эффективной организации дистанционного обучения в школе. Приводятся данные о влиянии онлайн-обучения на здоровье и достижения школьников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)