Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фролова, Ю. $<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Фролова, Ю. (доц.).
    Образование и региональные молодежные ценности [Текст] / Ю. Фролова // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 173-176. - Библиогр.: с. 176 (4 назв. )
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология--Социология групп, 2001-2005 гг.
   Россия
    Астраханская область

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- молодежь -- молодежные ценности -- ценности -- регионы -- малые города -- города -- провинциальность -- сленг -- студенческий сленг
Аннотация: Приведены результаты социологических исследований, касающихся проблем взаимодействия высшей школы и молодежи в провинции.


Найти похожие

2.


    Фролова, Ю. С. (канд. социолог. наук).
    Ценностные трансформации в современной российской полиэтнической провинции [Текст] / Ю. С. Фролова // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 4. - С. . 268-276. - Библиогр.: с. 276
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
   Россия
    Российская Федерация

    Северный Прикаспий

    Москва (город)

    Санкт-Петербург

    Астраханская область

    Волгоград

    Екатеринбург

    Воронеж

Кл.слова (ненормированные):
антропология -- вестернизация -- культура -- социокультурная система -- религиозные ситуации -- толерантность
Аннотация: Российский менталитет характеризует общественное сознание не только этнических русских, но и других этносов и национальных групп, проживающих на территории страны и тесно взаимодействующих со славянским этническим ядром на протяжении многих веков.


Найти похожие

3.


    Гегель, Людмила Арнольдовна (доктор социологических наук; профессор; заведующая кафедрой культурологи; истории; молодежной политики и рекламы МАТИ).
    Ценности современного студенчества и конкурентоспособность на рынке труда [Текст] / Л. А. Гегель, Ю. С. Фролова // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 5. - С. 229-240. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
УДК
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- образование -- профессия -- квалификация -- социологические исследования -- социология образования -- высшее образование
Аннотация: Опираясь на результаты проведенных исследований, авторы статьи проводят анализ содержания ценностных ориентаций и профессиональных мотиваций студентов российских ВУЗов в настоящее время. Автор также определяют перспективы конкурентоспособности выпускников на рынке труда.


Доп.точки доступа:
Фролова, Ю. С. (доктор социологических наук; профессор кафедры философии; социологии и истории (Астраханский филиал) Московского государственного университета путей сообщений (МИИТ))

Найти похожие

4.


    Фролова, Ю. А. (учитель-дефектолог).
    Применение информационных технологий учителем-дефектологом в развитии познавательной и речевой деятельности детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях ФГОС ОУО [Текст] / Фролова Ю. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 99-104. - Библиогр.: с. 104 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальной недостаточностью -- информационные технологии -- коррекционные школы -- мультимедиа -- образовательные ресурсы -- познавательная деятельность -- программы -- психические процессы -- речевая деятельность -- специальные компьютерные игры -- умственно-отсталые дети -- учителя-дефектологи
Аннотация: Раскрывается актуальное применение информационных технологий в работе учителя-дефектолога специальной (коррекционной) школы в развитии познавательной и речевой деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью.


Найти похожие

5.


    Фролова, Ю. А. (учитель-дефектолог).
    Формирование жизненных компетенций обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в работе учителя-дефектолога [Текст] / Фролова Ю. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 (17 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- дети-инвалиды -- жизненные компетенции -- интеллектуальные нарушения -- обучающиеся с умственной отсталостью -- социальная среда -- умственная отсталость -- учителя-дефектологи
Аннотация: Раскрыты оптимальные пути формирования гибких жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями в работе учителя-дефектолога.


Найти похожие

6.


    Фролова, Ю. А. (учитель-дефектолог).
    Применение метода сенсорной интеграции на занятиях учителя-дефектолога с обучающимися умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / Фролова Ю. А. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 84-88 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- дефектологи -- интеллектуальные нарушения -- коррекционные занятия -- метод сенсорной интеграции -- обонятельное восприятие -- обучающиеся -- осязательное восприятие -- сенсорная интеграция -- слуховое восприятие -- тактильное восприятие -- тяжелые множественные нарушения развития -- умственная отсталость -- учителя-дефектологи
Аннотация: Раскрываются особенности использования учителем-дефектологом сенсорной интеграции на коррекционных занятиях с обучающимися, имеющими умственную отсталость и тяжелые множественные нарушения в развитии.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)