Короленко, П. (проф.). Феномен "золотого сечения" и его роль в процессе интеграции знаний [Текст] / П. Короленко, С. Маркова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 27-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в. Наука. Науковедение--История науки, 16 в. Россия Германия Италия Кл.слова (ненормированные): интеграции -- процессы интеграции -- интеграционные процессы -- золотое сечение -- сечение золотое -- пропорции -- феномены -- феномен "золотого сечения" -- феномен красоты -- пирамиды здоровья -- гармония -- астрономы -- монахи -- ученые -- физика -- математика -- пентаграммы Аннотация: Проведенный анализ различных аспектов проявления феномена "золотого сечения" позволяет сделать вывод о чрезвычайно большом разнообразии эффектов, обусловленных его уникальными свойствами. Это разнообразие делает возможным использование данного феномена в учебных курсах для освещения широкого круга мехдисциплинарных вопросов фундаментального характера. Доп.точки доступа: Маркова, С. (науч. сотрудник); Пачиоли, Лука; Фибоначчи; Кеплер \и.\; Вернадский \в.\ |
Грушина, Н. В. "Золотое сечение" в оптике [Текст] / Н. В. Грушина, А. М. Зотов, П. В. Короленко> // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 3. - С. 63-72 : ил. - Библиогр.: с. 71-72 (13 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- золотое сечение -- оптические системы Фибоначчи -- Фибоначчи оптические системы -- оптические устройства -- устройства -- принцип Фибоначчи -- Фибоначчи принцип -- оптика Аннотация: Приведены аргументы в пользу включения в программы вузовских курсов физики отдельных вопросов, связанных с феноменом золотого сечения. Рассмотрена методика изучения оптических устройств, построенных с использованием принципа Фибоначчи. Показано, что свойства золотого сечения обладают эвристической ценностью. Знакомство с ними повышает уровень подготовки студентов к будущей исследовательской деятельности. Доп.точки доступа: Зотов, А. М.; Короленко, П. В. |