Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Программа для литературно-драматической Студии [Текст] / Валерий Александрович Тришин // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): студийность (театр) -- школы-студии (театр) -- художественная культура (театр) -- сценическое искусство -- сценическая деятельность (театр) -- театральные студии -- театральное образование -- нравственное воспитание -- эстетическое воспитание -- художественная культура (театр) -- студийный метод работы (театр) -- импровизация (театр) -- развитие органики (театр) -- техника речи (театр) Аннотация: Как воспитывать нравственно-эстетические качества у молодых людей (подростков и юношества) средствами литературы и сценического искусства. |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Две "ветви" театральной педагогики [Текст]. Ч. 1. Организация жизнедеятельности студийной группы - способ художественного образования молодежи в студийной среде / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат: Г. А. Товстоногов [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): театральная педагогика -- студийность (театр) -- студийный метод работы (театр) -- спектакли -- современный театр -- педагогическая практика (театр) -- воспитание актеров -- воспитание режиссеров -- система Станиславского -- Станиславского система -- театральные педагоги -- режиссеры (театр) -- художественное образование (театр) -- сценическое искусство -- сценическое творчество Аннотация: Как обеспечить единство духовно-практической деятельности или единства нравственной и профессиональной жизни в искусстве студийным методом. Доп.точки доступа: Товстоногов, Георгий Александрович (режиссер, театральный деятель) \.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог) \.\; Табаков, Олег Павлович (режиссер, педагог) \.\; Берковский, Наум Яковлевич (литературный критик) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог российский) \а. И.\ |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). "Урок драматического искусства" как организационная форма практических занятий [Текст]. Ч. 1. Организация жизнедеятельности студийной группы - способ художественного образования молодежи в студийной среде / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат Г. А. Товстоногов // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): театральная педагогика -- студийность (театр) -- студийный метод работы (театр) -- современный театр -- педагогическая практика (театр) -- воспитание актеров -- воспитание режиссеров -- студийное воспитание (театр) -- студийная общность (театр) -- драматическое искусство (театр) -- художественное образование (театр) -- сценическое искусство -- сценическое творчество -- театральные педагоги Аннотация: С чего начинается рождение студийной общности и студийное воспитание? Доп.точки доступа: Товстоногов, Георгий Александрович (режиссер, театральный деятель) \.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог российский) \а. И.\ |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Формы творческих заданий: зачин, летопись, икебана [Текст]. Ч. 1. Организация жизнедеятельности студийной группы - способ художественного образования молодежи в студийной среде / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат: И. Б. Малочевская, В. Г. Баженова // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): театральная педагогика -- студийность (театр) -- студийный метод работы (театр) -- современный театр -- педагогическая практика (театр) -- воспитание актеров -- воспитание режиссеров -- студийное воспитание (театр) -- студийная общность (театр) -- драматическое искусство (театр) -- художественное образование (театр) -- сценическое искусство -- сценическое творчество -- театральные педагоги -- творческие задания (театр) -- авторские задания (театр) -- зачин (театр) -- летопись (театр) -- икебана (театр) Аннотация: Рассматриваются авторские творческие задания-упражнения, которые являются целостными упражнениями, развивающими качества общей одаренности у студентов театральных Студий. Доп.точки доступа: Малочевская, Ирина Борисовна (профессор) \.\; Баженова, В. Г. \.\; Товстоногов, Георгий Александрович (режиссер, театральный деятель российский ; 1913-1989) \г. А.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог российский) \а. И.\ |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Основные формы профессионального обучения [Текст]. Ч. 1. Организация жизнедеятельности студийной группы - способ художественного образования молодежи в студийной среде / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат: В. Г. Баженова [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): театральная педагогика -- студийность (театр) -- студийный метод работы (театр) -- современный театр -- педагогическая практика (театр) -- воспитание актеров -- воспитание режиссеров -- студийное воспитание (театр) -- студийная общность (театр) -- драматическое искусство (театр) -- художественное образование (театр) -- сценическое искусство -- сценическое творчество -- театральные педагоги -- театральные режиссеры -- творческие задания (театр) -- этюды (театр) -- пробы (театр) -- психологические этюды (театр) -- игровые этюды Аннотация: Наряду с комплексными упражнениями общеразвивающего характера, главный упор в уроке делается на заданиях основной "профессиональной" части урока, воспитывающих профессиональные умения и навыки. Это - этюд и пробы. Какие основные требования предъявляются к этим двум понятиям? Доп.точки доступа: Баженова, В. Г. \.\; Малочевская, Ирина Борисовна (профессор) \.\; Товстоногов, Георгий Александрович (режиссер, театральный деятель) \.\; Судакова, Ирина Ильинична (театральный педагог) \.\; Голубовский, Борис Гаврилович (театральный педагог) \.\; Климова, Л. П. (театральный педагог) \.\; Симонов, Павел Васильевич (психофизиолог, биофизик и психолог) \.\; Лобанов, Андрей Михайлович (театральный режиссер) \.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог российский) \а. И.\; Додин, Лев Абрамович (режиссер российский ; 1944-) \л. А.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Сулержицкий, Леопольд Антонович (театральный деятель русский ; 1872-1916) \л. А.\ |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Проблема коллективного и индивидуального тренинга [Текст]. Ч. 2. Тренинг творческого организма, особенности усвоения теоретических знаний / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат: Е. Гротовский [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): студийность (театр) -- сценическое искусство -- тренинги (театр) -- театральные тренинги -- коллективные тренинги (театр) -- индивидуальные тренинги (театр) -- групповые тренинги (театр) -- художественное образование (театр) -- система Станиславского -- Станиславского система -- театральная педагогика -- театральные педагоги Аннотация: Какую роль играет тренинг в студийной среде. Если театральная Студия - это союз единомышленников, сплоченная общность с единой "синкретической" жизнедеятельностью, направленной на поиск современных средств театральной выразительности, то тренинг является необходимым компонентом этой деятельности, направленным на ее подготовку и нормальное функционирование и, одновременно, на познание каждым студентом самого себя. Доп.точки доступа: Гротовский, Ежи (режиссер-реформатор, теоретик) \.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог) \.\; Петров, В. А. (театральный педагог) \.\; Малочевская, Ирина Борисовна (профессор) \.\; Кнебель, Мария Осиповна (режиссер, педагог) \.\; Гиппиус, Зинаида Николаевна (поэтесса, прозаик, литературный критик, драматург) \.\; Коптев, Л. Н. \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\ |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Особенности приобретения теоретических знаний в студийной методике [Текст]. Ч. 2. Тренинг творческого организма, особенности усвоения теоретических знаний / Валерий Александрович Тришин ; авт. цитат: К. С. Станиславский [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): студийность (театр) -- сценическое искусство -- тренинги (театр) -- театральные тренинги -- теоретическое обучение (театр) -- этюды (театр) -- отрывки (театр) -- художественное образование (театр) -- система Станиславского -- Станиславского система -- театральная педагогика -- индивидуальные тренинги (театр) -- театральные педагоги -- театральные режиссеры Аннотация: В целостном процессе воспитания-развития студентов в студийной среде важной задачей становится теоретическое обучение. Один из возможных приемов теоретического освоения профессии - сближение терминологии с жизнью, то есть с житейскими представлениями. Что может стать основой индивидуального тренинга у актеров? Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог) \.\; Малочевская, Ирина Борисовна (профессор) \.\; Товстоногов, Георгий Александрович (режиссер, театральный деятель) \.\; Гиппиус, Зинаида Николаевна (поэтесса, прозаик, литературный критик, драматург) \.\; Кацман, Аркадий Иосифович (театральный педагог российский) \а. И.\; Сулимов, Мар Владимирович (театральный режиссер российский ; 1913-1994) \м. В.\ |
Тришин, Валерий Александрович (профессор, канд. пед. наук). Формы контроля: художественный тест и критерии его разработки [Текст]. Ч. 2. Тренинг творческого организма, особенности усвоения теоретических знаний / Валерий Александрович Тришин // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 1. - 1; Художественный тест по дисциплине "Мастерство актера" по итогам первой ступени обучения. - 1; Моя работа над ролью / Л. Липатова
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): студийность (театр) -- сценическое искусство -- тренинги (театр) -- театральные тренинги -- теоретическое обучение (театр) -- работа над ролью (театр) -- практическое обучение (театр) -- художественное образование (театр) -- художественные тесты (театр) -- система Станиславского -- Станиславского система -- театральная педагогика -- индивидуальные тренинги (театр) -- актерское мастерство -- студийный метод работы (театр) -- студийный метод воспитания (театр) Аннотация: Читателю предлагается самому решить вопрос о результативности студийного метода воспитания и о возможностях его применения в свободной педагогической практике. Доп.точки доступа: Липатова, Людмила (студентка ВСГАКИ) \.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). К читателю [Текст] / Яков Михайлович Смоленский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 2, 4-5
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство -- искусство чтения (эстрада) -- художники-чтецы -- авторское чтение (эстрада) -- актеры -- режиссеры -- драматурги -- конкурсы чтецов -- театральные институты Аннотация: Автор предисловия, Яков Михайлович Смоленский, рассказывает о том, что работа чтеца, начинаясь с глубокого изучения чужого поэтического произведения, ведет к тому, чтобы "душою и сердцем почувствовать каждое слово его", то есть к пробуждению творческой силы подсознания, и приводит в результате долгого пути к произведению самостоятельного чтецкого искусства. Доп.точки доступа: Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог российский ; 1920-1995) \я. М.\; Конкурс чтецов имени Я. М. СмоленскогоТеатральный институт имени Бориса Щукина |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Книга - Чтец - Актер [Текст] / Яков Михайлович Смоленский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 8-11
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- Андрей Болконский -- литературные герои -- художественная речь -- художественное чтение (эстрада) -- нехудожественная речь (эстрада) -- образная речь -- значения слова -- формирование мысли -- функции слова Аннотация: Весь комплекс звуко- и словосочетаний, именуемый родным языком, попадает во владение каждого нормального человека с двухлетнего возраста. Все люди пользуются языком одинаково, независимо от своей профессии. Самое широкое назначение слова сводится к двум его функциям: оно помогает формировать мысль и служит средством общения между людьми. |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Два письма Гоголя [Текст] / Яков Михайлович Смоленский ; авт. цитат: Н. В. Гоголь, К. С. Станиславский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 11-19
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Литературоведение Русская литература XIX в.--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- публичные чтения -- литературные герои -- художественная речь (эстрада) -- артисты эстрады -- писатели -- актеры -- письма Н. В. Гоголя -- образная речь -- спектакли -- формирование мысли -- функции слова -- мастерство актера -- театрализованное чтение Аннотация: Осмысливание автором писем Николая Васильевича Гоголя, в которых писатель сопоставляет, рассматривает публичные чтения театру с современной точки зрения. Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель русский ; 1809-1852) \н. В.\; Закушняк, Александр Яковлевич (артист эстрады советский ; 1879-1930) \а. Я.\; Яхонтов, Владимир Николаевич (актер, мастер художественного слова российский ; 1899-1945) \в. Н.\; Качалов, Василий Иванович (театральный актер российский ; 1875-1948) \в. И.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Чтец-актер [Текст] / Яков Михайлович Смоленский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 20-34
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- публичные чтения -- писатели -- художественная речь -- рассказы (литературоведение) -- романы (литературоведение) -- литературные герои -- литературные произведения -- образная речь -- актерское мастерство -- формирование мысли -- функции слова -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада Аннотация: Состояние театрального искусства и литературной эстрады, как они сложились в наши дни, позволяет утверждать, что между ними существует подлинное диалектическое родство. Проявляя черты полной самостоятельности, профессии современного актера и чтеца не могут существовать без взаимного влияния. Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (писатель русский ; 1821-1881) \ф. М.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель русский ; 1809-1852) \н. В.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт русский ; 1799-1837) \а. С.\; Шукшин, Василий Макарович (актер, кинорежиссер, писатель русский ; 1929-1974) \в. М.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Технология чтецкого искусства [Текст] / Яков Михайлович Смоленский ; авт. цитат Б. Моргунов // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 35-93
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- публичные чтения -- художественная речь -- образная речь -- актерское мастерство -- формирование мысли -- функции слова -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада -- разбор текстов Аннотация: Для чтеца наиглавнейшим является умение передавать целые массивы словесного материала так, чтобы слушатель легко схватывал мысль, заключенную в художественном произведении. Как нужно определить главную мысль произведения, его идею и перейти к обозначению эпизодов, кусков, к разбору заключенных в каждом из них частных мыслей и действий. Доп.точки доступа: Моргунов, Б. \.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский ; 1893-1930) \в. В.\; О.Генри, Уильям (писатель американский ; 1862-1910) \у.\; Леонов, Алексей Архипович (летчик-космонавт российский ; 1934-) \а. А.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт русский ; 1799-1837) \а. С.\; Светлов, Михаил Аркадьевич (драматург, поэт русский ; 1903-1964) \м. А.\; Паустовский, Константин Георгиевич (писатель русский ; 1892-1968) \к. Г.\; Твардовский, Александр Трифонович (поэт русский ; 1910-1971) \а. Т.\; Маршак, Самуил Яковлевич (поэт русский ; 1887-1964) \с. Я.\; Лебедев-Кумач, Василий Иванович (поэт русский ; 1898-1949) \в. И.\; Чехов, Антон Павлович (писатель русский ; 1860-1904) \а. П.\; Ильинский, Игорь Владимирович (актер, режиссер русский ; 1901-1988) \и. В.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Воспитание чтеца [Текст] / Яков Михайлович Смоленский ; авт. цитат: К. С. Станиславский, В. В. Маяковский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 94-113
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- публичные чтения -- художественная речь -- образная речь -- актерское мастерство -- формирование мысли -- функции слова -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада -- разбор текстов -- стихотворная речь -- система Станиславского -- Станиславского система -- манеры чтения (театр) Аннотация: Научить искусству чтения нельзя, а научиться - наблюдая и пробуя - можно. В этой статье автор опирается на опыт работы с профессиональными чтецами и студентами театрального вуза. Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский) \.\; Демидова, Алла Сергеевна (актриса российская ; 1936-) \а. С.\; Лепко, Виктория Владимировна (актриса российская ; 1941-) \в. В.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский ; 1893-1930) \в. В.\; Сент-Экзюпери, Антуан де (летчик, писатель французский ; 1900-1944) \а. де\; Волков, Николай Николаевич (актер русский ; 1902-1985) \н. Н.\; Ливанов, Василий Борисович (актер российский ; 1935-) \в. Б.\; Усач, Леонид Леонидович (артист эстрады, автор и исполнитель юмористических рассказов российский ; 1927-) \л. Л.\; Маратов, Вадим Казимирович (мастер художественного слова российский ; 1935-1995) \в. К.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Есенин, Сергей Александрович (поэт русский ; 1895-1925) \с. А.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Режиссура [Текст] / Яков Михайлович Смоленский ; авт. цитат К. С. Станиславский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 114-134
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- художественная речь -- актерское мастерство -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада -- система Станиславского -- Станиславского система -- манеры чтения (театр) -- чтецкая режиссура (эстрада) -- чтецкая режиссура (театр) Аннотация: Описаны некоторые проблемы чтецкой режиссуры. Чем она отличается от театральной. Автор приводит три примера из своей практики, где все многообразные функции режиссера ведут к становлению творческой личности артиста-чтеца, к тому, чтобы помочь ему осознать себя как художника, ответственного перед своим временем и своим талантом. Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Федоров, Василий Семенович (актер российский) \в. С.\; Клейнер, Рафаэль Александрович (театральный режиссер российский ; 1939-) \р. А.\; Шервинский, Сергей Васильевич (поэт, переводчик, писатель для детей, режиссер российский ; 1892-1991) \с. В.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт русский ; 1799-1837) \а. С.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Стихи и поэзия [Текст] / Яков Михайлович Смоленский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 135-155
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- художественная речь -- актерское мастерство -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада -- система Станиславского -- Станиславского система -- манеры чтения (театр) -- разбор текстов Аннотация: Уметь отличать хорошие стихи от плохих чтецу важно не только для правильного выбора, но и для того, чтобы научиться правильно настраивать себя на поэтический лад. В этой главе автор разъясняет минимальную задачу исполнителя, как добиться истинно-растроганного внутреннего состояния, найти свое отношение к содержанию четверостишия, определить свое толкование, не общетеоретическое, а личное. Доп.точки доступа: Чехов, Антон Павлович (писатель русский ; 1860-1904) \а. П.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель русский ; 1809-1852) \н. В.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт русский ; 1799-1837) \а. С.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский ; 1893-1930) \в. В.\; Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер русский, актер, теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\ |
Смоленский, Яков Михайлович (драматический актер, режиссер, педагог). Авторы на всю жизнь [Текст] / Яков Михайлович Смоленский ; авт. цитат: П. И. Лавут, В. В. Маяковский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 4. - С. 156-180
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория искусства эстрады--Россия Драматический театр--Россия Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика--Россия Кл.слова (ненормированные): чтение (эстрада) -- чтение вслух (эстрада) -- читательское искусство (эстрада) -- искусство чтения (эстрада) -- словесное искусство -- авторское чтение (эстрада) -- художественная речь -- актерское мастерство -- мастерство актера -- театрализованное чтение -- театральное искусство -- литературная эстрада -- манеры чтения (театр) -- разбор текстов Аннотация: Репертуар Чтеца складывается под влиянием времени, в зависимости от личности исполнителя, его идейных и художественных устремлений. Но у каждого артиста-чтеца есть автор или авторы, с произведением которых он не расстанется всю свою жизнь, независимо ни от каких обстоятельств. В этой главе Яков Михайлович Смоленский рассказывает о своем репертуаре, любимых писателях и работе с их произведениями. Доп.точки доступа: Лавут, Павел Ильич (устроитель лекционных поездок) \.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт русский ; 1799-1837) \а. С.\; Маяковский, Владимир Владимирович (поэт советский ; 1893-1930) \в. В.\; Яхонтов, Владимир Николаевич (актер, мастер художественного слова российский ; 1899-1945) \в. Н.\ |
Виноградова, Маргарита. "Маскарад" с литовским акцентом [Текст] / М. Виноградова // Эхо планеты. - 2010. - N 5. - С. 44 : ил. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): спектакли -- рецензии -- театральные коллективы -- театры -- театральные постановки -- театральные режиссеры -- режиссеры -- драматурги -- драматургия -- русская литература -- писатели-классики Аннотация: Художественный руководитель Театра имени Евг. Вахтангова Римас Туминас осуществил новую постановку лермонтовской драмы. Первая постановка "Маскарада" состоялась в театре в 1941 году накануне войны. Доп.точки доступа: Туминас, Римас (режиссер) \р.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (1814-1841) \м. Ю.\; Театр имени Евг. Вахтангова |
Щепенко, М. Г. Интервью с Михаилом Щепенко [Текст] / М. Г. Щепенко ; В. С. Мухина ; беседовала В. С. Мухина // Развитие личности. - 2010. - N 2. - С. 222-229 : фот. . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр--Россия Кл.слова (ненормированные): интервью -- режиссеры -- актеры -- биографии -- драматические театры -- творчество -- театральное искусство -- жизненные ценности -- христианство -- религия и искусство -- искусство и религия Аннотация: Интервью с режиссером, актером, художественным руководителем драматического театра "Камерная сцена" М. Г. Щепенко. Доп.точки доступа: Мухина, В. С. \.\; Щепенко, Михаил Григорьевич (режиссер; актер) \м. Г.\; Камерная сцена, театр |