Юдина, Н. В. "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери [Текст] : (внеклассное чтение. V класс) / Н. В. Юдина> // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 26-33
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература -- преподавание литературы -- обучение литературе -- писатели -- французские писатели -- сказки -- детская литература -- фантастическая литература -- фантастика -- общеобразовательная школа -- школьники -- учащиеся -- 5 классы -- конспекты уроков -- ремейки диалогов -- уроки литературы -- внеклассное чтение -- внутренние диалоги -- внешние диалоги -- диалоги Аннотация: Конспект урока внеклассного чтения по сказке А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в 5 классе. Доп.точки доступа: Сент-Экзюпери, Антуан де (французский писатель) |
Николина, Наталия Анатольевна (кандидат филологических наук). Диалог в романе А. Ф. Писемского "Тысяча душ" [Текст] / Н. А. Николина> // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): репрезентативно-характерологические диалоги -- сюжетообразующие диалоги -- идеологические диалоги -- романы -- обращения -- повествование -- языковые особенности -- диалоги -- стилистические особенности -- русские писатели -- адресаты -- оценочные средства -- внутренние диалоги -- структура повествования Аннотация: Анализ способов построения различных типов диалогов и их функций в романе А. Ф. Писемского. Доп.точки доступа: Писемский, Алексей Феофилактович (русский писатель) \а. Ф.\ |
Копылов, С. О. Психологические аспекты концепции М. М. Бахтина [Текст] / С. О. Копылов> // Вопросы психологии. - 2011. - N 3. - С. 92-100. - Библиогр.: с. 99-100 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): идеи -- личность -- внутренние диалоги -- диалог культур -- самодетерминация Аннотация: Ключевые коллизии современной психологии могут быть разрешены на пути более глубокой трактовки диалогизма М. М. Бахтина как методологической парадигмы человековедения. С этой точки зрения анализируется его понимание феноменов личности, идеи, диалога и культуры как онтологических универсалий определяющих друг друга. Показано, что эта трактовка может послужить основой целостного описания психической жизни в терминах взаимосвязи внутреннего и внешнего диалога. Обоснована методологическая значимость философской концепции В. С. Библера, в рамках которой плодотворно развиваются основные идеи М. М. Бахтина. Доп.точки доступа: Бахтин (философ) \м. М.\; Библер (философ) \в. С.\ |
Вафин, А. Моя философия [Текст] / Артур Вафин> // Секретарское дело. - 2015. - № 5. - С. 29-31
Рубрики: Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): идеология -- личная идеология -- персональная идеология -- личная философия -- философия жизни -- жизненные ценности -- внутренняя речь -- одиночество -- внутренние диалоги Аннотация: О личной философии, которая является философией жизни конкретного человека. |