Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=трудные слова<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мишина, А. П. (ст. преподаватель кафедры методик нач. образования Ульяновского гос. пед. ун-та им. И. Н. Ульянова).
    Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка [Текст] / А. П. Мишина // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 26-31
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- уроки русского языка -- русский язык (образование) -- словарная работа -- словарные слова -- орфографическая работа -- слова -- трудные слова
Аннотация: Предлагается методика изучения словарных слов на уроках русского языка в начальной школе.


Найти похожие

2.


    Серикова, О. С. (учитель высш. категории).
    Использование особенностей образного мышления при совершенствовании орфографического навыка [Текст] / О. С. Серикова // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 37-39
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- русский язык (образование) -- слова -- трудные слова -- орфографические навыки -- образное мышление -- образы-подсказки (образование)
Аннотация: Описаны приемы запоминания трудных слов на уроках русского языка с использованием образов-подсказок. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)