Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Аверьянов, Ю. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Аверьянов, Ю. И.
    Курс "Введение в философию" в выпускном классе 12-летней школы [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 36-45
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ -- ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ


Найти похожие

2.


    Аверьянов, Ю. И.
    Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 28-35
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

    Свердловская область

Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- региональный компонент -- гуманитарное образование -- обществознание -- национально-региональный компонент -- обществоведение -- история -- краеведение -- педагогическое краеведение
Аннотация: Сущность национально-регионального компонента обществоведческого образования определяется тем содержанием учебных планов и их реализацией, которые отражают особенности проявлений исторического и современного состояния жизни данного народа, края (региона). Сохраняя свою специфику, этот материал взаимодействует с федеральным, отображая общие проблемы и интеграция в мировое сообщество. Сочетание единичного, частного и общего в преподавании НРК обществоведческого образования должно развертываться на конкретном материале с учетом требований реальных социальных процессов и основных закономерностей общественной динамики.


Найти похожие

3.


    Аверьянов, Ю. И. (кандидат философских наук).
    Зарождение обществоведческого образования в дореволюционной России [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
обществоведческое образование -- содержание образования -- научное обществознание -- школьные дисциплины -- социально-гуманитарный цикл -- учебные курсы -- законоведение (образование) -- обществоведение (образование) -- преподавание законоведения -- гимназии -- кадетские корпуса -- нравственное воспитание -- школьное обществоведческое образование
Аннотация: В статье представлен анализ отечественного опыта развития содержания обществоведческого образования. Автор обращается к истокам формирования отечественного научного обществознания и опыту дореволюционной российской средней школы в преподавании основ обществоведческого знания.


Доп.точки доступа:
Кавелин, Константин Дмитриевич (русский историк; правовед; социолог ; 1818-1885) \к. Д.\

Найти похожие

4.


    Аверьянов, Ю. И. (кандидат философских наук).
    Историко-обществоведческое образование в советской школе 1920-х гг. [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 81-94. - Библиогр.: с. 93-94 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в. 20-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- историко-обществоведческое образование -- школьное обществознание -- содержание образования -- социология (образование) -- учебные дисциплины -- школьные программы -- учебники социологии -- учебные пособия -- история (образование) -- примерные программы -- реформы школы -- трудовая школа
Аннотация: В статье дан ретроспективный анализ системы обществоведческого образования в России в 1920-е гг. Показано становление системы в условиях формирования нового общества и государства, в условиях борьбы мнений и идеологий.


Доп.точки доступа:
Фарфоровский, Сергей Васильевич (историк, этнограф ; 1878-1938) \с. В.\; Кочергин \и.\

Найти похожие

5.


    Аверьянов, Ю. И. (кандидат философских наук).
    Междисциплинарный курс для старшей школы "Картина мира" [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 6. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41. - Библиогр. в сносках. - Окончание следует . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные курсы -- интегрированные курсы -- синергетический подход -- научные знания -- социально-гуманитарное образование -- социальная философия
Аннотация: Автор статьи обосновывает идею создания междисциплинарного мировоззренческого курса, призванного способствовать преодолению существующего противопоставления в учебном процессе предметов естественно-научного и социально-гуманитарного блоков.


Найти похожие

6.


    Аверьянов, Ю. И. (кандидат философских наук).
    Междисциплинарный курс для старшей школы "Картина мира" [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51-52. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало в № 6 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные курсы -- интегрированные курсы -- учебные курсы -- старшая школа -- старшеклассники -- мировоззрение -- формирование мировоззрения -- научная картина мира
Аннотация: Рассматриваются особенности, цели и содержание междисциплинарного курса "Картина мира".


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)