Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Слепенкова, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Слепенкова, Е. А. (доцент, канд. пед. наук).
Педагогические исследовательские проекты как средство модернизации профессионального образования учителей [Текст] / Е. А. Слепенкова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 29-32 : 1 табл. - Библиогр.: с. 32 (9 назв. ) . - ISSN 1990-679Х

УДК

^a371

^a371.4

ББК 74р + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Нижний Новгород, город
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские проекты -- педагогические исследования -- профессиональное образование педагогов -- модернизация образования -- подготовка учителей -- педагогическое общение -- профориентационная деятельность
Аннотация: Обобщаются результаты экспериментальной работы автора по апробации исследовательских педагогических проектов старшеклассников в системе педагогической профориентации школ Нижнего Новгорода.

Найти похожие

Слепенкова, Е. А. (канд. пед. наук).
Научно-исследовательская деятельность учителей в России в начале XX в. [Текст] / Е. А. Слепенкова // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 54-61. - Библиогр.: с. 60-61 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

^a371

Слепенкова, Е. А. (канд. пед. наук).
Научно-исследовательская деятельность учителей в советский период [Текст] / Е. А. Слепенкова // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71-72 (17 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

^a371

ББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижний Новгород, 20 в.
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагогические вузы -- педвузы -- НИРС -- научно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская деятельность -- студенты -- будущие педагоги -- дипломные работы -- выпускные работы -- выдвиженцы -- СНО -- студенческие научные общества -- развитие научно-исследовательской работы
Аннотация: В статье на основе обобщения различных источников определяются основные тенденции развития учебной педагогической научно-исследовательской деятельности в профессиональном образовании учителей отечественной школы советского периода и факторы, влияющие на этот процесс.

Найти похожие

Слепенкова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Роль А. С. Макаренко в развитии технологии воспитания как научного направления педагогики [Текст] / Е. А. Слепенкова // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 108-111. - Библиогр.: с. 111 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое наследие -- воспитание -- технология воспитания -- научные направления педагогики -- терминология технологии воспитания -- педагогический коллектив -- детский коллектив -- технология параллельного действия -- самоуправление -- принципы организации самоуправления
Аннотация: В статье на основе анализа работ А. С. Макаренко доказывается, что его можно считать одним из основоположников технологии воспитания как научного направления в педагогической науке. Он разработал и реализовал технологию развития малой социальной группы детей до уровня коллектива, технологию воспитания личности в развитом коллективе, технологические правила организации самоуправления в детском коллективе.

Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

Дескриптивный анализ историко-педагогического пространства на основе парадигмального подхода [Текст] / А. А. Федоров [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическое пространство -- педагогические идеи -- парадигмальный подход -- дескриптивный анализ -- метод дескриптивного анализа -- образовательная парадигма -- педагогическая парадигма -- классификации педагогических парадигм -- электронные сервисы -- научно-образовательные сервисы -- дескриптивные характеристики -- дуалистические дескриптивные характеристики -- педагогические концепции
Аннотация: Представлена интерпретация парадигмального подхода для методических целей овладения содержанием педагогических дисциплин на трех уровнях с помощью электронного научно-образовательного сервиса. Описан инструмент аппроксимальной визуализации характеристик педагогических идей на основе девяти дуалистических критериев и результаты первого этапа его апробации.

Доп.точки доступа:
Федоров, А. А. (доктор философских наук; профессор; ректор); Илалтдинова, Е. Ю. (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой); Слепенкова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Фролова, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Аксенов, С. И. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)