Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сущность человека<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Хотинец, В. Ю.
    Психологические характеристики этнокультурного развития человека [Текст] / В. Ю. Хотинец // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 60-72
УДК
ББК 88.37 + 88 + 88.5
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное развитие -- этнокультурный мир -- этническая индивидуальность -- культурное опосредствование -- сущность человека -- индивидуальность человека
Аннотация: Этнокультурный подход к изучению сущности человека и его развитие может служить средством преодоления противостояния и разрыва между природой человека и социумом, природным индивидом и социальным, процессами индивидуализации и социализации, онтогенезом и социогенезом. Есть данные эмпирических исследований по изучению психологических закономерностей развития этнической индивидуальности человека.


Найти похожие

2.


    Елсуков, А. Н. (д-р филос. наук).
    Социологические идеи Платона [Текст] / А. Н. Елсуков // Социология. - 2008. - N 1. - С. 3-16
УДК
ББК 60.51
Рубрики: Социология
   История социологии--Древняя Греция

Кл.слова (ненормированные):
сущность человека -- природа человека -- мыслители -- политики -- философы -- античные философы -- общество -- государства -- государственное правление -- личность -- типы личностей -- идеальные объекты -- аристократия -- олигархия -- тимократия
Аннотация: Идеи Платона о сущности человека, общества и государства, о формах государственного правления и типах личности.


Доп.точки доступа:
Платон

Найти похожие

3.


    Лызь, Н. А. (канд. пед. наук, доц.; Таганрог. гос. радиотехн. ун-т).
    Современные представления о высшем образовании в свете парадигмального анализа [Текст] / Н. А. Лызь // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 10. - С. 25-30. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58 + 60.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Социальная философия

   Социальная философия в целом

Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- социология образования -- образовательные парадигмы -- вузы -- высшие учебные заведения -- парадигмальный анализ -- педагогические парадигмы -- научная педагогическая парадигма -- образовательная парадигма -- педагогическая наука -- природа человека -- сущность человека
Аннотация: Приводится парадигмальный анализ теорий совершенствования высшего образования, основанный на представлении ученых о целях высшего образования и существующей классификации образовательных парадигм.


Найти похожие

4.


    Фетискин, Владимир Викторович (кандидат философских наук, профессор кафедры философии Российского государственного аграрного заочного университета).
    Деятельность как атрибут человека [Текст] / В. В. Фетискин // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 1. - С. 55-66. - Библиогр. в сносках (13 назв. )
УДК
ББК 60.025
Рубрики: Социальная философия
   Деятельность

Кл.слова (ненормированные):
человек -- сущность человека -- бытие -- внутренний мир человека -- окружающая среда -- преобразования -- атрибуты -- активность -- потребности -- личности
Аннотация: В статье рассматривается вопрос деятельности. Автор говорит, что сущность человека и его бытия следует искать на стыке - границы внутреннего мира человека и окружающей среды, т. е. в его деятельности, преобразованиях, в которых он сам же преобразуется.


Найти похожие

5.


    Мухина, В. С.
    Отчуждение от себя: Печаль и уныние, уничижающие душу [Текст] / Валерия Мухина, Андрей Хвостов // Развитие личности. - 2010. - № 4. - С. 13-29. - Библиогр.: с. 28-29 (35 назв.) . - ISSN 2071-9788
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
печаль -- уныние -- страсти -- психические состояния -- страх -- страдания -- нравственные добродетели -- аффекты -- зло -- сущность человека
Аннотация: В статье рассматриваются печаль и уныние как психические состояния человека.


Доп.точки доступа:
Хвостов, А. К.

Найти похожие

6.


    Корсаков, С. Н.
    Об универсальности и уникальности человека [Текст] / С. Н. Корсаков // Вопросы философии. - 2012. - № 3. - С. 167-175. - Библиогр.: с. 175 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.5
Рубрики: Философия
   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
человек -- универсальность человека -- уникальность человека -- марксистская философия -- сущность человека -- марксизм -- предметная деятельность -- индивидуальность
Аннотация: В статье предпринята попытка актуализировать потенциал марксистской философии человека и дать ее современную интерпретацию. Автор считает возможным говорить о сущности человеческого индивида, имея в виду ее непосредственно-родовой характер.


Найти похожие

7.


    Момджян, К. Х.
    Универсальные потребности и родовая сущность человека [Текст] / К. Х. Момджян // Вопросы философии. - 2015. - № 2. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 11. - Примеч.: с. 12-13 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.5
Рубрики: Философия
   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
человек (философия) -- сущность человека -- родовая сущность человека -- потребности -- универсальные потребности -- интересы (философия) -- психика -- деятельность -- свобода
Аннотация: Автор рассматривает родовую природу человека как системную совокупность свойств, включающую в себя субстанциальные особенности человеческого поведения, универсальные потребности и инварианты душевной и духовной организации людей. Анализируя потребности, автор рассматривает их как объективно-реальные факторы человеческого поведения. Особое внимание уделяется различию между потребностями человека и его интересами.


Найти похожие

8.


    Горшкова, Валентина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный работник высшей школы РФ).
    Философско-педагогическое осмысление образования человека в условиях высшей школы [Текст] = Philosophical and pedagogical consideration of education and upbringing of a man in the conditions of higher education / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 24 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
антропологическая парадигма -- высшая школа -- высшее образование -- образовательный процесс -- преподаватели вузов -- студенты -- субъектно-ориентированная парадигма -- субъектно-ориентированное целеполагание -- сущность человека -- феномен человека
Аннотация: В статье проблематизируется феномен человека в контексте современного образования в условиях высшей школы. Раскрываются сущность и содержание некоторых фундаментальных представлений о человеке с позиций исторического дискурса и современной интерпретации на материале критического анализа научно-исторических, философских, психологических и художественных концептуальных идей, имеющихся в отечественной и мировой культуре.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)