Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (141)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая практика<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-19

   Ч48
   Ф796


    Формирование творческой личности будущего учителя [Текст] : (сб. науч. ст. преподавателей каф. психологии) / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. А. Л. Малеев]. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 54 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : 25.00 р.
    Содержание:
Малеев, Анатолий Львович. К проблеме формирования личности будущего педагога : (вместо предисл.) / А. Л. Малеев. - С .4-6
Воротникова, Алена Аркадьевна. Психологическая модель профессиональной компетентности педагога / А. А. Воротникова. - С .6-10
Воротникова, Алена Аркадьевна. Педагогическая практика - образовательная модель профессиональной деятельности учителя / А. А. Воротникова, Н. Г. Свинина. - С .10-16
Дмитриевский, Владимир Александрович. Психотравмирующие ситуации в образовательном процессе / В. А. Дмитриевский. - С .16-22
Дмитриевский, Александр Антонович. Деонтология педагогического работника / А. А. Дмитриевский. - С .22-26
Дударева, Эльза Александровна. Проблема рефлексивного развития младших школьников / Э. А. Дударева. - С .26-31
Жукова, Наталья Владимировна. Развитие личности студента в контекстном обучении / Н. В. Жукова. - С .31-35
Калашников, Игорь Жоржович. Психологический аспект работы педагога с родителями наркозависимых / И. Ж. Калашников. - С .35-37
Калашникова, Ольга Владиславовна. Психологические особенности педагогической рефлексии в студенческом возрасте / О. В. Калашникова. - С .38-41
Печерских, Инна Леонидовна. Роль самовоспитания в формировании личности будущего учителя / И. Л. Печерских. - С .41-46
Степанова, Елена Васильевна. Социологическое воображение как важный процесс, включающийся в творческий аспект деятельности социального работника / Е. В. Степанова. - С .46-51
Стрельцова, Ирина Петровна. К вопросу о формировании стратегий преодоления трудных ситуаций в юношеском возрасте / И. П. Стрельцова. - С .51-54

ББК Ч481.20я43 + Ч421.42я43
Рубрики: Педагогика высшей школы--Сборники научных трудов
Учителя--Профессиональная подготовка--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- педагогическое образование -- педагогическое мастерство -- профессиональная компетентность педагога -- компетентность учителя -- компетентность педагога -- педагогическая практика -- педагогические работники -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка будущего учителя -- профессиональная подготовка учителей -- формирование личности учителя -- личность учителя -- творческая личность учителя
Аннотация: В данный сборник научных статей вошли, в основном, работы преподавателей кафедры психологии, отражающие общекафедральную тему научно-исследовательской работы "Формирование творческой личности будущего учителя". В данном сборнике научных статей представлена широкая палитра подходов к формированию творческой личности будущего учителя. Материалы сборника будут интересны преподавателям психологии, учителям школ и всем, интересующимся психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Малеев, Анатолий Львович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

   Ч421.2
   Х986

    Хуторской, Андрей Викторович.
    Современная дидактика [Текст] : учеб. для вузов / А. В. Хуторской. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 536 с. : ил. ; 24 см. - (Учебник нового века). - Библиогр.: с. 530-533. - Предм. указ.: с. 534-536. - ISBN 5-318-00077-0 (в пер.) : 130.00 р.

ББК Ч421.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактические системы -- содержание образования -- организация процесса обучения -- формы и методы обучения -- формы обучения -- методы обучения -- творческие уроки -- эвристическое обучение -- эвристический метод обучения -- средства обучения -- диагностика обучения -- диагностика педагогическая -- диагностика процесса обучения -- педагогическая диагностика -- образовательная диагностика -- контроль обучения -- оценка обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- дистанционное обучение -- педагогическая практика
Аннотация: Учебник представляет собой оригинальное творческое пособие для практического изучения современной дидактики. Его цель - помочь студенту и педагогу в освоении дидактических систем и образовательных технологий, направленных на развитие личности учащихся и их творческую самореализацию. Пособие охватывает широкий спектр дидактических идей - от метода Сократа и приемов обучения в Древней Руси до системы "погружения" и дистанционного обучения с помощью сети Интернет. Учебник содержит материал для организации самостоятельной работы студентов: блоки самоопределения, проблемы для дискуссий, творческие вопросы и упражнения, задания дидактического практикума. Пособие адресовано студентам и преподавателям психолого-педагогических факультетов вузов, а также может быть использовано учащимися педагогических колледжей, слушателями системы повышения квалификации, учителями общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

   Ч448
   П844

    Прохорова, Ирина Константиновна.
    Роль педагогической практики в формировании профессиональной мобильности будущего педагога [Текст] : дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 : 13.00.08: защищена 2012 / И. К. Прохорова ; науч. рук. Л. В. Быкова ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Тюмень, 2012. - 174 с. - Библиогр.: с. 129-144. - (в пер.)
На правах рукописи.

ББК Ч448.027.64я031
Рубрики: Учебная практика в высшей школе--Диссертации
Педагогическая практика--Диссертации
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- подготовка учителей -- педагогическая практика -- учебная практика -- педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка -- педагогическая мобильность -- мобильность педагога

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Быкова, Лариса Валентиновна \науч. рук.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ч448
   П844

    Прохорова, Галина Константиновна.
    Роль педагогической практики в формировании профессиональной мобильности будущего педагога [Текст] : монография / Г. К. Прохорова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 123 с. : табл. - Библиогр.: с. 91-101 (165 назв.). - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0288-9 (в обл.) : 748.65 р.
Глоссарий : с. 87-90.

ББК Ч448.027.64
Рубрики: Педагогическая практика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- студенческая практика -- практика студентов
Аннотация: В монографии представлено исследование проблемы формирования профессиональной мобильности будущих педагогов в процессе педагогической практики; определена структура профессиональной мобильности, доказана универсальность педагогического образования как условия для формирования и развития мобильных качеств личности в любой профессиональной деятельности сферы "человек-человек". Книга может представлять интерес для руководителей практики студентов – будущих педагогов высших и средне специальных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Ш887

    Штейнмец, Артур Эмануилович.
    Психология педагогической деятельности [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / А. Э. Штейнмец ; Федер. агентство по образованию, Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского. - Калуга : КГПУ им. К. Э. Циолковского, 2009. - 241 с. - Библиогр.: с. 224-241. - 500 экз. - ISBN 978-5-88725-162-2 (в обл.) : [150.00] р.
Есть автограф: Экз. 446753 : Штейнмец, Артур Эмануилович (д-р психол. наук, проф.)
    Содержание:
Психология педагогической деятельности как наука : часть 1. - С .11-34
Обобщенная психологическая характеристика педагогической деятельности : часть 2. - С .35-108
Личность педагога в деятельности : часть 3. - С .109-139
Психологическая подготовка к педагогической деятельности : часть 4. - С .140-173
Задачи, подсказки, решения : часть 5. - С .174-211
Критериально-ориентированный опросник профессиональной самооценки учителя : прил. 1. - С .212-214
Учебно-профессиональная задача "Рефлексия педагогического общения" для студентов выпускного курса : прил. 2. - С .215-217
Учебно-профессиональная задача "Психологический анализ урока" : прил. 3. - С .218-223

ББК Ю940я73-1 + Ю984.0я73-1 + Ч481.20я73-1
Рубрики: Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия
Педагогическая психология--Учебники и пособия
Учителя--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- педагогическое конструирование -- педагогическое общение -- личность педагога -- личность учителя -- качества учителя -- учитель как субъект учебной деятельности -- учитель как субъект педагогической деятельности -- педагогическая практика -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- психологическая подготовка учителей -- психологическая подготовка к педагогической деятельности -- подготовка к педагогической деятельности
Аннотация: В учебном пособии доктора психологических наук, профессора А. Э. Штейнмеца реализуется целостный подход к психологии педагогической деятельности как прикладной отрасли психологической науки. Появление книги обусловлено теми трудностями, которые возникают в применении знаний их академических психолого-педагогических дисциплин (в том числе педагогической психологии) в практической педагогической работе, а также в ходе педагогической практики студентов. Содержанием предусматривается операционализация знаний, поэтому его главы включают в себя: 1) учебный текст, 2) учебные (исследовательские) задачи, 3) подсказки к решению задач, 4) предлагаемые решения. Для студентов педагогических вузов. Будет полезно учителям и воспитателям, школьным психологам, преподавателям вузов, руководителям образовательных учреждений, аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского (Калуга)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-9
   Б695

    Блинов, Григорий Иванович.
    Практические и лабораторные занятия по методике русского языка [Текст] : учеб. пособ для студ. пед. ин-тов по спец. №2101 "Рус. яз. и лит-ра" / Г. И. Блинов, Б. Т. Панов. - Москва : Просвещение, 1986. - 222, [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. в ссылках. - (в пер.) : 0.70 р.

ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
наглядные пособия -- педагогическая практика -- методика фонетики -- методик лексики -- методика стилистики -- методика орфографии -- методика словообразования -- методика грамматики
Аннотация: Пособие содержит разнообразные задания по всем темам курса методики русского языка. В книгу включены также материалы, связанные с проведением педагогической практики и организацией наблюдений за ходом учебного процесса при подготовке дипломных или курсовых работ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Панов, Борис Трофимович
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ч448
   П24


    Педагогическая практика студентов в образовательных организациях [Текст] : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. И. К. Прохорова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 80 с. : ил., формы ; 20 см. - Библиогр.: с. 77-79 (35 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : 40.00 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177556

ББК Ч448.902.764
Рубрики: Педагогическая практика--Учебно-методические пособия
Учебная практика в образовательных организациях--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- учебная практика студентов педагогических вузов -- учебная практика в образовательных организациях -- организация педагогической практики -- организация учебной практики студентов педвузов -- оценка педагогической практики -- содержание педагогической практики
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материалы, дающие возможность студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров, планировать индивидуальное содержание профессионального становления в процессе прохождения педагогической практики. В пособии представлены содержание психолого-педагогической составляющей практики, её цели и задачи, а также разнообразные приложения (методики для составления психолого-педагогических характеристик классного коллектива и обучающегося), которые помогут студентам-практикантам успешно выполнить программу педагогической практики. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", руководителям практики от вуза и образовательных организаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Прохорова, Ирина Константиновна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч45
   П305

    Петрова, Светлана Сергеевна.
    Педагогическая практика (для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия») [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / С. С. Петрова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, ФППО, Каф. псих. и пед. дошк. и нач. обр-ния. - Электрон. текстовые дан. - Казань : Бук, 2023. - 158 с. : табл. - Библиогр.: с. 138-140. - ISBN 978-5-907753-63-1 : [1.00] р.
Текст электронный. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч457я73
Рубрики: Педагогическая практика--Учебно-методические пособия
Учебная практика в образовательных организациях--Учебно-методические пособия
Логопедическая педагогическая практика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- учебная практика студентов педагогических вузов -- учебная практика в образовательных организациях -- организация педагогической практики -- организация учебной практики студентов педвузов -- оценка педагогической практики -- содержание педагогической практики -- логопедическая практика -- диагностика личности ребенка с нарушениями речи -- психолого-педагогической характеристика ребенка -- методика проведения логопедического обследования -- составления логопедического заключения для детей с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- коррекционно-развивающие занятия -- логопункт
Аннотация: В пособии излагаются общие вопросы подготовки и проведения педагогической практики, особенности ее организации, критерии оценки сформированности компетенций; приводится описание содержания заданий по подбору диагностических методик для изучения и анализа личности обучающегося с нарушениями речи, алгоритм составления психолого-педагогической характеристики ребенка, методике проведения логопедического обследования и составления логопедического заключения для детей с ОВЗ. Студентам показана технология проектирования и проведения индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с обучающимся, консультаций с родителями. Отдельный раздел пособия посвящен нормативной и рабочей документации деятельности логопункта. Также в пособии представлены критерии анализа профессиональной деятельности и среды в соответствии профессиональным стандартом, ФГОС и ФОП.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет психолого-педагогического образования, Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования
Экземпляры всего: 1
ПБ ЭВ (1)
Свободны: ПБ ЭВ (1)
Найти похожие

   Ч448
   П24


    Педагогическая практика [Текст] : справочник : [учеб.-метод. пособие] / авт.-сост. М. Е. Сысоева. - Москва : Народное образование : ЦГЛ, 2002. - 128 с. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр.: с. 126. - ISBN 5-94916-001-0 (в обл.) : [70.00] р.

ББК Ч448.027.64я22
Рубрики: Педагогическая практика--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педпрактика
Аннотация: В справочнике представлены программа профессионально-педагогической практики, описание учебных заведений и рекомендации по их выполнению, образцы учебно-методических материалов. Содержание справочника соотнесено с государственным образовательным стандартом высшего педагогического образования и позволяет представить технологию организации профессионально-педагогической практики в высшем учебном заведении. Материал справочника предназначен для студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей, педагогов образовательных учреждений, работников системы образования и системы повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сысоева, Марина Ефимовна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч48
   Ч-441

    Чепиков, Виктор Тимофеевич.
    Педагогическая практика [Текст] : учеб.-практ. пособие / В. Т. Чепиков. - Минск : Новое знание, 2004. - 203 с. : табл. - ISBN 985-475-081-7 (в обл.) : 55.50 р., 56.89 р.

1-10 11-19

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)