Поисковый запрос: (<.>K=психологическая экспертиза<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Курбацкая, Т. Б.
Психологическая экспертиза рекламы как фактор сохранения психического здоровья детей [Текст] / Т. Б. Курбацкая // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 87-99
ББК 74.200 + 76.006.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Средства массовой информации--Реклама в СМИ
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- анализ рекламы -- дети -- здоровье детей -- интент-анализ -- метод интент-анализа -- метод проективного рассказа -- метод психотехнического анализа рекламы -- метод ранжирования -- оценка телерекламы -- психическое здоровье -- психолингвистическая экспертная оценка -- психологическая экспертиза -- психотехнический анализ рекламы -- реклама -- роль рекламы -- СМИ -- средства массовой информации -- телевидение -- телевизионная реклама
Аннотация: О восприятии телевизионной рекламы детьми и методах экспертизы рекламы.
Доп.точки доступа:
Пронина \е. Е.\; Шалак \в. И.\
Найти похожие
|
2.
|
Ефремов, К.
Психологические аспекты экспертизы образовательных программ [Текст] / К. Ефремов // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 1. - С. 6-15
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
экспертиза образовательных программ -- образовательные программы -- программы -- законы -- психологическая экспертиза -- эксперты (образование) -- анализ образовательного пространства -- образовательное пространство -- учебное пространство -- проксемические показатели -- сенсорные показатели -- ситуационные показатели -- коммуникационные показатели -- критерии -- анализ образовательной технологии -- образовательные технологии -- анализ текста программ -- тексты программ -- психофизиологические характеристики
Аннотация: О необходимости создания в России института квалифицированной экспертизы образовательных программ, который действовал бы на разных уровнях. Иметь представление об экспертизе должны все участники образовательного процесса, в том числе школьники и их родители.
Найти похожие
|
3.
|
Лактионова, Е. В.
Экспертиза как метод оценки качества образовательной среды [Текст] / Е. В. Лактионова // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 164-174. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценка качества -- образовательная среда -- качество образовательной среды -- экспертиза -- инновации -- школьники -- методы оценки -- психологическая экспертиза -- оценка инноваций
Аннотация: Рассмотрены подходы и аспекты экспертизы образовательной среды.
Найти похожие
|
4.
|
Маховская, О.
Проблемы психологического обоснования и экспертизы содержания телепрограмм для дошкольников [Текст] / О. Маховская // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 83-91. - Библиогр.: с. 91 (18 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 76.032 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Средства массовой информации
Телевидение. Тележурналистика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детское телевидение -- телепрограммы для детей -- дети и телевидение -- дошкольники -- развитие дошкольников -- влияние телевидения -- сценарии телепрограмм -- психологическая экспертиза -- возрастные особенности -- личностные последствия -- социализация детей -- задержка эмоционального развития -- юмор дошкольников -- образовательные телепрограммы -- познавательные телепрограммы -- детские телеканалы -- качество телепрограмм -- психологический контроль -- образовательный контроль
Аннотация: Статья посвящена проблемам повышения качества телевизионных программ для детей за счет введения психологических критериев оценки их содержания на стадии написания сценариев. Отсутствие кадров и технологий образовательного производства, устойчивая традиция советского телевидения быть дидактичным мешают развитию новых подходов к интерактивному образованию средствами телевидения. В качестве удачного примера психологического обоснования и контроля содержания телепрограмм рассматривается международный образовательный проект "Улица Сезам", рассчитанный сегодня на детей занятых родителей. Сценарий детской телевизионной программы может стать инструментом формирования сложных социальных понятий, в том числе о солидарности между детьми из различных социальных групп.
Найти похожие
|
5.
|
Соколова, М. В.
Персонажи современных мультфильмов в играх и игрушках детей [Текст] / М. В. Соколова // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 2. - С. 68-74. - Библиогр.: с. 73 (5 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
игры -- игрушки -- мультфильмы -- персонажи -- психологическая экспертиза -- дошкольники
Аннотация: Изучение особенностей восприятия и понимания современных мультфильмов детьми дошкольного возраста.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный