Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (100)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анализ художественного текста<.>)
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-42 
1.
   Ш5(4/8)
   А64


    Анализ стилей зарубежной художественной и научной литературы [Текст] : межвуз. сборник / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Ленингр. гор. ин-т им. Г. В. Плеханова ; отв. ред. О. В. Бокий. - Ленинград : ЛГУ, 1978 - .
   Вып. 6. - 1989. - 183, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 770 экз. - ISSN 0202-2435. - (в обл.) : 2.00 р.
    Содержание:
Коренева, Марина Юрьевна. Метонимия в системе художественного текста / М. Ю. Коренева. - С .3-13
Миролюбова, Анастасия Юрьевна. Испанское барокко и Ренессанс: стилистическое притяжение и отталкивание / А. Ю. Миролюбова. - С .14-22
Усачева, Н. И. О субъективно-оценочной модальности в немецком поэтическом тексте / Н. И. Усачева. - С .23-33
Тимофеева, Марина Игоревна. Ритмико-синтаксические средства динамизации стиха в поэзии немецкого экспрессионизма / М. И. Тимофеева. - С .34-41
Серова, Любовь Фёдоровна. Коммуникативная инверсия как прием стилизации / Л. Ф. Серова. - С .42-48
Алексеева, Ирина Сергеевна. Особенности эпистолярного стиля в немецкой литературе первой половины XIX века / И. С. Алексеева. - С .49-56
Шор, Юлия Владимировна. Стилистические особенности английского готического романа (на материале романа А. Радклиф "Удольфские тайны") / Ю. В. Шор. - С .57-65
Смелова, Светлана Сергеевна. О некоторых средствах создания "романтической неопределенности" в прозе Л. Тика / С. С. Смелова. - С .66-71
Онищук, М. Т. Роль вставных конструкций в языке писателя (на материале современной французской художественной прозе) / М. Т. Онищук. - С .72-78
Крылова, И. Н. Художественный принцип "точки зрения" и его языковое выражение в рассказе Э. Хемингуэя "Какими вы не будете" / И. Н. Крылова. - С .79-83
Проценко, Ирина Борисовна. Композиционно-стилистические особенности пьесы Джозефа Хеллера "Нью Хейвен мы бомбили" / И. Б. Проценко. - С .84-92
Бокий, Ольга Всеволодовна. Трансформация стилистических особенностей английской баллады в пародиях Л. Кэрролла / О. В. Бокий. - С .93-101
Колесниченко, С. А. "Глокая куздра" в английской поэзии нонсенса / С. А. Колесниченко, А. Ю. Мурадян. - С .102-109
Ганц, Наталья Всеволодовна. Функционально-стилистические характеристики минимальных двусоставных предложений с подлежащим it в диалогах пьес Шекспира / Н. В. Ганц, Л. Б. Кузнецова. - С .110-114
Сыроватская, Елена Федоровна. О стилистической роли макропредложений в романе Г. Гессе "Игра в бисер" / Е. Ф. Сыроватская. - С .115-122
Салье, Татьяна Евгеньевна. Стяжение темо-рематической структуры предложения как реализация принципа экономии в языке (на материале стиля современной английской художественной литературы) / Т. Е. Салье. - С .123-131
Козловская, Б. В. О коммуникативно-стилистической значимости автосемантических компонентов текста / Б. В. Козловская. - С .132-136
Агамирзян, Н. В. Об одном стилистическом аспекте прагматики видо-временных форм / Н. В. Агамирзян. - С .137-142
Петунина, И. А. О некоторых особенностях функционирования английского предикативного сочетания to be = Participle II в художественной и научной литературе / И. А. Петунина. - С .143-150
Григорьева, Л. Н. Научный стиль речи и семантика предложений с es gibt / Л. Н. Григорьева, Г. В. Снежинская. - С .151-156
Вихрова, И. Я. Некоторые особенности структуры многочленных именных групп в английском научно-техническом тексте / И. Я. Вихрова. - С .157-162
Демидова, О. Р. О стилистических особенностях первого русского перевода романа Ш. Бронте "Джейн Эйр" / О. Р. Демидова. - С .163-169
Никитина, Р. Н. О некоторых стилистических особенностях перевода на испанский язык "Театрального романа" М. Булгакова / Р. Н. Никитина. - С .170-176
Гатауллин, Равиль Гибатович. Антропонимы в романе Э. Штриттматера "Чудодей" / Р. Г. Гатауллин. - С .177-182
ББК Ш5(4/8)-35я43
Рубрики: Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники
   Научная литература--Язык и стиль--Сборники

   Литература зарубежных стран--Анализ--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
Удольфские тайны (роман Радклиф А.) -- Радклиф А. творчество -- Какими вы не будете (рассказ Хемингуэя Э.) -- Хемингуэй Э. творчество -- Нью Хейвен мы бомбили (пьеса Хеллера Дж.) -- Хеллер Д. творчество -- Игра в бисер (роман Гессе Г.) -- Гессе Г. творчество -- Джейн Эйр (роман Бронте Ш.) -- Бронте Ш. творчество -- Чудодей (роман Штриттматера Э.) -- Штриттматер Э. творчество -- язык и стиль литературы зарубежных стран -- язык и стиль художественной литературы -- художественная литература зарубежных стран -- научная литература зарубежных стран -- анализ стилей литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- стилистический анализ текста -- стилистика научной литературы -- стилистика художественной литературы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бокий, Ольга Всеволодовна \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР(Москва)Ленинградский горный институт им. Г. В. Плеханова(Ленинград); Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова(Ленинград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ш141.2-7
   Б124


    Бабенко, Людмила Григорьевна.
    Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика [Текст] : [Учебник. Практикум для вузов по спец. "Филология"] / Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарин. - 2-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2004. - 495, [1] с. - Библиогр. : с. 485-496. - ISBN 5-89349-377-0(Флинта) (в обл.). - ISBN 5-02-022602-5(Наука) : 104.90 р.
На обл.: Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов
ББК Ш141.2-7я73
Рубрики: Лингвистика а--Практикумы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Филологический факультет -- филологические специальности -- практические работы -- лингвистический анализ художественного текста -- анализ художественного текста -- изучение текста -- параметры текста -- уровни текста -- классификация текстов -- категории и свойства текста -- типология текстов -- семантическое пространство текста -- семантика текста -- концептуальное пространство текста -- денотативное пространство текста -- эмотивное пространство а -- структурная организация текста -- членимость текста -- связность текста -- коммуникативная организация текста -- текстовые средства -- алгоритм анализа художественного текста -- алгоритм лингвистического анализа художественного текста -- образцы анализа художественного текста -- образцы лингвистического анализа художественного текста -- упражнения по лингвистическому анализу художественного текста
Аннотация: Учебный комплект представляет собой первый опыт комплексного многоаспектного рассмотрения текста на основе анализа его семантической, структурной и коммуникативной организации в теоретическом освещении и практическом преломлении. Учебный комплект состоит из двух частей - учебника и практикума. Практикум содержит задания, связанные с теоретическим осмыслением природы текста, его основных категорий и свойств, типологических разновидностей, а также систему упражнений, схемы и образцы лингвистического анализа и вопросы для самопроверки. Учебник и практикум ориентированы прежде всего на преподавателей высших учебных заведений и студентов-филологов. В то же время многоаспектность рассмотрения а с учетом последних достижений в осмыслении его природы позволяет расширить круг его пользователей, к которым можно отнести и преподавателей средней школы., лицеев и колледжей с гуманитарным уклоном.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Казарин, Юрий Викторович
Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), АБ (10)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)
Найти похожие

3.
   Ш4/5р
   Б83


    Боровинский, Михаил Тимофеевич.
    Темы контрольных работ по курсу "Введение в литературоведение" [Текст] : ежегодник / М. Т. Боровинский ; МО РФ, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : [б. и.], 2000. - 20 с. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) : 3.00 р.
ББК Ш4/5р30 + Ш4/5я73
Рубрики: Литературоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- литературоведение -- введение в литературоведение -- литературоведческие исследования -- анализ художественного текста -- контрольные работы по курсу "Введение в литературоведение" -- оформление контрольных работ по курсу "Введение в литературоведение"
Аннотация: Пособие предназначено для студентов-заочников 1 курса факультета русского языка и литератры пединститута, включает темы контрольных работ, методические рекомендации к их выполнению и списки необходимой литературы. Пособие соответствует действующей программе курса "Введение в литературоведение" и требованиям нового государственного стандарта высшего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Ш40
   Б924


    Буслакова, Татьяна Павловна.
    Как анализировать лирическое произведение [Текст] : [учеб. пособие] / Т. П. Буслакова. - Москва : Высшая школа, 2005. - 201, [2] с. - (Филологический практикум для абитуриента). - Библиогр.: с. 203. - ISBN 5-06-004484-X (в обл.) : 245.00 р.
ББК Ш401.8я7 + Ш141.2-7я7
Рубрики: Художественные произведения--Анализ--Учебники и пособия
   Лирические произведения--Анализ--Учебники и пособия

   Лингвистика текста--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика текста -- лингвистическая стилистика -- анализ текста -- анализ литературного произведения -- анализ лирического произведения -- анализ художественного текста
Аннотация: В книге приводятся примеры разбора стихотворений поэтов XIX в. (В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, Ф. И. Тютчева, М. Ю. Лермонтова, А. А. Фета, Н. А. Некрасова). Основное внимание обращается на знакомство с небольшими теоретическими понятиями и, в то же время, на формирование практического навыка анализа текста. С учетом особых трудностей, с которыми сталкивается тот, кто впервые обращается к разбору лирического произведения, вычленяется несколько этапов, позволяющих приблизиться к пониманию смысла и художественных особенностей каждого из них. Необходимыми при этом являются историко-литературные сведения, а также включение стихотворений в современный контекст. Важно и сопоставление с другими произведениями писателя, выявляющее актуальность проблем и эволюцию в трактовке тем и мотивов. Издание имеет методическую направленность, являясь дополнением к истории литературы XIX в. Усвоение материала позволяют проверить контрольные вопросы в конце глав. В завершение книги приводится библиография, необходимая для углубления знаний о творчестве поэтов. Книга продолжает серию "Филологический практикум для абитуриентов". Для абитуриентов. Может быть использовано учащимися техникумов, колледжей и средних школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Ш4/5р
   В185


    Вартаньянц, Анна Дмитриевна.
    Поэтика [Текст] : Комплексный анализ художественного текста : пособие для учащихся ст. кл. общеобразоват. учреждений и студентов филол. фак. / А. Д. Вартаньянц, М. Д. Якубовская. - Москва : Аспект Пресс, 1994. - 239, [1] с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 238-239. - ISBN 5-86318-102-8 (в обл.) : 17.00 р.
ББК Ш4/5р + Ш401
Рубрики: Литература--Методика преподавания--Учебники и пособия
   Поэтика литературы

   Художественные произведения--Анализ

Кл.слова (ненормированные):
поэтика литературы -- поэтика -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- анализ произведений литературы -- анализ текста -- системный анализ художественного текста -- комплексный анализ художественного текста

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Якубовская, Марина Даниловна
Экземпляры всего: 9
АБ (9)
Свободны: АБ (9)
Найти похожие

6.
   Ш4/5
   В24


   
    Введение в литературоведение [Текст] : Литературное произведение: основные понятия и термины : [учебное пособие для вузов / Л. В. Чернец [и др.] ; под ред Л. В. Чернец]. - Москва : Высшая школа : Академия, 1999. - 555, [1] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в ссылках. - Свод. указ. терминов: с. 545-556. - ISBN 5-06-003357-0 (в пер.). - ISBN 5-7695-0381-5 : 53.00 р., 51.50 р.
ББК Ш4/5я73-1 + Ш40я73-1
Рубрики: Теория литературы--Учебники и пособия
   Художественные произведения--Анализ--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения -- понятия литературные -- теория литературы -- поэтика литературы -- литературное произведение -- художественное произведение
Аннотация: Учебное пособие раскрывает содержание центрального раздела дисциплины "Введение в литературоведение" — учения о литературном произведении — в соответствии с требованиями новой программы университетского курса. В книге рассматривается система понятий и терминов, знание которых необходимо при анализе литературного произведения. Пособие написано коллективом авторов, представляющих ведущие университеты страны: МГУ им. М. В. Ломоносова, РГГУ, МПГУ, Саратовский, Тверской, Владимирский, Сибирское отделение РАН, другие научные учреждения. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и учителей средней школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чернец, Лилия Валентиновна; Хализев, Валентин Евгеньевич; Бройтман, Самсон Наумович; Гиршман, Михаил Моисеевич; Дарвин, Михаил Николаевич; Елина, Елена Генриховна; Есин, Андрей Борисович; Илюшин, Александр Анатольевич; Клинг, Олег Алексеевич; Книгин, Игорь Анатольевич; Коточигова, Елена Рудольфовна; Ламзина, А. В.; Мартьянова, Светлана Алексеевна; Мельников, Николай Георгиевич; Нестеров, Иван Владимирович; Прозоров, Валерий Владимирович; Романова, Галина Ивановна; Себина, Елена Николаевна; Скиба, В. А.; Тамарченко, Натан Давидович; Чернец, Лилия Валентиновна \ред., предисл.\
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   8(07)
   В775


   
    Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа [Текст] : пособие для учителей / под ред. А. М. Докусова. - Москва : Просвещение, 1974. - 190, [2] с. ; 22 см. - Библиогр. в ссылках. - (в пер.) : 0.46 р.
Есть автограф: Экз. 460281 : Докусов, Александр Максимович (рус. сов. литературовед)
    Содержание:
Глинтерщик, Роза Владимировна. Ученик и учитель на уроке литературы / Р. В. Глинтерщик. - С .7-27
Молдавская, Наталья Дмитриевна. Опыт изучения читательского восприятия старших школьников / Н. Д. Молдавская. - С .28-56
Маранцман, Владимир Георгиевич. Читательское восприятие и художественная мысль автора в школьном анализе литературного произведения / В. Г. Маранцман. - С .57-88
Чернова, Ирина Ивановна. Анализ образа В. И. Ленина на уроках по драме М. Шатрова "Шестое июля" и эскизу романа М. Шагинян "Билет по истории" / И. И. Чернова. - С .89-115
Зверс, Тайгина Владимировна. "Мещорская сторона" К. Г. Паустовского на уроках литературы в IV классе / Т. В. Зверс. - С .116-133
Качурин, Марк Григорьевич. Влияние анализа на восприятие художественных произведений учащимися IV класса / М. Г. Качурин. - С .134-147
Рез, Зинаида Яковлевна. Связь школьного анализа лирики Некрасова с особенностями ее восприятия учащимися / З. Я. Рез. - С .148-165
Волкова, Лидия Дмитриевна. Восприятие и методика изучения романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / Л. Д. Волкова. - С .166-191
РУБ 8(07)
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   Художественное произведение--Анализ--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
литература в школе -- учителю литературы -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы -- методика литературы в школе -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- школьный анализ художественного произведения -- школьный анализ литературного произведения -- восприятие читателями художественной литературы -- восприятие учащимися художественного произведения -- восприятие художественной литературы учащимися -- читательское восприятие -- восприятие художественного произведения -- восприятие художественного образа -- художественная мысль автора -- образ художественный -- литературный образ -- художественный образ в литературе
Аннотация: Данное методическое пособие раскрывает различные пути и методы подачи школьного материала. Авторы исходят при этом из общей установки, что в методическом решении той или иной темы следует предусмотреть этап выяснения восприятия учащимися произведения при его анализе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Докусов, Александр Максимович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

8.
   Ш8/9
   Г858


    Гриценко, Зинаида Александровна.
    Ты детям сказку расскажи... [Текст] : [Методика приобщения детей к чтению] / З. А. Гриценко. - Москва : Линка-Пресс, 2003. - 174 с. - Библиогр.: с. 162-173. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8252-0032-0 : 42.52 р.
ББК Ш8/9 + Ш4/5р + Ч411.38
Рубрики: Детская литература--Методические пособия
   Методика преподавания литературы--Методические пособия

   Дошкольная педагогика--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
методические пособия для учителей начальной школы -- методика преподавания литературы -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- теория обучения в дошкольном возрасте -- ДОУ -- детская библиотека дома -- фольклор -- детский фольклор -- сказки -- детское чтение -- формирование детского чтения -- круг детского чтения -- книжные уголки в ДОУ -- книжные уголки в детских образовательных учреждениях -- детские образовательные учреждения -- детские стихотворения -- стихотворения для детей -- заучивание стихотворений наизусть -- заучивание стихов наизусть -- литература -- детская литература -- анализ художественного текста -- работа с художественным текстом -- творческие задания -- приобщение детей к чтению
Аннотация: В пособии даются методические рекомендации для воспитания в ребенке-дошкольнике талантливого читателя. Книга адресована воспитателям и руководителям дошкольных учреждений, родителям, студентам факультетов дошкольного воспитания вузов, учащимся дошкольных отделений педагогических колледжей и всем тем, кого интересует проблема приобщения детей к книге, к процессу чтения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ш33(2=411.2)
   Д36


Дергачевские чтения (10 ; 2011 ; Екатеринбург).

    Русская литература: национальное развитие и региональные особенности [Текст] : материалы X Всерос. науч. конф., посвящённой 100-летию со дня рождения И. А. Дергачева, г. Екатеринбург, 6–7 окт. 2011 г. : в 3 т. / Дергачевские чтения – 2011, Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, УрО РАН, Ин-т истории и археологии, Объедин. музей писателей Урала ; [сост. А. В. Подчиненов]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2012. - ISBN 978-5-7996-0775-3.
   Т. 2. - 413, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-7996-0777-7 (т. 2) (в обл.) : [170.00] р.
ББК Ш33(2=411.2)-021я431
Рубрики: Русская литература--Развитие и особенности--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- жанрологии -- жанры литературные -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- образы русской литературы -- сюжеты русской литературы -- художественный образ в русской литературе -- исследования литературных произведений -- исследования прозаических произведений -- исследования художественных произведений
Аннотация: В статьях второго тома исследуются проблемы, связанные с современным функционированием художественных жанровых систем. Анализируются как классические, так и модернистские и постмодернистские художественные парадигмы в отношении к сюжету и жанру, механизмы повествовательной стратегии в организации пространственных образов, хронотопа и композиции, вариативность и динамика жанровых форм, их стилевые законы. Для литературоведов и всех, кто любит литературу, интересуется её теорией, историей и современностью.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Подчиненов, Алексей Васильевич \сост.\; Дергачевские чтения(10 ; 2011 ; Екатеринбург)Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург); Институт истории и археологии Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург); Объединенный музей писателей Урала(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ш13(Фр)
   Д644


    Долинин, Константин Аркадьевич.
    Интерпретация текста [Текст] : (французский язык) : [учеб. пособие по спец. "№2103 Иностранные языки"] / К. А. Долинин. - Москва : Просвещение, 1985. - 287, [1] с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 286. - (в пер.) : 1.00 р.
ББК Ш13(Фр)-7я73
Рубрики: Французский язык--Учебники и пособия
   Художественные произведения--Анализ--Учебники и пособия

   Французский язык--Стилистика--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- стилистика французского языка -- анализ художественного текста -- художественный текст -- специфика художественного текста
Аннотация: Настоящая книга представляет собой учебное пособие по курсу "Интерпретация текста" (французский язык). Оно построено в соответствии с программой и предназначено для студентов педагогических институтов. Цель его – сообщить студенту необходимые сведения о структуре художественного текста и снабдить его методами целостного анализа литературного произведения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-42 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)