Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компетентность преподавателей<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Алексеева, Л. (проф.).
    Психологическая компетентность преподавателя высшей школы [Текст] / А. Алексеева // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 103-105. - Библиогр.: с. 105 (2 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
    Томск

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- учебный процесс -- психологизация учебного процесса -- психологическая компетентность -- коммуникативная компетентность -- компетентность преподавателей -- преподаватели
Аннотация: Рассматриваются вопросы психологической компетентности преподавателя вуза, проявляющейся в умении интегрировать психологические, педагогические и профессиональные знания для решения задач обучения, развития и воспитания студентов.


Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет (ТГПУ)

Найти похожие

2.


    Копытова, Наталья Евгеньевна.
    Концепция сайта "Повышение квалификации научно-педагогических кадров" [Текст] = The website concept "Academic stuff qualification improvement" / Копытова Наталья Евгеньевна, Шаршов Игорь Алексеевич, Макарова Людмила Николаевна // Педагогическая информатика. - 2012. - № 1. - С. 43-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. )
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
компетентность преподавателей -- научно-педагогические кадры -- повышение квалификации -- преподаватели вузов -- сайты
Аннотация: Раскрыты проблемные зоны повышения квалификации преподавателей вузов в условиях изменяющейся информационной среды. Представлена концепция разработки сайта "Повышение квалификации научно-педагогических кадров" на основе идей компетентностного и личностно-развивающего подходов, описано содержание основных разделов сайта.


Доп.точки доступа:
Шаршов, Игорь Алексеевич; Макарова, Людмила Николаевна

Найти похожие

3.


    Насс, Оксана Викюровна.
    Подготовка преподавателей вузов в области проектирования электронных образовательных ресурсов [Текст] = Training of the teachers of higher educational institutions in the field of designing electronic educational resources / Насс Оксана Викюровна // Педагогическая информатика. - 2012. - № 4. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 39-41
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- компетентность преподавателей -- кредитные технологии -- образовательные ресурсы -- подготовка преподавателей вузов -- преподаватели -- преподаватели вузов -- проектирование -- проектирование ресурсов -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и методические подходы к формированию компетентности преподавателей в области проектирования электронных образовательных ресурсов, обеспечивающей им проектирование ресурсов, профессионально востребованных при кредитной технологии, дистанционном обучении.


Найти похожие

4.


    Кох, М. Н. (доцент).
    К проблеме оценки компетентности преподавателя вуза [Текст] / М. Н. Кох // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- оценка компетентности преподавателей -- компетентность преподавателей -- преподаватели вузов -- профессиональная компетентность
Аннотация: В качестве критерия оценки компетентности преподавателя вуза рассматривается его готовность к постоянному профессиональному росту, сформированность профессиональной позиции.


Найти похожие

5.


    Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
    Ключевые вопросы реализации предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку и профильным дисциплинам в российских вузах [Текст] = Key concepts of content and language integrated learning at russian universities / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 18-19 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- компетентность преподавателей -- междисциплинарные связи -- межкафедральное взаимодействие -- неязыковые вузы -- предметно-языковое обучение -- преподавателей компетентность -- преподаватели иностранных языков -- профессиональные иностранные языки -- профильные дисциплины -- российские вузы
Аннотация: В статье автор рассматривает ключевые вопросы, связанные с реализацией интегрированного обучения в неязыковых вузах.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)