Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=акцентуация характера<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

159.9:616
Л 53

Лешин, В. В.
Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания
Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.

Найти похожие

Аюпова, Э. И.
Формирование коммуникативных навыков акцентуированных подростков [Текст] / Э. И. Аюпова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 188-190

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- общение -- подростки -- подростковый возраст -- акцентуация характера -- коммуникативность -- коммуникативные навыки -- структура коммуникативности -- формирование коммуникативности
Аннотация: Определена совокупность педагогических условий для эффективного формирования коммуникативных навыков акцентуированных подростков.

Найти похожие

Резапкина, Г. В.
Акцентуация и выбор профессии [Текст] / Г. В. Резапкина // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 4. - С. 30-45. - Библиогр. в примеч.: [3 назв. ]. - Примеч. в сносках

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- акцентуация личности -- акцентуация характера -- профессиональная диагностика -- диагностика профессиональных склонностей -- опросники -- типы личности -- демонстративный тип -- тревожный тип -- эмотивный тип -- целеустремленный тип -- педантичный тип -- импульсивный тип -- оригинальный тип -- профессиональные склонности -- склонности к профессии
Аннотация: О роли человеческого фактора при выборе профессии. Предлагается разработанная автором методика "Характер и профессии". Приводится описание восьми типов личности с акцентом на профессиональные склонности.

Найти похожие

Личностные особенности студентов медицинского колледжа [Текст] / Н. А. Тавинова [и др.] // Медицинская сестра. - 2012. - № 6. - С. 9-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.) . - ISSN 0025-8342

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- студенты -- среднее медицинское образование -- медицина -- медицинское образование -- колледжи -- медицинские колледжи -- медработники -- характерологические особенности -- акцентуация характера -- интеллект -- уровень интеллектуального развития -- интеллектуальное развитие -- психологические особенности
Аннотация: Исследованы психологические особенности студентов медицинского колледжа: определены структура акцентуации характера, уровень интеллектуального развития и связь между указанными характеристиками.

Доп.точки доступа:
Тавинова, Н. А.; Баранова, Н. А.; Сапожников, С. П.; Малахова, Е. П.; Толстова, Л. П.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)