Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контроль знаний учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


   
    Положение о текущем контроле знаний обучающихся [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 7. - С. . 90-92
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
контроль в школе -- контроль знаний -- контроль знаний учащихся -- образовательные учреждения -- положения -- текущий контроль знаний -- школы
Аннотация: Задачи, функции, права и ответственность текущего контроля знаний обучающихся.


Найти похожие

2.


    Решетникова, О. А.
    Анализ организации единого государственного экзамена в 2007 году и особенности технологии проведения ЕГЭ в 2008 году [Текст] / О. А. Решетникова, И. В. Скопинцев // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 3. - С. 31-38
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2007-2008 гг.

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- технология проведения -- оценки качества образования -- контроль знаний учащихся -- обработка информации
Аннотация: Проведен анализ организационно-технологического обеспечения ЕГЭ в 2007 году. Выявлены некоторые причины срывов информационной безопасности. Рассмотрены изменения общей технологии ЕГЭ в 2008 году. Сделаны предложения по развитию и совершенствованию нормативного и организационного обеспечения ЕГЭ в целом и в труднодоступных районах.


Доп.точки доступа:
Скопинцев, И. В.; Федеральный центр тестированияФедеральный институт педагогических измерений; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \региональные центы обработки информации\

Найти похожие

3.


    Сергеева, С. В.
    Инспектирование частных учебных заведений в России (вторая четверть XIX в. ) [Текст] / С. В. Сергеева // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 80-92. - Библиогр.: с. 92 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я четверть
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
учебные заведения -- частные учебные заведения -- контроль -- казенные директоры -- смотрители -- школьное инспектирование -- инспекторы -- наставления -- содержание учебных курсов -- контроль знаний учащихся -- итоговые испытания -- открытые испытания -- торжественный акт -- пансионы -- уездные училища -- приходские училища -- единая форма учащихся
Аннотация: Статья посвящена совершенствованию работы частных учебных заведений России во второй четверти XIX в. огромную роль в этом сыграли инспекторы, назначаемые из числа служивших при МНП академиков, профессоров, чиновников.


Доп.точки доступа:
Давыдов, Иван Иванович (филолог ; 1794-1863) \и. И.\; Перевощиков, Дмитрий Матвеевич (астроном, математик ; 1788-1880) \д. М.\

Найти похожие

4.


    Назаров, Ахтам Пулатович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Компьютерная поддержка проведения проверочных работ по теме "Простые числа" [Текст] / А. П. Назаров // Информатика в школе. - 2020. - № 9. - С. 59-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Таджикистан

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- Пулота метод -- генерация чисел -- контроль знаний учащихся -- контрольные работы -- метод Пулота -- методика обучения математике -- оценка компетентности -- проверочные работы -- простые числа
Аннотация: Компьютерная поддержка учителей математики при проведении проверочных (контрольных, письменных, самостоятельных) работ является одной из актуальных задач методики преподавания. В статье рассматривается метод разработки подобных программ на примере программы для проведения контрольной работы по теме "Простые числа" с применением метода Пулота. Программа генерирует числовые данные, которые отражаются в условиях задач контрольной работы. При этом каждому учащемуся предлагается индивидуальный вариант работы, и ученики не могут переписать друг у друга ход решения и ответы. Применение представленной программы значительно облегчает труд учителя и обеспечивает объективность контроля знаний учащихся, а также повышает уровень и качество обучения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)