Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (175)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (18)Полнотекстовая база ВКР (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=оценки<.>)
Общее количество найденных документов : 1198
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Авраамова, Е.
    Количественные оценки среднего класса методом концентрации признаков [Текст] / Е. Авраамова, Овчарова Л. // Вопросы экономики. - 2001. - N 1. - С. 62-73
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
   ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ. СОЦИОЛОГИЯ. СТАТИСТИКА. ДЕМОГРАФИЯ

Кл.слова (ненормированные):
СРЕДНИЙ КЛАСС -- УРОВЕНЬ ДОХОДОВ -- ГРУППЫ СОЦИАЛЬНЫЕ -- СРЕДНИЙ КЛАСС (ИДЕНТИФИКАЦИЯ) -- НЕДВИЖИМОСТЬ (ВЛАДЕНИЕ) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ


Доп.точки доступа:
Овчарова Л.

Найти похожие

2.


    Танина, О. Ю.
    К вопросу об оценке знаний на уроках русского языка [Текст] / О. Ю. Танина // Начальная школа. - 2001. - N 4. - С. 57-60
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОЦЕНКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОЦЕНОЧНАЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Найти похожие

3.


    Остапенко, А. А.
    Моделируем систему школьной оценки [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - С. 39-45 : схем.


Найти похожие

4.


   
    Задания Всероссийской олимпиады школьников по праву и критерии оценки ответов [Текст] // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 30-60
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- олимпиады -- задания -- тесты
Аннотация: Вопросы и ответы к тестам Всероссийской олимпиады по праву.


Найти похожие

5.


    Багаутдинова, С. Ф.
    Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 35-38. - 0; Анкета "Функции ДОУ"
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

    Челябинская область

    Магнитогорск

    Златоуст

    Миасс

Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество -- управление качеством -- качество образования -- дошкольное образование -- опросы -- экспертные оценки -- экспертные опросы -- анкеты -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- показатели качества -- доминирующие показатели
Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества.


Доп.точки доступа:
Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н.

Найти похожие

6.


    Микляева, А. (канд. психол. наук).
    Направления деятельности школьного психолога по коррекции школьной тревожности [Текст] / А. Микляева, П. Румянцева // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 53-61. - Библиогр. в тексте
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тревожность -- школьная тревожность -- школьные психологи -- коррекция школьной тревожности -- проявления школьной тревожности -- нежелание учиться -- излишняя старательность -- раздражительность -- рассеянность -- возрастные причины тревожности -- возрастные особенности -- первоклассники -- оценки -- отметки -- подростки -- диагностика -- психодиагностика
Аннотация: Рассмотрены типичные формы проявления школьной тревожности на разных этапах обучения с учетом возрастных особенностей учащихся. Даны рекомендации школьному психологу по диагностике тревожности.


Доп.точки доступа:
Румянцева, П. (канд. психол. наук)

Найти похожие

7.


    Кэурулайнен, Х. (преподаватель).
    Электронное портфолио как инструмент оценки компетенций [Текст] / Х. Кэурулайнен // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 100-103
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
   Финляндия
    Йювяскила

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические колледжи -- колледжи -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации -- курсы подготовки педагогов -- подготовка педагогов -- педагогическая подготовка -- прикладные науки -- электронные портфолио -- портфолио -- электронные досье -- досье -- оценка компетенций -- компетенции
Аннотация: Представлен опыт Педагогического колледжа Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия) по использованию электронного портфолио (досье), позволяющего решать задачи анализа и оценки компетенций, которыми обладает учащийся.


Доп.точки доступа:
Университет прикладных наук Йювяскила (Финляндия) \педагогический колледж\; Педагогический колледж Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия)

Найти похожие

8.


    Карачаровский, В. В. (канд. эконом. наук).
    Структурный капитал и конкурентоспособность наукоемкого предприятия [Текст] : проблемы и возможности оценки / В. В. Карачаровский // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 6. - С. . 71-81. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 65.29
Рубрики: Экономика--Экономика предприятия, 2007 г.
   Россия
    Российская Федерация

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
наукоемкие предприятия -- конкурентоспособность -- структурный капитал -- экспертные оценки -- конкурентные преимущества
Аннотация: Конкурентоспособность предприятия в том или ином сегменте рынка может быть оценена достаточно точно по его рыночным позициям, уровню прибыли - интегрирующему итоговому показателю успеха хозяйственной деятельности. Однако такой подход к измерению конкурентоспособности не позволяет сказать, является ли текущий уровень конкурентоспособности устойчивым; не дает возможности судить, насколько полно используется потенциал предприятия; не проясняет главное - достигнутый успех -это результат комплексного развития предприятия или же, напртив, его эксплуатации и экономии на инвестициях в развитие.


Найти похожие

9.


   
    Задания Московской городской олимпиады школьников по праву и критерии оценки ответов [Текст] // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 34-52
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- олимпиады -- городские олимпиады -- задания -- ответы -- оценки -- критерии оценки
Аннотация: Задания олимпиады по праву.


Найти похожие

10.


   
    Как оценивают педагогов в США [Текст] // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 115-116
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
   Соединенные Штаты Америки
    США

    Америка

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- оценка работы -- рейтинговые оценки -- самооценка -- клиническое наблюдение -- методы оценок
Аннотация: Оценивание различных аспектов деятельности учителей на основе принятых в американских школах критериев и характеристик.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)