Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=речь как средство общения<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.
   Ю9
   С506

    Смирнова, Елена Олеговна.
    Детская психология [Текст] : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"] / Е. О. Смирнова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 365, [1] с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце частей, с.: 359-360. - ISBN 5-691-00893-5 (в пер.) : 77.30 р.
ББК Ю98я73-1
Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология -- психология детского возраста -- психология детей -- психология детства -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики ребенка -- детство как социокультурный феномен -- ребенок -- дошкольный возраст -- дошкольники -- предмет и задачи детской психологии -- возрастная психология детей -- возрастные этапы развития -- этапы возрастного развития -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- детское развитие -- познавательное развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- теории детского психического развития -- психологические теории детского развития -- бихевиоризм -- высшие психические функции человека -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- ведущая деятельность -- общение детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение ребенка со взрослым -- психическое развитие в онтогенезе -- детское психическое развитие в онтогенезе -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- младенческий возраст -- младенцы -- социальная ситуация развития -- мать и ребенок -- ребенок и мать -- характеристика периода новорожденности -- период новорожденности -- новорожденные -- врожденные рефлексы новорожденного -- рефлексы новорожденного -- сенсорные системы новорожденного -- сенсорные системы младенца -- потребность в общении (аффилиация) -- аффилиация (потребность в общении) -- онтогенез общения -- общение младенца со взрослым -- общение со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- взаимодействие детей со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- дифференциация детей в детском коллективе -- предпосылки развития речи -- познавательная активность -- манипулятивная деятельность -- развитие познавательной активности -- развитие самосознания -- кризис первого года жизни -- представление ребенка о себе -- самосознание ребенка -- общение и речь -- речь и общение -- речь детей -- речь дошкольников -- речь как средство общения -- детская речь -- развитие речи дошкольников -- развитие речи у детей -- речевая деятельность ребенка -- речевое развитие ребенка -- речевое общение ребенка -- речевая коммуникация -- коммуникативная функция речи -- регулятивная функция речи -- функции речи -- овладение речью -- речевые способности ребенка -- автономная детская речь -- автономные детские слова -- активные слова -- ранний возраст -- предметная деятельность -- действия с предметами (предметные действия) -- предметные действия (действия с предметами) -- орудийные действия (действия с предметами) -- манипуляции ребенка с предметами -- игровая деятельность -- игра -- детская игра -- психология игры детей -- процессуальная игра ребенка -- символические игровые замещения -- игровые замещения -- сюжетно-ролевая игра -- ролевые игры дошкольников -- ролевая игра дошкольника -- социальная природа ролевой игры -- сюжет игры -- содержание игры -- игровая роль дошкольника -- виды игр -- ситуативно-деловое общение -- взаимодействие детей со взрослыми -- сотрудничество ребенка со взрослым -- ребенок и взрослый -- взрослый и ребенок -- дети и взрослые -- взрослые и дети -- познавательная сфера детей -- психические процессы -- познавательные процессы -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- развитие восприятия -- мышление детей -- мышление и речь -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- роль речи в развитии мышления -- умственное развитие ребенка -- психология поведения детей -- поведение детей -- ситуативность поведения -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- формирование личности ребенка -- психология личности ребенка -- личностные механизмы поведения -- мотивы и мотивации детей -- мотивация детей -- мотивация поведения -- воля -- формирование волевых качеств -- волевые процессы -- волевое поведение -- кризис трех лет -- произвольное поведение -- трехлетний ребенок -- третий год жизни (ранний возраст) -- негативизм ребенка -- личностные новообразования -- новообразования дошкольного возраста -- представления о мире в дошкольном возрасте -- представление ребенка о мире -- восприятие ребенком окружающего мира -- детское восприятие мира -- эгоцентризм мышления ребенка -- эгоцентризм ребенка -- эгоцентрическая речь ребенка -- опосредствованность познавательных процессов ребенка -- детское воображение -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- творческое воображение ребенка -- морально-нравственное развитие ребенка -- нравственное становление ребенка -- моральные суждения детей -- этическое развитие ребенка -- развитие самосознания -- самосознание ребенка -- самооценка дошкольника -- кризис семи лет -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 24
АБ (23), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (22), ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ш141.12-5
   Л478

    Леонтьева, Татьяна Валерьевна.
    Документная лингвистика [Текст] : практикум : [для вузов по спец. 032001 Документоведение и документац. обеспечение упр.] / Т. В. Леонтьева ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 173 с. : формы, табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце разд. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0322-7 (в обл.) : 34.80 р.
ББК Ш141.12-55я73-5 + С841я73-5
Рубрики: Русский язык--Стилистика--Практические работы учащихся
   Официально-деловой стиль--Русский язык--Практические работы учащихся
   Деловая риторика--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- речевые стили -- стили языка -- стили речи -- язык и стиль документа -- документная лингвистика -- лингвистика делового текста -- официально-деловой стиль -- деловой стиль документов -- официальный стиль документов -- официальный язык -- деловой язык -- деловая речь -- деловая риторика -- речевая деятельность -- речь как средство общения -- языковая норма в деловой речи -- нормы русской речи -- нормы русского языка -- подстили официально-делового стиля -- жанры официально-делового стиля -- письменная деловая речь -- письменное деловое общение
Аннотация: Практикум представляет собой сборник заданий и упражнений, обеспечивающих практическую речевую подготовку специалистов, осуществляющих разработку и коррекцию текстов документов. Предназначено для студентов специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления, а также для студентов экономико-управленческих и правовых специальностей; может быть полезно практикам, чья деятельность предполагает создание, редактирование и лингвистическую экспертизу документов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
3.
   Ш141.12-5
   Л478

    Леонтьева, Татьяна Валерьевна.
    Документная лингвистика [Текст] : учебное пособие : [для вузов по спец. 032001 Документоведение и документац. обеспечение упр.] / Т. В. Леонтьева ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. - 229, [5] с. : обр., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0305-0 (в обл.) : 72.30 р.
ББК Ш141.12-55я73-1 + С841я73-1
Рубрики: Русский язык--Стилистика--Учебники и пособия
   Официально-деловой стиль--Русский язык--Учебники и пособия
   Деловая риторика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- речевые стили -- стили языка -- стили речи -- язык и стиль документа -- документная лингвистика -- лингвистика делового текста -- официально-деловой стиль -- деловой стиль документов -- официальный стиль документов -- официальный язык -- деловой язык -- деловая речь -- деловая риторика -- деловое общение -- деловая коммуникация -- речевая деятельность -- речь как средство общения -- языковая норма в деловой речи -- нормы русского языка -- особенности текстов документов -- текст делового письма -- текст документа -- документ как текст -- подстили официально-делового стиля -- жанры официально-делового стиля -- письменная деловая речь -- письменное деловое общение
Аннотация: Пособие обеспечивает подготовку специалистов, способных мотивированно использовать языковые средства, оптимальные для решения коммуникативных задач в ходе письменного делового взаимодействия. Предназначено для студентов специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления, а также для студентов экономико-управленческих и правовых специальностей; может быть полезно практикам, чья деятельность предполагает создание, редактирование и лингвистическую экспертизу документов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
4.
   Ю7
   К906

   
    Культурные практики толерантности в речевой коммуникации [Текст] : коллектив. монография : [сборник] / [Н. С. Болотнова и др.] ; отв. ред. Н. А.Купина и О. А. Михайлова. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2004. - 591 с. : ил. - (Монографии) (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Уральский межрегиональный институт общественных наук). - Авт. указаны на 588–591-й с. - Библиогр.: с. 557-587. - ISBN 5-7525-1260-3 (в обл.) : 140.00 р.
ББК Ю713я43 + С524.251я43 + Ю953я43
Рубрики: Толерантность--Сборники статей
   Толерантность как модель социального поведения--Сборники статей
   Общение социальное--Речь--Психология--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- интолерантность (нетерпимость) -- нетерпимость (интолерантность) -- коммуникативная толерантности -- толерантность коммуникативная -- толерантность как модель социального поведения -- речевое общение -- вербальное общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- речь как средство общения -- речевое поведение -- вербальное поведение -- вербальные воздействия -- речевое воздействие -- коммуникативная функция речи -- языковая политика -- толерантность этническая -- этническая толерантность -- этнокультурная толерантность -- толерантность этнокультурная -- интолерантность этническая -- этническая интолерантность -- культурные практики толерантности -- национально-культурная специфика толерантности -- национальная специфика толерантности -- культурная специфика толерантности
Аннотация: Коммуникативная категория толерантности рассматривается в коллективной монографии как фундаментальный принцип культуры, связанный с плюрализмом, социальной и духовной свободой, непосредственно проявляющийся в разных сферах человеческого общения. Авторы выявляют социолингвистические, когнитивные, прагматические, этические, идеологические основания толерантности в речевой коммуникации, характеризуют национально-культурную специфику толерантности в её связи с государственной языковой политикой, описывают культурные практики толерантности / интолерантности в обыденном общении россиян, в дискурсах разных типов и текстах влияния. Особое внимание уделяется факторам интолерантности, описанию речевых средств, способствующих возникновению и обострению агрессии, внутрикультурных и межкультурных конфликтов. Специальный раздел книги посвящён преломлению культурных практик толерантности в сферах образования, переводческой деятельности, профессионального общения. Для лингвистов, культурологов, социологов, философов, специалистов в области других гуманитарных наук, а также для преподавателей русского языка как родного и как иностранного, переводчиков, журналистов, социальных работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Купина, Наталия Александровна \ред.\; Михайлова, Ольга Алексеевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
5.
   Ю9
   К915

    Куницына, Валентина Николаевна.
    Межличностное общение [Текст] : учебник для вузов / В. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 544 с. : ил. - (Учебник нового века). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 533-544. - ISBN 5-8046-0173-3 (в пер.) : 99.22 р., [1.00] р.
ББК Ю954я73-1 + Ю953я73-1
Рубрики: Межличностные отношения в коллективе--Учебники и пособия
   Общение социальное--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- межличностное поведение -- межличностные отношения -- МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- коммуникативное поведение -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- межличностное поведение -- взаимоотношения -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- взаимодействие людей -- совместная деятельность -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- интерактивное взаимодействие -- интерактивное общение -- РИТУАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ в общении -- социальные ритуалы -- социальный ритуал -- ритуалы социальные -- межличностные ритуалы -- ритуалы межличностные -- ДЕЛОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- деловое общение -- деловая беседа -- совместимость -- ИГРА -- игровое поведение -- ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕНИИ (АФФИЛИАЦИЯ) -- аффилиация (потребность в общении) -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- вербальное общение -- вербальное поведение -- речевая коммуникация -- речь и общение -- речь как средство общения -- речевое общение -- речевое поведение -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- невербальное общение -- невербальное поведение -- невербальные средства общения -- неречевые средства общения -- СЛУШАНИЕ КАК НАВЫК ОБЩЕНИЯ -- умение слушать и слышать -- умение слушать собеседника -- обратная связь -- ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ -- личное влияние -- личностное влияние на людей -- личностная власть -- власть личностная -- лидерство -- лидер -- харизматический лидер -- типы личного влияния -- типы влияния -- воздействие на других людей -- манипулирование людьми -- манипулятивное воздействие -- манипуляции в общении -- АТТРАКЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНАЯ -- межличностная аттракция -- предпочтение одних людей другими -- межличностные предпочтения -- предпочтения межличностные -- взаимная симпатия -- симпатия взаимная -- взаимное притяжение -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- эмоции -- чувства -- социальные эмоции -- эмоциональные отношения -- самораскрытие -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- неформальное общение -- доверительное общение -- ВОСПРИЯТИЕ (ПЕРЦЕПЦИЯ) -- перцепция (восприятие) -- восприятие людьми друг друга -- восприятие человека человеком -- межличностное восприятие -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- первое впечатление о человеке -- ПОНИМАНИЕ ЛЮДЬМИ ДРУГ ДРУГА -- межличностное понимание -- понимание межличностное -- стереотипы в понимании других людей -- стереотипы восприятия -- стереотипное восприятие -- национальные стереотипы -- этнические стереотипы -- профессиональные стереотипы -- предрассудки -- предубеждения -- ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ -- дефекты общения -- барьеры общения -- барьеры коммуникативного взаимодействия -- коммуникативные барьеры -- застенчивость -- коммуникабельность -- ДЕФИЦИТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- дефицит общения -- одиночество -- отчужденность -- аномия -- аутичность -- ДЕФЕКТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- дефекты общения -- акцентуации характера -- тревожность -- ригидность -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- корыстные формы общения -- ложь -- обман -- агрессивное поведение -- криминогенное общение -- ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- успешность общения -- контактность -- коммуникативная совместимость -- стили общения -- стиль общения как фактор успешности -- гендерные стереотипы -- мужской стиль общения -- женский стиль общения -- СМК (СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ) -- средства массовой коммуникации (СМК) -- общение в сфере СМК -- убеждаемость -- конформность -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- интеллект социальный -- социальная компетентность -- компетентность социальная
Аннотация: В пособии, написанном ведущими специалистами Санкт-Петербургского государственного университета, излагаются базовые теоретические и практические сведения по психологии общения. Проблема межличностной коммуникации рассматриваются в широком контексте современных социально-психологических, философских и культурологических представлений. Обилие примеров и практических заданий поможет студентам в развитии навыков межличностного общения и освоении приёмов диагностики коммуникативного поведения. Для преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов. Соответствует образовательному стандарту по курсу "Межличностное общение", в частности, по специальности "Связи с общественностью".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Казаринова, Надежда Васильевна; Погольша, Валентина Михайловна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
6.
   15
   О-28

   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1976. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
7.
   15
   О-28

   
    Общая психология [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Просвещение, 1970. - 432 с. : ил. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.94 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
8.
   15
   О-28

   
    Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1977. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- формирование личности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 688 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00093-4 (в пер.) : 43.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 651-684.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- общая психология -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг и психика -- мозг человека -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- мышление -- интеллект -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- виды речи -- речь и мышление -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- воля -- волевые качества -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональная сфера человека -- эмоциональные переживания -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективах -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- деятельность группы -- групповая работа -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- влияние группы на людей -- групповое влияние на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 686, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00553-7 (кн. 1) (в пер.) : 125.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- методология психологии -- психология как наука -- предмет и задачи психологии -- психологические знания -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- естественнонаучные основы психологии -- психофизиология -- физиологические основы психики -- психика и мозг человека -- мозг человека -- мозг и психика -- генетическая психология -- психогенетика -- генетика поведения -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- центральная нервная система -- нервная система -- психология и другие науки -- психология и история -- психология и философия -- психология и социология -- психология и педагогика -- развитие психики -- психика человека -- зоопсихология -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психика и сознание -- сознание -- сознательное и бессознательное -- бессознательное и сознательное -- психология деятельности -- деятельность -- человеческая деятельность -- умения -- навыки -- привычки -- психические процессы -- познавательные процессы -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие -- восприятия -- внимание -- развитие внимания -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- развитие памяти -- воображение -- воображение и творчество -- фантазия -- интеллект -- мышление -- мышление и речь -- виды мышления -- творческое мышление -- развитие мышления -- речь -- речь и мышление -- виды речи -- речь как средство общения -- функции речи -- речевое мышление -- психология личности -- личность -- структура личности -- теории личности -- устойчивость личности -- формирование личности -- развитие личности -- психические свойства личности -- способности -- одаренность -- индивидуальные особенности -- индивидуальные различия -- развитие способностей -- темперамент -- индивидуальный стиль деятельности -- характер -- типология характеров -- типология личности -- формирование характера -- эмоциональные и волевые процессы -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- эмоциональные процессы -- эмоциональные переживания -- эмоциональная сфера человека -- эмоции -- чувства -- мотивы и мотивации -- мотивации -- мотивация -- мотивационная деятельность -- мотивация поведения -- мотивационная сфера личности -- теории мотивации -- поведение -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- социальная психология -- общественная психология -- социальное общение -- коммуникативность -- человеческие взаимоотношения -- взаимоотношения в коллективе -- внутригрупповые отношения -- общение -- малая группа (коллектив) -- малые группы (коллективы) -- коллектив (малая группа) -- коллективы -- психология малых групп -- феноменология малых групп -- межличностные отношения -- эффективность групповой деятельности -- групповая деятельность -- групповая работа -- деятельность группы -- работа группы -- лидерство -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- личность в группе -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- коллективное воздействие на людей -- восприятие людьми друг друга -- понимание людьми друг друга -- психологический климат коллектива -- климат социально-психологический -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- дружба -- любовь -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т. е. на изучение психологии в течение четырёх семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-10    11-20  
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)