Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (14)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=научный стиль<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.


    Новиков, А. М. (академик РАО).
    Современная наука и научное образование [Текст] / А. М. Новиков // Специалист. - 2008. - N 12. - С. 2-6. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 72 + 74.03
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки

   Образование. Педагогика

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
научное образование -- научный стиль -- практическая деятельность -- научное общество
Аннотация: Рассматриваются противоречия в развитии общества: как в науке, так и в общественной практике; о сближении науки и практики.


Найти похожие

2.


    Дьяконова, С. А.
    Инновационные начала в преподавании языка права на иностранном языке студентам неюридических специальностей [Текст] / С. А. Дьяконова // Право и образование. - 2008. - N 11. - С. 168-172. - Библиогр.: с. 172 (4 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание права -- преподавание иностранных языков -- инновационные технологии -- перевод текстов -- перевод юридических текстов -- профессиональная коммуникация -- юридическая терминология -- подготовка переводчиков -- английский язык -- преподавание английского языка -- юридические тексты -- студенты-переводчики -- официально-деловой стиль -- научный стиль -- стилистика текстов
Аннотация: Обучение студентов неюридических специальностей переводу правовых текстов на английском языке.


Найти похожие

3.


    Ерицян, Ф. П. (канд. пед. наук; доцент).
    Синтаксический тезаурус в целях обучения студентов-нефилологов научному стилю русской речи [Текст] / Ф. П. Ерицян // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 45-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (14 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.07 + 81.02 + 81.2Рус + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Стилистика

   Грамматика

   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение РКИ -- студенты-нефилологи -- двуязычное обучение -- стили речи -- русская речь -- научный стиль -- синтаксис научной речи -- термины -- тезаурусы -- синтаксический тезаурус -- структура тезауруса
Аннотация: Разработанный автором статьи термин «синтаксический тезаурус» служит целям упорядочения и систематизации типичных для русской научной речи синтаксических единиц на уровне словосочетания и предложения.


Найти похожие

4.


    Заварзина, Л. Э. (канд. пед. наук).
    Особенности научного стиля П. Ф. Каптерева [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 63-74. - Библиогр.: с. 74 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03 + 81.07
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в.
   История образования

   Языкознание

   Стилистика

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- научный стиль -- особенности научного стиля -- авторский стиль -- идеологемы -- ключевые слова -- слова-темы -- школы (образование) -- разновидности школ -- педагогия -- термины -- лексико-фразеологические особенности -- книжная лексика -- анализ произведений -- средства языковой выразительности -- стилистические фигуры -- научная проза
Аннотация: В статье анализируются некоторые особенности научного стиля выдающегося педагога на примере его "Истории русской педагогии", характеризуются наиболее частотные идеологемы (ключевые слова) этого произведения.


Доп.точки доступа:
Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\

Найти похожие

5.


    Колесникова, Н. И. (доц.).
    Что важно знать о языке и стиле научных текстов [Текст] = What is important to know about the language and style of academic texts : (статья 1) / Н. И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 130-137. - Библиогр.: с. 137 (16 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
язык научных текстов -- стиль научных текстов -- научные тексты -- научный стиль -- научное образование -- создание научных текстов
Аннотация: Проводится краткий экскурс в историю возникновения научного стиля, описываются стелевые черты научной речи, рассматриваются разновидности научного стиля.


Найти похожие

6.


    Колесникова, Н. И. (доц.).
    Что важно знать о языке и стиле научных текстов [Текст] = What is important to know about the language and style of academic texts : (статья вторая) / Н. И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 143-148. - Библиогр.: с. 148 (12 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
язык научных текстов -- стиль научных текстов -- научные тексты -- научный стиль -- терминосистема -- терминологические нормы
Аннотация: Продолжение цикла статей, цель которых - помочь магистрантам и аспирантам различных специальностей в создании собственных научных текстов разных жанров.


Найти похожие

7.


    Завгородняя, Г. Ю.
    Стилевые пласты романа П. И. Мельникова-Печерского "В лесах" [Текст] / Г. Ю. Завгородняя // Русская речь. - 2010. - N 6. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.07
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом

   Языкознание

   Стилистика

Кл.слова (ненормированные):
стилевые пласты в языке -- книжно-поэтический стиль -- научный стиль -- устная речь -- фольклорная стилизация -- русская проза -- старообрядчество
Аннотация: Анализ стилевых пластов в романе Павла Мельникова-Печерского "В лесах": сказа, книжно-поэтического и научного.


Доп.точки доступа:
Мельников-Печерский \п. И.\

Найти похожие

8.


    Платонова, Т. И.
    Готовим будущих ученых уже в школе [Текст] / Т. И. Платонова // Химия в школе. - 2010. - N 3. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (4 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
научная картина мира -- научное познание -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- методы познания -- научный стиль -- проблемный метод -- формирование знаний
Аннотация: О необходимости формирования научного стиля мышления у школьников.


Найти похожие

9.


    Тюпенко, Наталья Александровна (старший преподаватель кафедры русского языка как иностранного).
    Обучение иностранных студентов вводно-модальным словам и словосочетаниям как средствам субъективной модальности в научном стиле речи [Текст] / Н. А. Тюпенко // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 165-167. - Библиогр.: с. 167 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
стили языка -- стили речи -- русский язык как иностранный -- изучение русского языка как неродного -- научный стиль -- вводные слова -- модальные слова -- вводно-модальные слова -- семантические карты
Аннотация: О ведущем месте научного стиля речи при обучении иностранных студентов русскому языку.


Найти похожие

10.


    Хазагеров, Г. Г. (профессор).
    Контрпродуктивные компетенции [Текст] / Г. Г. Хазагеров // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 129-134. - Библиогр.: с. 134 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
квалификационные работы -- диссертационные работы -- научный стиль -- критерии научности -- типология наук -- квалификационные задачи соискателя -- соискатели -- дисфункция научного дискурса -- научный дискурс -- дискурс
Аннотация: Идет речь о том, что для написания квалификационной работы и для адекватного описания результатов научного исследования пригодны разные дискурсивные стратегии и разные компетенции.


Найти похожие

11.


    Бочкарева, Галина Александровна (кандидат филологических наук).
    Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики [Текст]. Ст. 1 / Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 7-11 : табл. - Библиогр.: с. 11. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- текстообразование -- стили -- жанры -- сочинения-рассуждения -- лингвистические темы -- русский язык -- написание сочинений -- ОГЭ по русскому языку -- методические рекомендации -- сочинения -- основной государственный экзамен -- планы работ -- композиционные схемы -- типичные недочеты -- построение текстов -- образцы сочинений -- обстоятельные комментарии -- стилевые характеристики -- жанровые характеристики -- научный стиль -- лингвистические этюды -- предупреждение недочетов
Аннотация: Рассматриваются такие ведущие факторы текстообразования, как стиль и жанр, применительно к продуцированию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему в формате основного государственного экзамена по русскому языку.


Доп.точки доступа:
Дорожкина, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

12.


    Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
    Терминологическая лексика в современной прессе [Текст] / Н. В. Черникова, Т. Ю. Савватеева // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
использование терминов -- публицистические дискурсы -- терминологическая лексика -- газетно-журнальные тексты -- номинативная функция -- дефинитивная функция -- эмоционально-экспрессивная функция -- функция логизации речи -- современная пресса -- научный стиль -- детерминологизация -- метафорическое переосмысление -- термины -- значение терминов -- медицинская терминология -- терминология -- экономические термины -- функции терминологической лексики
Аннотация: Основные функции терминологической лексики, которые она выполняет в современных газетно-журнальных текстах: номинативная, дефинитивная, эмоционально-экспрессивная, функция логизации речи.


Доп.точки доступа:
Савватеева, Т. Ю. (аспирант)

Найти похожие

13.


    Шило, Т. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Методы и приемы работы с текстами научного стиля в начальной школе [Текст] / Т. Б. Шило // Начальная школа. - 2019. - № 10. - С. 30-36 : табл., рис. - Библиогр.: с. 35-36 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- научно-популярные тексты -- научно-учебные тексты -- научный стиль -- начальная школа -- работа с текстом -- текстовая информация -- учебно-научные тексты
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема современного начального общего образования - восприятие учащимися текстов научного стиля и работа с ними. Приведены отличительные признаки научно-учебного и научно-популярного подстилей. Описаны практические методы и приемы работы над вышеуказанными текстами.


Найти похожие

14.


    Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук).
    Обучение сжатому изложению в жанре учебно-научной статьи [Текст] = Teaching Compressed Rendering in the Genre of a Training Scientific Article / Лия Александровна Ходякова // Русский язык в школе. - 2020. - №3. - С. 22-30 : схема. - Библиогр.: с. 30. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
изложение -- компрессия текста -- стилистическое преобразование текста -- учебно-научные статьи -- творческие задания -- научный стиль -- внеурочная деятельность -- сценарии занятий -- обучение сжатому изложению -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- сжатые изложения -- 9 класс
Аннотация: Интерактивные методы и приемы обучения сжатому изложению с творческим заданием – преобразованием исходного текста в учебно-научную статью.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)