Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Попов, А. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Попов, А. Ю.
    Профориентация школьников девиантного поведения [Текст] / А. Ю. Попов // Право и образование. - 2009. - N 9. - С. 89-95 . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные способности -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- профессиональная ориентация -- школьное обучение -- трудные подростки -- общеобразовательные школы -- девиантное поведение -- девиантные подростки -- дифференциация обучения -- индивидуализация обучения
Аннотация: Предпрофильное и профильное обучение трудных подростков в целях их профессиональной ориентации.


Найти похожие

2.


   
    Адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" на русскоязычной выборке [Текст] / Е. А. Сергиенко [и др. ] // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 1. - С. 55-73 : рис., табл. - Библиогр.: с. 72-73 (20 назв. ) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния--Россия--Москва--Пермь

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- психометрическая проверка -- тест MSCEIT V. 2. 0 -- студенты -- тесты
Аннотация: Представлена адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" (MSCEIT V. 2. 0) на выборке студентов гуманитарных и технических вузов, военных училищ Москвы и Перми. Проведена психометрическая оценка русскоязычного варианта теста.


Доп.точки доступа:
Сергиенко, Е. А. (психолог); Ветрова, И. И.; Волочков, А. А.; Попов, А. Ю.; Мэйер \дж.\; Сэловей \п.\; Карузо \д.\

Найти похожие

3.


    Вихман, А. А. (кандидат психологических наук).
    Факторы развития метапредметных компетенций и академической успеваемости учащихся [Текст] / А. А. Вихман, А. Ю. Попов // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
академическая успеваемость -- диагностический инструментарий (педагогика) -- исследования (образование) -- метапредметное тестирование -- метапредметные компетенции -- младшие школьники -- проектная деятельность (образование) -- успеваемость
Аннотация: В статье представлено исследование, которое является частью многолетнего проекта по разработке диагностического инструментария выявления метапредметных результатов младших школьников и подростков.


Доп.точки доступа:
Попов, А. Ю. (кандидат психологических наук)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)