Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (176)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   3 / 2003 : Женский взгляд на семейные проблемы. - 2003. - 190, [1] с. : ил. - ISBN 5-07-002970-3 : 23.00 р.
ББК Ч491я43 + Ч414я43
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- Монтессори-школа -- Монтессори-классы -- Монтессори-педагогика -- педагогика Монтессори -- обучение языкам -- развитие речи -- ознакомление с окружающей жизнью -- ознакомление с природой -- дети с нарушением поведения -- дети страдающие эпилепсией -- дети с умственными дефектами -- организация досуга -- кроссворды для детей -- загадки в кроссвордах -- детские кроссворды
Аннотация: Если вы продолжаете обучать ребенка по системе Монтессори, то в этом номере нашего журнала вас должен заинтересовать опыт космического воспитания, который является основой системы итальянского педагога. Далее на страницах этого номера мы будем обсуждать с вами следующие проблемы: Что такое аутизм и как он проявляется у ребенка? Какое отношение излишняя полнота у детей имеет к психиатрии? Что мы вкладываем в понятие отцовства и как пробудить в мужчине отцовские чувства? Каковы причины застенчивости и низкой самооценки у подростка? Надо ли говорить с детьми о грустном, трагическом, непоправимом? Дети и внуки. Как строить отношения с ними, чтобы не быть обузой, сохранить уважение и любовь? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этом номере журнала. Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   2 / 2003 : Смятение душ, или О психоневрологических расстройствах у детей и подростков. - 2003. - 190, [1] с. : ил. - ISBN 5-07-002964-9 : 23.00 р.
ББК Ч491я43 + Ч414я43 + Ч421.359.1я43
Рубрики: Семейное воспитание
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- Монтессори-школа -- Монтессори-классы -- Монтессори-педагогика -- педагогика Монтессори -- санитарно-гигиеническое воспитание -- наркомания -- профилактика наркомании -- живой уголок -- уголок природы -- ознакомление с окружающей жизнью -- ознакомление с природой -- обучение языкам -- развитие речи -- организация досуга -- психологические тесты -- кроссворды для детей -- загадки в кроссвордах -- детские кроссворды
Аннотация: Мы продолжаем начатый в первом номере нашего журнала за 2003 год разговор о воспитании по системе итальянского педагога и психолога Марии Монтессори. Для этой педагогической системы характерно отношение к ребенку как к существу вполне самостоятельному, стремящемуся всему подращать и всему научиться самому при минимальной поддержке взрослых. Далее на страницах этого номера мы будем обсуждать с читателем следующие вопросы: Футбол и фанаты. Кто они? Хулиганы, больные люди или футбол для этих ребят стал смыслом жизни? Какие бывают психические болезни у детей и подростков, в чем они проявляются, чем вызываются? Как преодолеть застенчивость, робость, неуверенность в себе, мешающую общению? Можно ли дрессировать кошек? Каковы условия содержания рыбок в аквариуме? Как развить сообразительность и остроумие ребенка с помощью загадок и заполнения кроссвордов? Журнал рассчитан на родителей, педагогов, работников детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   1 / 2003 : Если вы выбираете Монтессори-школу. - 2003. - 191 с. : ил. - ISBN 5-07-002960-6 : 23.00 р.
ББК Ч491я43 + Ч414я43
Рубрики: Семейное воспитание
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- Монтессори-школа -- Монтессори-классы -- Монтессори-педагогика -- педагогика Монтессори -- обучение языкам -- развитие речи -- математические способности -- развитие математических способностей -- детский театр -- живой уголок -- уголок природы -- ознакомление с окружающей жизнью -- ознакомление с природой -- раздельное обучение -- журнал "Женское дело" -- Женское дело
Аннотация: Во всем мире широко известны садики и школы Монтессори, названные так в честь замечательного итальянского педагога Марии Монтессори. Теперь они появились и у нас. Приглашаем вас войти в Монтессори-класс, где создается подготовительная среда для развития способностей ребенка - царство кубиков, бусинок, цилиндров и треугольников. Упражнения с этими материалами помогают ребенку в освоении практических жизненных умений, языковом м математическом развитии. Материалы для этих упражнений родители могут сделать своими руками в домашних условиях. В этом номере родители найдут ответы на многие вопросы, которые их волнуют: что делать, если ребенок день и ночь сидит за компьютером, какова цена компромисса в браке с любимым мужем, какие новые сценарии ждут вас, если вы хотите организовать детский театр, надо ли учиться рожать и как родить здорового ребенка. Об этом и еще многом другом вы узнаете, прочив этот журнал. Для родителей, воспитателей детских садов, учителей начальных класслв.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   15
   А64


   Ананьев, Борис Герасимович

    Избранные психологические труды [Текст] : в 2 т. / Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова и Н. В. Кузьминой ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1980. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 2 / [сост. и авт. предисл. Н. В. Кузьмина]. - 286, [1] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 268-271. - Список науч. тр. Б. Г. Ананьева: с. 272-278. - Предм. указ.: с. 279-284. - (в пер.) : 1.50 р.
    Содержание:
О человеке как объекте и субъекте воспитания : раздел 1
Человек как предмет воспитания (перспективы педагогической антропологии) : статья. - С .10-25
Прблемы педагогической антропологии : доклад, 24 февр. 1966 г. - С .26-39
Структура индивидуального развития как проблема современной педагогической антропологии : статья. - С .40-51
Проблема формирования характера : расшир. стеногр. публич. лекции. - С .52-81
Развитие воли и характера в процессе дошкольного воспитания : статья. - С .82-102
К постановке проблемы развития детского самосознания : статья. - С .103-127
Психология педагогической оценки : раздел 2
Психология педагогической оценки : монография, опубл. Ин-том мозга им. В. М. Бехтерева (1935 г.) . - С .128-267
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
психология -- человек как объект воспитания -- человек как субъект воспитания -- человек как предмет педагогической антропологии -- характер -- формирование характера -- исследования человека -- онтогенез человека -- педагогическая антропология -- дошкольное воспитание -- воспитание характера у дошкольника -- воспитание воли у дошкольника -- развитие волевых качеств у дошкольника -- развитие характера у дошкольника -- роль игры в развитии ребенка -- игровая деятельность ребенка -- игра в развитии ребенка -- игра детская (психология) -- игра как средство воспитания -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- развитие самосознания -- самосознание ребенка -- педагогическая оценка -- психология педагогической оценки -- оценка учеников -- оценочные представления учителя об ученике -- оценка учителя учеником
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, характерной особенностью которых является их педагогическая направленность. В первый раздел "О человеке как объекте и субъекте воспитания" вошли статьи по проблемам педагогической антропологии. В них освещаются закономерности онтогенеза человека, формирования его индивидуального сознания. Второй раздел "Психология педагогической оценки" представляет собой перепечатку изданной автором в 1935 г. монография того же названия, не утратившей своего значения и в настоящее время. Книга предназначается специалистам-психологам и педагогам, а также учителям массовой школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Ломов, Борис Федорович \ред.\; Кузьмина, Нина Васильевна \ред.\; Кузьмина, Нина Васильевна \сост., предисл.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   2 / 2002 : Готовимся к школе. - 2002. - 191 с. - ISBN 5-07-002945-2 : 39.00 р.
ББК Ч491я43 + Ч411.389я43
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- подготовка дошкольника к школе -- игра -- развивитие мышления -- мышление -- развитие внимания -- внимание -- восприятие -- развитие воображения -- воображение -- развитие памяти -- память -- развивающие упражнения -- праздники в детском саду -- сценарии праздников для дошкольников -- организация досуга -- культура поведения -- этикет
Аннотация: В первой части журнала читатель познакомится с играми, заданиями и упражнениями, которые, учитывая возрастные особенности ребенка-дошкольника, позволяют работать с ним интересно и непринужденно, способствуют развитию не только по памяти, но и восприятия, внимания, т. е. готовят ребенка к школе и успешному обучению. Кроме того, читатель найдет в этом номере раздумья о том, каким должен быть настоящий отец и какие они разные бывают в жизни; если отец не родной, надо ли и в каком возрасте говорить ребенку правду об его отце; чем отличается воспитание первого ребенка в семье от воспитания второго и имеют ли право взрослые рисковать жизнью детей, когда советуют им выбрать тот или иной путь в жизни, связанный с опасностью и риском для их жизни?

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч49
   Р606


    Родителям о детях [Текст] : [Сб.] / Ред. О. Г. Свердлова. - Москва : Знание, 2002 - . - (Педагогический факультет). - Ред. указан на обороте тит. л.
   1 / 2002 : Что должны рассказать учителя и родители своим детям о наркотиках. - 2002. - 191 с. : ил. - ISBN 5-07-002937-1 : 39.00 р.
ББК Ч491я43 + Ч421.359.1я43 + Ц69я43
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- теория и практика семейного воспитания -- наркомания -- профилактика наркомании -- санитарно-гигиеническое воспитание -- скороговорки -- детские стихотворения -- стихотворения для детей -- организация досуга -- праздники в детском саду -- сценарии праздников для дошкольников -- безопасность жизнедеятельности
Аннотация: От этой беды - "белой смерти" - наркомании не застрахован никто. Ни практически беспризорный, сын бомжей или алкоголиков, ни воспитанник спецшкол, ни победитель всех возможных олимпиад и конкурсов. Почему? Как противостоять этому злу? Об этом мы расскажем вам в первом разделе нашего журнала. Из второй части журнали вы узнаете о том, как родить здорового ребенка, что надо делать, если ребенок проглотил инородное тело, как строить отношения с близкими людьми и что значит в жизни человека дом, семья, Родина.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свердлова, О. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч30/49я20
   П24


    Педагогическая энциклопедия [Текст] : в 3 т. / под ред А. Г. Калашникова ; при участии М. С. Эпштейна. - Москва : Работник просвещения, 1927 - 1929.
   Т.2. - . - 1928. - 634 стб., [1] с., ил., [24] л. ил. : табл. - (в пер.) : 10.50 р.
    Содержание:
Бабанова, Е. Г. Преддошкольный возраст и его воспитание / Е. Г. Бабанова
Дулицкий, С. Охрана материнства и младенчества / С. Дулицкий
Корнейчик, Т. Система социального воспитания в РСФСР / Т. Корнейчик
Чувашев, Илья Васильевич. Исторический очерк развития дошкольного воспитания в России до Октябрьской революции / И. В. Чувашев
Виленская, М. Дошкольное воспитание с октября 1917 г. / М. Виленская
Аркин, Е. А. Биологические особенности дошкольного возраста / Е. А. Аркин
Суровцева, А. В. Общие принципы организации дошкольного воспитания в системе народного образования / А. В. Суровцева
Аркин, Е. А. Дошкольное воспитание в странах Западной Европы и США / Е. А. Аркин
Богданов, И. М. Статистика учреждений дошкольного воспитания / И. М. Богданов
Чехов, Н. В. Исторический очерк начального образования в России до революции / Н. В. Чехов
Смирнов, А. А. Педология школьного возраста / А. А. Смирнов
Есипов, Б. Содержание и методы работы в школе 1 ступени / Б. Есипов
Иванов, В. К. Общая организация школы первой ступени / В. К. Иванов
Замков, Н. К. Проблема всеобщего начального обучения / Н. К. Замков
Дрейзин, Е. И. Школа для неграмотных и малограмотных подростков / Е. И. Дрейзин
Богданов, И. М. Статистика начального образования / И. М. Богданов
Одинцова, Л. И. Общая педологическая характеристика возраста 12-17 лет; педалогические основы выбора профессий / Л. И. Одинцова
Пистрак, М. М. Содержание и методы работы школы 2 ступени / М. М. Пистрак
Богданов, И. М. Статистика школы второй ступени / И. М. Богданов
Игнатьев, Б. В. Задачи сельскохозяйственного образования крестьянской молодежи и основные типы его / Б. В. Игнатьев
Игнатьев, Б. В. Школа крестьянской молодежи / Б. В. Игнатьев
Чехов, Н. В. Опытно-показательные педагогические учреждения / Н. В. Чехов
Черепанов, С. А. Первая опытная станция по народному образованию при Наркомпросе РСФСР / С. А. Черепанов, С. Т. Шацкий
Толстов, А. Третья Гагинская опытная станция по народному образованию имени Н. В. Чехова / А. Толстов
Всесвятский, Б. В. Биостанция юных натуралистов им. К. А. Тимирязева / Б. В. Всесвятский
Чехов, Н. В. Школа-коммуна имени Лепешинского / Н. В. Чехов
Тизанов, С. С. Социально-правовая охрана несовершеннолетних / С. С. Тизанов
Васильева, В. М. Основные типы учреждений в области социально-правовой охраны несовершеннолетних и борьбы с детской беспризорностью / В. М. Васильева
Шейман, И. И. Комисси по делам несовершеннолетних / И. И. Шейман
Куфаев, В. И. Борьба с детскими правонарушениями за границей / В. И. Куфаев
Данюшевский, И. И. Детская беспризорность и борьба с ней / И. И. Данюшевский
Богданов, И. М. Статистика учреждений социально-правовой охраны / И. М. Богданов
Выготский, Л. С. Педагогические основы работы с умственно-отсталыми и физически-дефективными детьми / Л. С. Выготский
Почапин, П. П. Воспитание физически-дефективных детей и подростков / П. П. Почапин
Ефремов, П. Я. Воспитание умственно-отсталых детей / П. Я. Ефремов
Шабалов, С. М. Учреждения для трудно-воспитуемых детей / С. М. Шабалов
Блонский, П. П. Воспитание одаренных детей / П. П. Блонский
Ярославский, Е. М. Коммунистический союз молодежи в строительстве советской и международной пролетарской культуры / Е. М. Ярославский
Шохин, А. Пролетарское юношеское движение и его педагогическая ценность / А. Шохин
Залкинд, А. Б. Педология детского и юношеского коммунистического движения / А. Б. Залкинд
Волков, А. История пионер-движения в СССР / А. Волков
Крупенина, М. В. Детское коммунистическое движение, его сущность и задачи / М. В. Крупенина
Ривес, С. М. Содержание, методы и организационные формы детского коммунистического пионерского движения / С. М. Ривес
Крупенина, М. В. Коммунистическое детское движение и школа / М. В. Крупенина
Покровская, А. Детские библиотеки / А. Покровская
Львов, К. Детское клубы / К. Львов, М. Полетаева
Розанов, И. Г. Детские кружки и ассоциации / И. Г. Розанов
Зеленко, А. У. Детские музеи / А. У. Зеленко
Бахтин, Н. Детский театр / Н. Бахтин
Менжинская, Ю. Кино как вид массовой работы с детьми / Ю. Менжинская
Иванов, В. Н. Детские профилактические и лечебные учреждения / В. Н. Иванов
Геркан, Л. Внешкольное физическое воспитание / Л. Геркан
Волковский, А. Повышение квалификации работников социального воспитания / А. Волковский, П. Парибок, С. Фридман
Вейкшан, В. Заочное обучение / В. Вейкшан
Вербловская, А. Педагогический музей / А. Вербловская
Львов, К. И. Педагогические издательства в СССР / К. И. Львов
Чарнолуский, В. И. Техника чтения в самообразовательной работе педагога / В. И. Чарнолуский
Чарнолуский, В. И. Библиография народного просвещения / В. И. Чарнолуский
Чарнолуский, В. И. Периодические издания по вопросам народного просвещения / В. И. Чарнолуский
ББК Ч30/49я20
Рубрики: Педагогика--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- энциклопедия -- дошкольное воспитание -- охрана материнства -- социальное воспитание -- школа 1 ступени -- содержание работы в школе 1 ступени -- методы работы в школе 1 ступени -- педагогика школьного возраста -- организация работы школы 1 ступени -- педология школьного возраста -- начальное обучение -- подростки -- статистика школы 2 ступени -- статистика начального образования -- Третья Гагинская опытная станция по народному образованию им. Н. В. Чехова -- Биостанция юных натуралистов им. К. А. Тимирязева -- школа-коммуна им. П. И. Лепешинского -- охрана детства -- охрана несовершеннолетних -- правонарушения детские -- беспризорность -- одаренные дети -- умственно отсталые дети -- трудновоспитуемые дети -- комсомол -- пионеры -- библиотеки детские -- клубы детские -- кружки детские -- музеи детские -- театры детские -- кино детское -- лечебные учреждения детские -- профилактические детские учреждения -- физические воспитание -- внешкольное физическое воспитание -- социальное воспитание -- заочное обучение -- обучение заочное -- музей педагогический -- техника чтения -- самообразование -- педагогические издательства -- издательства педагогические -- техника чтения -- периодические издания

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калашников, В. А. \ред.\; Эпштейн, М. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

8.
   Ч41
   П364


    Пичугина, Надежда Олеговна.
    Дошкольная педагогика [Текст] : конспект лекций / Н. О. Пичугина, Г. А. Айдашева, С. В. Ассаулова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 381 с. - (Сессия без депрессии). - Авт. на обл. не указаны. - Библиогр.: с. 379. - ISBN 5-222-05230-3 (в обл.) : 54.00 р.
ББК Ч411я73-2 + Ч414(4/8)я73-2
Рубрики: Дошкольная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- дошкольная педагогика -- история дошкольной педагогики -- дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика за рубежом -- дошкольная педагогика в зарубежных странах -- дошкольные учреждения -- дошкольно-педагогические учреждения -- педагогические технологии в дошкольном образовании -- дошкольное обучение -- обучение в дошкольных учреждениях -- одаренные дети -- трудовое воспитание дошкольников -- нравственное воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание дошкольников -- физическое воспитание дошкольников -- экологическое воспитание дошкольников -- развитие речи -- моторика рук -- развитие моторики рук -- подвижные игры -- дидактические игры -- творческие игры -- виды детских игр -- развивающие игры
Аннотация: Конспект лекций по дошкольной педагогике предназначен для учащихся педагогических училищ и студентов институтов, а также практикующих педагогов по дошкольному воспитанию. В нем в доступной форме, подробно, с привлечением практических примеров изложены основные концепции предмета, современные требования к развитию ребенка в свете реформирования школы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Айдашева, Галина Андреевна; Ассаулова, Светлана Викторовна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

9.
   371.013
   М691


    Михайловская, Ноэми Михайловна.
    Музыка и дети [Текст] / Н. М. Михайловская. - Москва : Советский композитор, 1977. - 259, [4] с. : ил., ноты. - (в пер.) : 1.42 р.
ББК Ч421.355.23

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТЕАТР -- ДЕТСКИЙ ХОР -- дошкольное воспитание -- ТВОРЧЕСТВО -- опера -- симфоническая музыка
Аннотация: В этой работе автор стремился осветить состояние музыкального воспитания и музыкального творчества для детей, пытался проанализировать процессы, проходящие в этой сфере нашей жизни. Автор не ставил своей задачей назвать всех композиторов, методистов и педагогов и рассмотреть все произведения. Отдельные произведения и работы, упомянутые на страницах, привлечены как наиболее наглядные примеры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч41
   Н731


    Новикова, Галина Павловна.
    Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста [Текст] : метод. рекомендации для педагогов, воспитателей и муз. рук. Конспекты занятий. Сцен. досугов, развлечений, праздников / Г. П. Новикова. - Москва : АРКТИ, 2003. - 218, [2] с. : ноты. - (Развитие и воспитание дошкольника). - Библиогр.: с. 216-217. - ISBN 5-89415-233-X (в обл.) : 48.00 р.
ББК Ч411.355.23я81 + Ч411.355.22я81 + Ч411.36я81
Рубрики: Эстетическое воспитание в детском саду--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- эстетическое воспитание дошкольников средствами музыкального искусства -- эстетическое воспитание в детском саду -- народное искусство -- народная музыка -- содержание и методы эстетического воспитания -- методы эстетического воспитания -- песенное творчество дошкольников -- песенное творчество в детском саду -- песни -- народные песни -- русские народные песни -- сценарии праздников в детском саду -- праздники в детском саду -- театрализованные представления в детском саду -- творческая деятельность дошкольников -- художественная творческая деятельность дошкольников -- дошкольники -- дети старшего дошкольного возраста -- развитие творческих способностей дошкольников -- досуг в детском саду -- организация досуга и развлечения в детском саду -- развлечения в детском саду
Аннотация: Предлагаемые методические рекомендации основаны на использовании произведений народного искусства в изобразительной и музыкальной деятельности: изложены методические основы и принципы отбора материала, приведены конспекты интегрированных занятий, сценарии праздников и развлечений, разработанных с учетом возрастных и индивидуально-типологических особенностей детей. Адресованы воспитателям, преподавателям изобразительного искусства, музыкальным руководителям детских садов, а также будут полезны педагогам, работающим с детьми 5-7 лет в логопедических и других спецгруппах при изучении песенного творчества. Кроме того книгу можно рекомендовать студентам дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)