Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-личностные качества<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Звягинцева, Елена (заместитель директора ГОУ СОШ № 1222 г. Москвы по научно-методической работе).
О профессионально-личностных качествах учителя, развивающего познавательные способности детей [Текст] / Елена Звягинцева // Человек и труд. - 2008. - N 10. - С. 71-72. - Библиогр. в сносках

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-личностные качества -- учителя -- познавательные способности -- дети -- педагоги -- педагогические науки -- специфические качества -- способности детей
Аннотация: О специфических качествах педагога, необходимых для развития способностей детей.

Найти похожие

Шашкова, С. Н. (канд. социол. наук, доц.).
Трансформация мотивационной сферы как фактор формирования профессионально-личностных качеств выпускников вуза [Текст] / С. Н. Шашкова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 3. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 24 (20 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

^a316.334.2

^a316.34/.35

ББК 74.58 + 60.561.2 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Социология
   Экономическая социология
   Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-личностные качества -- высшая школа -- массовое высшее образование -- выбор профессии -- мотивы поступления в вуз -- вузы -- социологические опросы -- социологические исследования -- опросы -- исследования -- престиж профессии -- профессии -- рейтинги профессий -- демотивированность -- молодежь -- студенты -- ценности высшего образования -- рынок труда
Аннотация: Профориентация молодежи находится под влиянием статуса профессий в системе социальной стратификации, где в качестве основного критерия оценки статуса выступает экономическая и иная выгода.

Доп.точки доступа:
Тульский государственный университет; ТулГУ

Найти похожие

Бодряков, В. Ю. (д-р физ. -мат. наук, зав. каф. мат. анализа УрГПУ).
Исследование профессионально-психологического портрета выпускников математического факультета педвуза [Текст] / В. Ю. Бодряков, Е. Н. Нигматуллина, Н. Г. Фомина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 1. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- будущие педагоги -- выпускники педагогических вузов -- учителя математики -- профессионально-психологический портрет -- профессионально-личностные качества -- психологическая коррекция -- опросы -- опросник Резапкиной
Аннотация: Приводятся результаты исследования профессионально-психологического портрета выпускников математического факультета Уральского государственного педагогического университета с применением опросника Г. В. Резапкиной. В ходе исследования была проверена предметно-профессиональная готовность выпускников к самостоятельной работе в школе в качестве учителей математики. По результатам анализа полученных данных сделан вывод о недостаточной готовности выпускников факультета к работе в школе. Выработаны рекомендации по психологической коррекции профессионально-личностных качеств будущих учителей.

Доп.точки доступа:
Нигматуллина, Е. Н. (студентка мат. фак. УрГПУ); Фомина, Н. Г. (ст. преподаватель УрГПУ); Уральский государственный педагогический университет; УрГПУ

Найти похожие

Блинов, В. И. (д-р пед. наук, проф.).
Российский учитель: вчера, сегодня, завтра [Текст] / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371

^a37.015

^a371

ББК 74р + 74.03 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в.
   Педагогическое образование
   История образования
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- подготовка учителей -- педагогическая деятельность -- функции учителя -- профессионально-личностные качества -- профессиональные качества -- личностные качества -- качества учителя -- требования к учителям -- современные учителя
Аннотация: Нехватка квалифицированных учителей и постоянное перепроизводство педагогических кадров в России - парадокс истории и современности. Почему педагогическое образование не успевает за растущими требованиями к результатам подготовки учителей? Каких изменений требует система педагогического образования? Имеет ли проблема принципиальные решения?

Доп.точки доступа:
Есенина, Е. Ю. (канд. пед. наук)

Найти похожие

Данилова, Лариса Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Эволюция социального заказа на учителей в России в середине XVII - конце XVIII вв. [Текст] = Evolution of social demand for teachers in Russia from the middle of XVII to the end of XVIII century / Л. Н. Данилова // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 110-120. - Библиогр.: с. 119 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

^a371

ББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 17 в. сер.; 18 в. кон.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
государственный заказ -- личностные качества -- обязанности учителя -- педагоги -- подготовка педагогов -- профессионально-личностные качества -- профессиональное образование -- профессиональные качества -- профессиональные учебные заведения -- система педагогического образования -- социальный заказ -- структура социального заказа -- требования к педагогам -- учителя
Аннотация: В статье поставлен вопрос о том, как в период с середины XVII в. до 1780-х гг. (до появления первой учительской семинарии) интересы общества влияли на организацию работы и подготовки учителей, когда возник государственный заказ на педагогов, какое отношение к нему имеют профессионально-личностные характеристики учителя и как их понимание меняло образ педагога.

Доп.точки доступа:
Школа математических и навигацких наук

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)