371.4 М 17 Максаков, А. Д. Структура антропологической направленности учителя [Текст] / А. Д. Максаков> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 52-53
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): эмпирические исследования -- исследования -- воспитательные системы -- учителя Аннотация: На примере проведенного эмпирического исследования в школах были выявлены особенности структурных компонентов антропологической направленности. Учитель с антропологической направленностью в качестве своей главной цели рассматривает познание человека, его природы, физических и психических возможностей, внутреннего мира (и ученика и самого себя). |
Максаков, А. Д. Развитие антропологической направленности учителя в процессе его профессиональной подготовки [Текст] / А. Д. Максаков> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая антропология -- антропологическая направленность -- профессиональная деятельность -- учителя Аннотация: В статье раскрывается понятие педагогическая антропология, как теоретическое основание педагогической теории и практики, которая является ядром педагогических наук, профессиональной подготовки педагога, так как дает системное и целостное представление о человеке как предмете педагогической деятельности. |