Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Пальчик, Г. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Пальчик, Г. В.
Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериментальных и мониторинговых исследований) [Текст] / Г. В. Пальчик // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 43-47. - 0; По результатам экспериментальных и мониторинговых исследований

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальные исследования -- мониторинговые исследования -- содержательно-технологические модели -- региональная система образования -- образовательные процессы -- образовательные запросы -- организация профильного обучения -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- профессиональное ориентация -- выбор профессии -- самоопределение
Аннотация: Результаты проведенных мониторинговых исследований позволяют определить основные факторы, которые необходимо учитывать при организации профильного обучения, а также возможные механизмы его реализации в общеобразовательных учреждениях. Оценка эффективности профильного обучения в первую очередь должна основываться на уровне реализации жизненных планов учащихся, удовлетворения их образовательных запросов.

Найти похожие

Пальчик, Г. В.
Профильное обучение [Текст] : проектирование учебных планов на основе блочно-модульного обучения / Г. В. Пальчик // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 51-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. )

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
базисные учебные планы -- блочно-модульное обучение -- проектирование -- профильное обучение -- профильные предметы -- старшая ступень обучения -- старшеклассники -- типовые учебные планы -- учебные планы -- экспериментальные учебные планы
Аннотация: Организация профильного обучения на старшей ступени школы позволяет реализовать индивидуальные образовательные траектории учащихся в условиях традиционной классно-урочной системы организации учебно-воспитательного процесса. Структура и содержание индивидуальной образовательной траектории определяется теоретической и практико-ориентированной направленностью учебных планов того или иного профиля на основе типового (базисного) учебного плана, который в данном случае можно рассматривать как техническую (базовую) основу организации профильного обучения.

Найти похожие

Пальчик, Г. В. (канд. физ.-мат. наук).
О вариативном содержании образования в республике Беларусь [Текст] / Г. В. Пальчик // Биология в школе. - 2008. - N 1. - С. 33-37 . - ISSN 0320-9660

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- старшие классы -- старшеклассники -- биологическое образование -- зарубежное образование
Аннотация: Роль вариативного компонента содержания образования в профессиональном самоопределении учащихся.

Найти похожие

Использование новых компьютерных инструментов при изучении механики [Текст] / С. И. Сергеев [и др. ] // Физика в школе. - 2008. - N 7. - С. 8-13 : 9 рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. ) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
механика -- общеобразовательная школа -- компьютерные модели -- программные комплексы -- преподавание физики -- обучение физике -- информационно-компьютерные технологии
Аннотация: Об использовании компьютерных моделей, предлагаемых в программном комплексе "Физика-9", на уроках физики.

Доп.точки доступа:
Сергеев, С. И.; Исаченкова, Л. А.; Пальчик, Г. В.; Слесарь, И. Э.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)