Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Косихина, О. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Косихина, О. С. (канд. пед. наук).
    Понятие о психодидактике [Текст] / О. С. Косихина, А. Н. Крутский // Физика в школе. - 2010. - N 3. - С. 30-34 : 1 схема. - Библиогр.: с. 34 (5 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- психодидактика -- методологические подходы -- преподавание физики -- обучение физике -- психодидактические пакеты
Аннотация: О сравнительно новой отрасли педагогической науки - психодидактике.


Доп.точки доступа:
Крутский, А. Н. (д-р пед. наук)

Найти похожие

2.


    Крутский, А. Н. (д-р пед. наук).
    Технология системного усвоения знаний по физике и управления учебной деятельностью учащихся [Текст] / А. Н. Крутский, О. С. Косихина // Физика в школе. - 2010. - N 3. - С. 34-45 : 5 табл., 5 схем. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- твердые тела -- общеобразовательная школа -- учебная деятельность -- психодидактика -- педагогические технологии -- технологические карты -- вращательное движение -- преподавание физики -- системно-структурный подход -- обучение физике -- системно-функциональный подход -- обучающая деятельность -- вращение тел -- дискретный подход -- системное усвоение знаний
Аннотация: О технологии системного усвоения знаний на примере темы "Вращательное движение твердого тела".


Доп.точки доступа:
Косихина, О. С. (канд. пед. наук)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)