Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=группа риска<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Шопина, Л. П.
    Кому нужен беспризорный ребенок? [Текст] / Л. П. Шопина // Социальная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 95-104
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
беспризорность -- беспризорные дети -- детская беспризорность -- физическая беспризорность -- духовная беспризорность -- группа риска -- молодежь -- досуг молодежи
Аннотация: Значительные усилия государства и финансовые вложения в социальные программы не могут решить проблему физической и духовной беспризорности детей.


Найти похожие

2.


    Дудин, М. Н. (доктор экономических наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Социально-педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением [Текст] / М. Н. Дудин, Е. Е. Фролова // Педагогика. - 2017. - № 6. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 52-53 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- деструктивное поведение -- подростки -- девиантные подростки -- реабилитация девиантных подростков -- девиантные отклонения -- трудные подростки -- старшие школьники -- старшеклассники -- группа риска -- подростки "группы риска" -- социальная реабилитация -- социально-педагогическая реабилитация -- учреждения социальной реабилитации -- ресоциализация детей -- ИПД -- индивидуальный план действий
Аннотация: В статье исследуются методы социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением. Характеризуется педагогический опыт организации воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанника, опыт социальной работы.


Доп.точки доступа:
Фролова, Е. Е. (доктор юридических наук; профессор)

Найти похожие

3.


    Лукина, Антонида Константиновна (кандидат философских наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Образы взрослой жизни и будущего у современных подростков в отечественных и зарубежных исследованиях [Текст] = Patterns of adult life and the future of contemporary adolescents in russian and foreign studies / А. К. Лукина, М. А. Волкова // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 73-84. - Библиогр.: с. 82-84 (34 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
взрослая жизнь -- взросление -- временная трансспектива -- группа риска -- жизненное самоопределение -- маркеры взросления -- образ будущего -- образ взрослой жизни -- подростки -- программы развития -- проектирование будущего -- профессиональная ориентация -- профильное обучение -- профориентация -- развитие временной трансспективы -- родители -- самовосприятие -- формирование образа будущего -- школьное образование
Аннотация: В статье проанализированы результаты отечественных и зарубежных исследований образов взрослости и собственного будущего у современных подростков. Выявлены их существенные изменения за последние 30 лет, зависимость от микро- и мезоуровня окружающей среды (семейной и образовательной), приоритет личных черт над социальными ролями. Авторами делается вывод о необходимости разработки и реализации специальных педагогических технологий, поддерживающих взросление подростка и построение им позитивного образа будущего.


Доп.точки доступа:
Волкова, Мария Александровна (старший преподаватель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)