Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (120)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

   Ю9
   И877

    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : учеб. пособие / Ф. С. Исмагилова ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. - 237 с. : ил. - Библиогр.: с. 203-205. - ISBN 5-8050-0017-2 (в обл.) : 27.00 р.

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология личностно ориентированного профессионального образования [Текст] / Э. Ф. Зеер ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр РАО. - Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. - 257 с. : ил. - Библиогр.: с. 185-186. - ISBN 5-8050-0036-9 (в пер.) : 180.00 р.
В прил.: Психодиагностические методики, используемые для определения показателей профиля специалиста ; Личностно ориентированные тренинги. - Экз. № 436477 с автогр.авт.

   Ю9
   И877

    Исмагилова, Файруза Салихджановна.
    Основы профессионального консультирования [Текст] : пособие для соц. работников службы занятости и менеджеров по работе с персоналом : [учеб.-метод. пособие] / Ф. С. Исмагилова ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн, науч. ред. Э. Ф. Зеер] ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 255 с. : рис., табл. - (Библиотека социального работника). - Библиогр. в тексте, с. 248-250. - ISBN 5-89502-350-9 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-424-6 (МОДЭК) : 143.50 р.

   Ю9
   Г554

    Глуханюк, Наталья Степановна.
    Психология профессионализации педагога [Текст] / Н. С. Глуханюк ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, УрО РАО, Акад. проф. образования. - 2-е изд., доп. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 260 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 235-260. - 1000 экз. - ISBN 5-8050-0115-2 (в пер.) : [150.00] р.

ББК Ю969
Рубрики: Психология педагогического труда
Педагогическая деятельность--Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогический труд -- педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность -- психология профессионализации педагога -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- профессионализация педагога -- профессионализм педагога -- профессиональное развитие -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное сознание -- профессиональное самосознание -- профессиональное самоопределение -- психологическое содержание профессионализации -- педагог как субъект профессионализации -- кризисы профессионализации -- кризисы профессионального становления -- кризисы профессионального развития -- синдром выгорания -- профессиональное выгорание -- психологическое сопровождение профессионального образования -- психологическое сопровождение профессионализации педагога -- поддержка профессионального образования -- учительская деятельность -- учительский труд
Аннотация: В монографии представлено исследование проблемы профессионализации педагога как одного из центральных процессов развития человека, определены его основное психологическое содержание и логика. Впервые профессионализация педагога рассматривается как процесс становления его субъектности, определяются механизмы, закономерности и противоречивые тенденции данного процесса. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии профессиональной деятельности, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов, а также практических работников профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Профориентология личности [Текст] : учебное пособие / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 185 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 183-184. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0163-2 (в обл.) : 63.04 р.

ББК Ю98я73-1
Рубрики: Профессиональная деятельность--Психология--Учебники и пособия
Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профориентология личности -- профессиональная психология -- профессиональная деятельность -- психология профессий -- психология профессионального развития -- психология профессиональной деятельности -- психология труда -- психология трудовой деятельности -- трудовая деятельность -- профессиональное развитие -- психологические барьеры -- психологические барьеры профессионального развития -- барьеры профессионального развития -- барьеры профессиональные -- профессиональные барьеры -- кризисы профессионального становления -- профессиональное становление -- профессиональное самоопределение -- профессиональные деструкции -- деструкции профессиональные -- профессиональное самосохранение личности -- самосохранение личности в профессии
Аннотация: Учебное пособие посвящено одной из проблем психологии личности. Личность рассматривается сквозь призму её профессионального становления. Анализируется продуктивное и деструктивное профессиональное развитие личности, а также психологические основы преодоления барьеров профессионального становления. Пособие адресовано психологам, магистрам и студентам педагогических вузов, работникам психологических служб.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сыманюк, Эльвира Эвальдовна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессионального образования [Текст] : схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие : [для вузов по специальности 030500.00 Проф. обучение (по отраслям)] / Э. Ф. Зеер, Н. Н. Гордеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 214 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 208-210. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0130-6 (в обл.) : 51.21 р.

   Ю9
   Г554

    Глуханюк, Наталья Степановна.
    Я в профессии и профессиональное Я [Текст] : результаты исследований / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2005. - 172 с. : ил. - Библиогр.: с. 140-158. - 300 экз. - ISBN 5-8050-0154-3 (в обл.) : 130.00 р.

ББК Ю941.19
Рубрики: Профессии--Психология
Профессиональная деятельность--Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмпирические исследования -- Я-образы -- развитие личности в профессии -- развитие человека в профессии -- психология профессий -- психология профессионализма -- психология профессиональной деятельности -- профессии -- профессиоведение психологическое -- профессионализация -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессиональное обучение -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- профессиональное саморазвитие -- профессиональное самосознание -- профессиональное становление -- профессиональный путь -- выбор профессии -- выбор профессии школьниками -- Я-образы -- образ "Я" -- образ "Я" педагога -- самоопределение профессиональное -- самооценка профессионализма -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность педагога -- психология педагогических профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия
Аннотация: Монография посвящена анализу проблемы взаимодействий Я-человека и его развития в профессии. Психологическое содержание сопряжённости Я и профессионального пути рассматривается с позиций категории развития и субъективного подхода. Профессиональное развитие определяется как процесс становления субъективности, а феномен Я гипотетически рассматривается как его условие и показатель. Подробно представлены результаты эмпирических исследований особенностей Я, возникающих под влиянием профессии, и особенностей Я, обусловливающих профессионализм. Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии, социологии, кадрового менеджмента, а также для преподавателей, аспирантов, студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дьяченко, Елена Васильевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г547


    Глоссарий по психологии профессионального развития [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; [сост. А. М. Павлова, О. А. Рудей, Н. О. Садовникова ; под общ. ред. Э. Ф. Зеера]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 61 с. - Библиогр.: с. 58-61. - (в обл.) : [45.00] р.
Глоссарий является дополнением к учебной литературе по дисциплинам "Психология профессий", "Психология труда", "Психология профессионального образования".

ББК Ю941.19я21
Рубрики: Профессии--Психология--Словари
Профессиональная деятельность--Психология--Словари
Кл.слова (ненормированные):
словари психологические -- словари по психологии -- психологические словари -- психологические понятия -- психологические термины -- термины психологические -- понятия психологические -- психология профессий -- психология профессионального образования -- психология профессионального развития -- профессиональное развитие -- психология профессиональной деятельности -- психология труда -- психология трудовой деятельности
Аннотация: В глоссарий вошли основные понятия, касающиеся профессионального развития личности, необходимые при освоении учебных дисциплин "Психология развития", "Возрастная психология", "Психология профессий", "Психология профессионального образования" и др. Книга адресована педагогам, студентам психологических и профессионально-педагогических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Павлова, Анна Михайловна \сост.\; Рудей, О. А. \сост.\; Садовникова, Надежда Олеговна \сост.\; Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   З-474

    Зеер, Эвальд Фридрихович.
    Психология профессионального развития [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению подгот. бакалавра и магистра «Психология» и психол. спец.] / Э. Ф. Зеер. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2007. - 239, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-4482-8 (в пер.) : 263.00 р.

ББК Ю941.19я73-1
Рубрики: Профессии--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- психология профессионального образования -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- профессиональное становление -- профессиональное образование -- психологические барьеры профессионального развития -- барьеры профессиональные -- психологические барьеры -- профессиональные барьеры -- деструкции профессиональные -- профессиональные деструкции
Аннотация: В учебном пособии излагаются теоретико-методологические основы профессионального развития, рассматриваются его метапсихологические категории, особенности становления личности как субъекта профессиональной деятельности, раскрываются вопросы психологического содействия продуктивному развитию субъекта профессиональной деятельности. Представлены развивающие образовательные технологии. Анализируются психологические барьеры профессионального развития личности. Для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

10.

   Ю9
   С143

    Садовникова, Надежда Олеговна.
    Психотехнологии преодоления барьеров профессионального развития [Текст] / Н. О. Садовникова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 182 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 112-113, библиогр. в подстроч. примеч. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0220-6 (в обл.) : 33.60 р.
В прил.: Диагностический практикум ; Семинар-тренинг "Развитие умений конструктивно преодолевать профессиональные трудности".

1-10 11-13

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)