Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Общеобразовательная школа, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Федченко, И. Н.
    Правовая культура школьников: сущность и структура [Текст] / И. Н. Федченко // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 22-24
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация; РФ
    Калининград (город)
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- правовая культура -- правосознание школьников -- правовое государство
Аннотация: В статье раскрывается понятие правовой культуры школьников и его структура: смысловой, эмоциональный и мотивационный компоненты.


Найти похожие
2.


    Мостовая, С. Э.
    Законы, закономерности и принципы взаимодействия учителя и родителей в начальной школе [Текст] / С. Э. Мостовая // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 30-32. - Библиогр. в конце ст.
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учителя -- родители -- принципы обучения -- принципы воспитания -- организация учебно-воспитального процесса
Аннотация: Статья посвящена принципам и закономерностям взаимодействия учителя и родителей в начальной школе. Это такие принципы, как единство воспитальных взаимодействий, опора на положительное в воспитании, личностный подход, принцип субъективности, гуманизация межличностных отношений.


Найти похожие
3.


    Якименко, В. А.
    Физическая готовность к обучению в школе как условие успешной адаптации первоклассников [Текст] / В. А. Якименко // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 69-71
УДК
^a373
ББК 74.2 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- физическая подготовка -- адаптация
Аннотация: Автор статьи подчеркивает связь правильной физической подготовки будущего школьника и его адаптацией в школе.


Найти похожие
4.


    Веланская, Е. А.
    Формирование физической культуры личности школьников в процессе занятий баскетболом в лицее [Текст] / Е. А. Веланская // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 72-73
УДК
^a373
ББК 74.2 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
концепция образования -- физическая культура личности -- спортивные игры -- баскетбол -- лицей
Аннотация: Автор статьи показывает как на уроках физической культуры, особенно игры в баскетбол, формируется физическая культура личности школьников. Мерой освоения физической культуры предстает сложная система личностных потребностей и способностей, что определяет динамику, этапность и преемственность ее развития, т. е. жизненную позицию личности по отношению к физкультурной деятельности.


Найти похожие
5.


    Артемова, Л. К.
    Формирование образовательно-профессионального маршрута старшеклассников [Текст] / Л. К. Артемова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 42-44
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессионально-образовательные интересы -- персональный познавательный стиль -- профильная дифференциация -- мышление -- интеллект
Аннотация: Статья рассказывает о методах работы со старшеклассниками по определению их дальнейшего профессионально-образовательного маршрута : при этом анализируется интеллектуальное развитие старшеклассников, тип мышления, его персональный познавательный стиль. Формирование у учащихся их предпочтительных компетенций производится с учетом профессиональных намерений и перспектив.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)