Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Соколов, А.
Капитанами не рождаются [Текст] : [Об открытии морской школы в Москве] / А. Соколов // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 40-41
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- образовательные учреждения -- ТИПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- МОРСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ИНТЕРНАТЫ

Найти похожие

Петренко, Антонина (доцент, кандидат педагогических наук).
Развитие профессионализма управленческих кадров в регионе [Текст] / Антонина Петренко // Народное образование. - 2008. - N 2. - С. 151-155

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Рязанская область
Организация образования--Рязанская область
Кл.слова (ненормированные):
профессионализм управленческих кадров -- управленческие кадры -- профессионализм управленцев -- модели образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- национальные проекты -- школы управленческого мастерства
Аннотация: Об опыте повышения квалификации управленцев в системе образования и о некоторых перспективных моделях образовательных учреждений Рязанской области.

Доп.точки доступа:
Школа управленческого мастерства

Найти похожие

Досова, Л.
Школа - социокультурный центр микрорайона [Текст] / Л. Досова, Д. Гилязтдинова // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 48-49 : рис.

УДК

^a371

ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учебного заведения -- модели образовательных учреждений -- педагоги и родители -- проекты -- родители и дети -- социокультурные центры
Аннотация: Создание модели образовательного учреждения - социокультурного центра воспитательной, досуговой работы, направленной на формирование общественно-активного школьника, педагога, родителя.

Доп.точки доступа:
Гилязтдинова, Д.

Найти похожие

Данюшенков, В. С. (д-р пед. наук, проф.).
Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода [Текст] / В. С. Данюшенков // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 38-44. - Библиогр.: с. 44 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- модернизация образования -- образовательные учреждения -- модели образовательных учреждений -- компетентностно-деятельностные модели -- интегративно-дифференцированный подход -- компетентности школьников -- модели обучения -- компетентностная модель обучения -- дидактические системы -- компоненты дидактической системы -- методологический компонент -- целевой компонент -- цели обучения -- содержательный компонент -- инвариантная информация -- вариативная информация -- технологический компонент -- модульное обучение -- результативный блок
Аннотация: В статье показаны пути модернизации дидактической системы сельской школы, основанный на идеях интеграции когнитивно-информационного и компетентностно-деятельностного обучения, реализуемого в русле интегративно-дифференцированного подхода.

Доп.точки доступа:
Коршунова, О. В. (д-р пед. наук)

Найти похожие

Карпова, С. И. (кандидат педагогических наук).
Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми [Текст] / С. И. Карпова // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 20-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- детская одаренность -- гимназии -- образовательные программы -- модели образовательных учреждений -- гуманитаризация образования -- содержание образования -- требования к учебной программе -- проектно-исследовательская деятельность -- профессионально-личностные компетенции -- педагоги
Аннотация: В статье освещается опыт создания модели гимназии в Одинцовском муниципальном районе Московской области для работы с одаренными детьми в аспекте основных современных тенденций развития общего среднего образования.

Доп.точки доступа:
Гимназия Одинцовского гуманитарного института

Найти похожие

Тхостов, К. Э.
Комплексное сопровождение педагогического процесса [Текст] / Тхостов К. Э. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С. 4-35 . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
центры психологического сопровождения -- переподготовка профессиональных кадров -- создание креативной среды -- гражданско-патриотическая ориентация -- спорт -- физическая культура -- методические рекомендации -- программы -- воспитание -- самоуправление -- непрерывное образование -- лицеи -- дополнительное образование -- одаренные дети -- дошкольное образование -- здоровье учащихся -- целевые программы -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- педагогический процесс -- экспериментальные площадки -- социокультурное воспитание -- методические комментарии -- педагогический опыт -- образовательный процесс -- управленческие технологии -- творческая самореализация -- психологическое сопровождение -- воспитательные программы -- психолого-педагогическая компетентность -- государственно-общественное управление -- гражданско-патриотическое воспитание -- качественное образование -- ресурсные центры -- подготовка профессиональных кадров -- дошкольные отделения -- социокультурные центры -- модели образовательных учреждений -- талантливая молодежь -- целевые воспитательные программы -- центры образовательных услуг -- комплексное сопровождение
Аннотация: Представлена совокупность проектов и целевых программ различных уровней, направленных на развитие образовательного учреждения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)