Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Музыка и зрелищные искусства -- Россия, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.


    Климов, С. Н.
    Катарсическая функция музыки: к истории вопроса [Текст] / С. Н. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 4. - С. 68-71
УДК
^a78(091)
ББК 85.311\313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   История музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- социальные функции -- история музыки -- катарсис
Аннотация: В статье рассматривается воспитательно-катарсическая функция музыки, которая влияет на духовное развитие человека, прослеживается ее развитие в истории.


Найти похожие
2.


    Абдуллин, Э. Б.
    Общее музыкальное и музыкально-педагогическое образование в России сегодня. А Завтра? [Текст] / Э. Б. Абдуллин // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 4-7
УДК
^a78
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-музыканты -- музыкальные дисциплины -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: В статье дается оценка положительных и негативных моментов произошедших в области общего музыкального образования, вузовской подготовки учителя музыки, в наступившем ХХI веке.


Найти похожие
3.


    Торопова, А. В.
    Индивидуально-типологические особенности музыкального сознания [Текст] / А. В. Торопова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 19-22
УДК
^a78
^a159.9
ББК 85.31 + 88.4
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыка в целом
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
сознание -- музыка -- музыкальные образы -- архетип -- индивидуальность -- интегральная индивидуальность
Аннотация: Преследуя прикладную цель построения модели изучения индивидуально-типологических особенностей музыкального сознания автор предлагает подход, который способен зафиксировать непреодолимую индивидуальность музыкального сознания, проявляющуюся как при актах восприятия и творчества, так и в исполнительских движениях музыканта и других поведенческих аспектах индивидуальности.


Найти похожие
4.


    Калужских, Е. В.
    Соотношение понятий "характер" и "характерность" в процессе профессиональной подготовки студентов театрального факультета [Текст] / Е. В. Калужских // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 46-47
УДК
^a792
^a159.923
ББК 85.33р + 88.37
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Театральное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
художественный образ -- актеры -- сцена -- характер -- характерность -- театральное представление
Аннотация: Художественная задача театра - не реализация личности актера и не олицетворение литературного образа, а чувственное воплощение идеи в создаваемый творчеством актера характер. Это, к сожалению, не всегда учитывается при профессиональной подготовке будущего актера.


Найти похожие
5.


    Кутерницкая, Екатерина Андреевна.
    "За все тебя благодарю" [Текст] : осторожный оптимизм и сердечный огонь / Екатерина Кутерницкая // Нева. - 2008. - N 1. - С. 218-227. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
^a791.43.05
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
телесериалы -- телевизионные сериалы -- сериалы телевизионные -- режиссеры -- тема материнства -- социальные темы -- сюжеты -- схемы -- артисты -- актрисы -- социальные проблемы
Аннотация: Телесериал "За все тебя благодарю" - проект, за которым стоит животрепещущая тема материнства, столь актуальная в государстве с кризисной демографической ситуацией.


Доп.точки доступа:
Каптан, Никола \н.\; Шалыга, Валерий \в.\; Солдатова, Наталья \н.\; Кондулайнен, Елена \е.\; Мосалев, Олег \о.\; Белых, Даниил \д.\

Найти похожие
6.


    Соломин, Александр Вениаминович (поэт; критик; эссеист).
    "Тарас Бульба" Владимира Бортко [Текст] / Александр Соломин // Свободная мысль. - 2009. - N 6 (1601). - С. 153-160 . - ISSN 0869-4435
УДК
^a791.43.05
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
оценки -- отзывы -- рецензии -- кинофильмы -- кинорежиссеры -- патриотизм
Аннотация: Оценка кинокартины В. Бортко.


Доп.точки доступа:
Бортко, Владимир (кинорежиссер) \в.\

Найти похожие
7.


    Макарова, С. В.
    Формирование готовности будущего педагога-музыканта к профессиональной деятельности на основе использования парадигмы педагогической поддержки [Текст] / С. В. Макарова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 91-92
УДК
^a78
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
современная педагогика -- педагогический процесс -- профессионально-педагогическая мотивация -- педагогическая поддержка -- гуманистическая парадигма
Аннотация: На современном этапе развития российского общества и отечественной педагогики обнаруживается необходимость в качественно новой профессиональной подготовке учителя музыки - не узкого специалиста-предметника, а универсально образованного педагога, способного к творчеству, самореализации, обладающего высокой культурой, профессиональной стратегией.


Найти похожие
8.


    Звиняцковский, Владимир (д-р филол. наук ; 1957-).
    "Тарас Бульба": третья редакция? [Текст] : размышления после юбилея / Владимир Звиняцковский // Нева. - 2009. - N 9. - С. 202-215. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
^a821.161.1.09"18"
^a821(4).09
^a791.43.05
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(4) + 85.374
Рубрики: Литературоведение--Россия--Украина--Франция, 19 в.
   Русская литература XIX в.
   Литература Европы
   Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- юбилеи -- биографии -- творчество -- повести -- романтизм -- редакции -- интерпретации -- хрестоматийность -- экранизации -- художественные фильмы -- тема жестокости -- жестокость -- вымысел -- художественный вымысел
Аннотация: Первая редакция повести "Тарас Бульба" увидела свет в составе книги повестей Гоголя "Миргород", вышедшей в 1835 году. Вторая, существенно переработанная, - во втором томе прижизненного собрания его сочинений, в 1842 году. Третья редакция "Тараса Бульбы" - современное и, судя по кассе, очень своевременное кино.


Доп.точки доступа:
Гоголь, Николай Васильевич \н. В.\; Мериме, Проспер \п.\; Бортко \в.\

Найти похожие
9.


    Тарасова, Л. А.
    Значение музыкального краеведения и национально- регионального компонента обучения для развития современного музыкального образование и культуры [Текст] / Л. А. Тарасова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
УДК
^a78
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура края -- регионализация образования -- учителя музыки -- музыканты-краеведы -- музыкальное воспитание
Аннотация: В своей статье автор затрагивает проблему сохранения музыкальной культуры, национальных традиций регионов и использования материалов музыкального краеведения в вузах, школах, колледжах.


Найти похожие
10.


    Оспанова, Т. У.
    Особенности музыкально-исторической подготовки студентов в педагогических вузах [Текст] / Т. У. Оспанова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 54-55
УДК
^a78
^a78(09)
ББК 85.31р + 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыкальное образование
   История музыки
Кл.слова (ненормированные):
история музыки -- музыкальное произведение -- художественный образ -- преподавание музыки -- самосовершенствование
Аннотация: В профессиональной подготовке будущего учителя музыки важную роль играют музыкально-исторические дисциплины, которые не только обогащают специальными знаниями, но и способствуют всесторонней образованности студента, развитию его интеллектуальных способностей, общей эрудиции. Одна из основных задач музыкально-исторической подготовки - овладение знаниями и умениями активной пропаганды классической музыки.


Найти похожие
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)